科学苏教版（2017秋）四下同步作业：15 生物与非生物（含答案）
文档属性
| 名称 | 科学苏教版（2017秋）四下同步作业：15 生物与非生物（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-05 22:29:59 | ||
图片预览
文档简介
5.15 生物与非生物
一、填空题
1、有生命的物体被称为______,所有的生物都会____、______、会对________作出反应。
2、生物几乎都需要_____、_____、____、______的温度。
3、非生物有些是人类制造的，如机器人；有些是_______的，如沙石。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、石笋虽然会长高，但不是生物。（ ）
2、生物分为植物和动物。（ ）
3、生物的生存离不开非生物。（ ）
4、植物和动物有着一些共同的特点。（ ）
5、植物和动物有区别，比如植物不能运动而动物可以。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列属于生物的是( )
A. 水 B.鱼 C.布娃娃
2、生物与非生物的本质区别是（ ）
A.有没有生命 B.细胞生长
C.能呼吸 D.能繁殖后代
3、下列物体属于非生物的是（ ）
A.青苔 B.鸟 C.空气
4、下列表述属于生物共同特点的是（ ）
A.都能运动
B.都需要捕食
C.对环境变化做出反应
5、含羞草叶片收拢说明（ ）
A.生物与非生物的关系
B.不同生物之间的关系
C.生物会对环境作出反应
6、根据生物的特征，能运动的机器人属于（ ）
A.动物 B.植物 C.非生物
7、下列不属于生物的是（ ）。
A.地衣 B.青苔 C.岩石
四、连线题：将下列物体用连线方式分为生物和非生物两类。
人
燕子
石笋
青苔 生物
地衣
松萝 非生物
狗
电话
书本
五、综合题
一.看下面自然风光图，写出图中各种生物和非生物的名称。
生物：______________________________________________
非生物：____________________________________________
1、怎么辨别自然界中的生物和非生物？
2、通过具体事例说说生物和非生物之间有着怎样的关系？
二、你能通过已学的知识来判断石笋和水绵是生物吗，为什么？
阅读材料回答问题
生物具有生长的能力。生物能利用环境所提供的物质和能量，使自身得以生长和发育。 生物具有适应环境的能力。生物对所生存的环境具有适应性，能对环境的变化作出反应。当环境发生改变时，生物要么随之改变，要么死亡甚至灭绝。 生物能对外界环境的刺激作出反应。动物且不论，植物同样能对环境的刺激作出反应，比如向日葵的向阳，植物的根系寻找水源，北方的冬天阔叶树会落叶，等等。 生物能繁殖。生物能按照一定的遗传和变异规律产生新个体，无论是通过无性生殖还是有性生殖的方式。
通过阅读你会发现生物有哪些特点？
2、生物会对环境作出改变，你能举几个例子吗？
3、生物的繁殖分为_____________、_____________。
参考答案
一、填空题
1、生物 生长 繁殖 环境
2、阳光 空气 水分 适宜
3、自然
二、判断题
1、x 2、x 3、√ 4、√ 5、√
三、选择题
1、B 2、A 3、C 4、C 5、C 6.C 7、C
四、连线题(略)
五、综合题
生物：羊、飞鸟、树、草 非生物：阳光、空气、土壤
1、生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要营养。阳光与空气都是非生物。
2、例如，植物的生长离不开水、空气、温度和土壤，水土的保持又离不开植物的涵养。
3、石笋不是生物。石笋会“长高”，但不是靠 自身吸收营养长高 ；会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的；不对环境变化作出的“反应”。青苔是生物。青苔需要阳光、空气、水、适宜的温度、营养，会生长、繁殖，会对环境变化作出反应，具备生物的特征。
4、生物具有生长的能力，生物对所生存的环境具有适应性， 生物能对外界环境的刺激作出反应， 生物能繁殖。
向日葵的向阳，植物的根系寻找水源，北方的冬天阔叶树会落叶
无性生殖、有性生殖
一、填空题
1、有生命的物体被称为______,所有的生物都会____、______、会对________作出反应。
2、生物几乎都需要_____、_____、____、______的温度。
3、非生物有些是人类制造的，如机器人；有些是_______的，如沙石。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、石笋虽然会长高，但不是生物。（ ）
2、生物分为植物和动物。（ ）
3、生物的生存离不开非生物。（ ）
4、植物和动物有着一些共同的特点。（ ）
5、植物和动物有区别，比如植物不能运动而动物可以。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列属于生物的是( )
A. 水 B.鱼 C.布娃娃
2、生物与非生物的本质区别是（ ）
A.有没有生命 B.细胞生长
C.能呼吸 D.能繁殖后代
3、下列物体属于非生物的是（ ）
A.青苔 B.鸟 C.空气
4、下列表述属于生物共同特点的是（ ）
A.都能运动
B.都需要捕食
C.对环境变化做出反应
5、含羞草叶片收拢说明（ ）
A.生物与非生物的关系
B.不同生物之间的关系
C.生物会对环境作出反应
6、根据生物的特征，能运动的机器人属于（ ）
A.动物 B.植物 C.非生物
7、下列不属于生物的是（ ）。
A.地衣 B.青苔 C.岩石
四、连线题：将下列物体用连线方式分为生物和非生物两类。
人
燕子
石笋
青苔 生物
地衣
松萝 非生物
狗
电话
书本
五、综合题
一.看下面自然风光图，写出图中各种生物和非生物的名称。
生物：______________________________________________
非生物：____________________________________________
1、怎么辨别自然界中的生物和非生物？
2、通过具体事例说说生物和非生物之间有着怎样的关系？
二、你能通过已学的知识来判断石笋和水绵是生物吗，为什么？
阅读材料回答问题
生物具有生长的能力。生物能利用环境所提供的物质和能量，使自身得以生长和发育。 生物具有适应环境的能力。生物对所生存的环境具有适应性，能对环境的变化作出反应。当环境发生改变时，生物要么随之改变，要么死亡甚至灭绝。 生物能对外界环境的刺激作出反应。动物且不论，植物同样能对环境的刺激作出反应，比如向日葵的向阳，植物的根系寻找水源，北方的冬天阔叶树会落叶，等等。 生物能繁殖。生物能按照一定的遗传和变异规律产生新个体，无论是通过无性生殖还是有性生殖的方式。
通过阅读你会发现生物有哪些特点？
2、生物会对环境作出改变，你能举几个例子吗？
3、生物的繁殖分为_____________、_____________。
参考答案
一、填空题
1、生物 生长 繁殖 环境
2、阳光 空气 水分 适宜
3、自然
二、判断题
1、x 2、x 3、√ 4、√ 5、√
三、选择题
1、B 2、A 3、C 4、C 5、C 6.C 7、C
四、连线题(略)
五、综合题
生物：羊、飞鸟、树、草 非生物：阳光、空气、土壤
1、生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要营养。阳光与空气都是非生物。
2、例如，植物的生长离不开水、空气、温度和土壤，水土的保持又离不开植物的涵养。
3、石笋不是生物。石笋会“长高”，但不是靠 自身吸收营养长高 ；会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的；不对环境变化作出的“反应”。青苔是生物。青苔需要阳光、空气、水、适宜的温度、营养，会生长、繁殖，会对环境变化作出反应，具备生物的特征。
4、生物具有生长的能力，生物对所生存的环境具有适应性， 生物能对外界环境的刺激作出反应， 生物能繁殖。
向日葵的向阳，植物的根系寻找水源，北方的冬天阔叶树会落叶
无性生殖、有性生殖