专题六 文言文基础训练
1．解释下列加点的词语。
(1)具答之(详细)
(2)有良田美池桑竹之属(类)
(3)屋舍俨然(整齐的样子)
(4)各复延至其家(邀请)
(5)乃不知有汉(竟然)
(6)有仙则名(出名)
(7)惟吾德馨(高尚、美好)
(8)香远益清(更加)
(9)可爱者甚蕃(多)
(10)濯清涟而不妖(洗涤)
2．写出下列句中的通假字并解释。
(1)便要还家：“要”通“邀”，邀请。
(2)舟首尾长约八分有奇：“有”通“又”，用来连接整数和零数。
(3)卧右膝，诎右臂支船：“诎”通“屈”，弯曲。
(4)左手倚一衡木：“衡”通“横”，同“竖”相对。
(5)虞山王毅叔远甫刻：“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后。
(6)选贤与能：“与”通“举”，选拔。
(7)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养：“矜”通“鳏”，老而无妻的人。
(8)荡胸生曾云：“曾”通“层”，重叠。
3．写出下列加点词的古义和今义。
(1)不足为外人道也
古义：不值得 今义：数量不够或不充足
(2)大道之行也
古义：政治上的最高理想 今义：宽而长的路
(3)女有归
古义：女子出嫁 今义：回来
(4)盗窃乱贼而不作
古义：造反，暴乱 今义：没有秩序，没有条理
(5)自非亭午夜分，不见曦月
古义：如果 今义：从
(6)良多趣味
古义：确实 今义：好
(7)念无与为乐者
古义：想到，考虑 今义：思念；想念
(8)人物略不相睹
古义：人和物 今义：单指人
(9)衣沾不足惜
古义：不值得 今义：不充足
(10)虽席地不容间也
古义：即使 今义：虽然
4．指出下列加点词的意义和用法。
(1)不独亲其亲，不独子其子：名词作动词，“以……为亲”；“以……为子”。
(2)箬篷覆之：名词作状语，用箬篷。
(3)中峨冠而多髯者为东坡：名词作动词，戴着高帽。
(4)居右者椎髻仰面：名词作动词，梳着椎形发髻。
(5)欲穷其林：形容词作动词，走到尽头。
(6)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：动词的使动用法，“使……扰乱”“使……劳累”。
(7)不蔓不枝：名词作动词，生枝蔓，长枝节。
(8)虽乘奔御风，不以疾也：动词作名词，飞奔的马。
(9)素湍绿潭，回清倒影：形容词作名词，急流的水。
(10)五色交辉：名词作动词，这里是“辉映”的意思。
(11)如履平地：名词作动词，踩，踏。
(12)披发文身：名词作动词，画上花纹。
(13)大雪三日：名词作动词，下大雪。
(14)金陵人，客此：名词作动词，客居。
5．解释下列句子中的加点词。
(1)为
(2)乃
(3)寻
(4)远
(5)可
(6)而
(7)更
(8)一
(9)与
(10)属
(11)绝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哀转久绝：动词，消失。,绝多生怪柏：形容词，极。))
(12)以
6．翻译下列文言句子。
(1)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
忽然遇到(一片)开满桃花的桃树林，(生长在)溪水两岸几百步之内，其中没有别的树，(地上的)花草鲜嫩秀美，飘落的(桃)花瓣繁多交杂。
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(里面)土地平坦广阔，房舍都很整齐，有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。
(3)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
里边(的人们)来来往往耕田劳作，男男女女的穿戴，都和桃花源以外的人一样。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
他们自己说祖先(为了)逃避秦时的战乱，带着妻子儿女及乡邻们来到这与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟桃花源外边的人断绝了往来。
(5)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
渔人把自己听到的故事一一详细地告诉了桃花源村的人，他们都感叹、惋惜起来。
(6)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的居室，只是我的品德高尚(就不感到它简陋了)。
(7)可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
可以(在陋室)弹奏朴雅的古琴，阅读佛经。没有(嘈杂的)音乐搅乱两耳，没有(繁杂的)官府公文使身体劳累。
(8)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
芳香远播，就更显得清香，它笔直地洁净地立在水中，人们可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄它啊。
(9)菊之爱，陶后鲜有闻。
对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢。
(10)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
有时皇帝有命令必须急速传达，这时候，早晨(乘船)从白帝城出发，傍晚就到了江陵。
(11)素湍绿潭，回清倒影。
雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
(12)故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡绵延悠长，猿猴声声的悲啼令人泪水沾湿衣裳。”
(13)自康乐以来，未复有能与其奇者。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
(14)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(月光照在院中，)庭院地面如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交织纵横，原来是竹子和松柏的影子。
(15)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。专题五 古诗文默写
一、直接性默写
1．(2014，杭州)荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2．(2014，遵义)烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
3．吏呼一何怒！妇啼一何苦！
4．衣沾不足惜，但使愿无违。
5．(2014，南昌)大漠孤烟直，长河落日圆。
6．月下飞天镜，云生结海楼。
7．白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
8．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
9．斯是陋室，惟吾德馨。
10．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
11．其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
12．高峰入云，清流见底。
13．(2014，菏泽)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
二、理解性默写
1．(2014，莱芜)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
2．(2014，黄石)杜甫在《望岳》中写出了自己要攀登泰山极顶和人生顶峰的誓言的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
3．(2014，东营)杜甫《春望》中的语句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。
4．杜甫《春望》中用“烽火连三月，家书抵万金”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
5．《石壕吏》中老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句是：存者且偷生，死者长已矣。
6．(2014，广东)《归园田居(其三)》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
7．陶渊明的《归园田居(其三)》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。
8．(2014，遵义)《使至塞上》中描写边关奇特壮美风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
9．《使至塞上》中以“蓬”“雁”自比，在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
10．《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：月下飞天镜，云生结海楼。
11．《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
12．《登岳阳楼(其一)》(陈与义)中写黄昏时分登临岳阳楼观景，流露出无限怅惘之情的句子是：登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
13．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。
14．《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：百川东到海，何时复西归。
15．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
16．孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：乡泪客中尽，孤帆天际看。
17．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
18．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
19．崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
20．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
21．李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。
22．李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
23．刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
24．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
25．梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：霜落熊升树，林空鹿饮溪。
26．苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
27．陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
28．陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
29．《桃花源记》中描写了桃花源社 ( http: / / www.21cnjy.com )会环境的安宁的句子(描写桃花源中人们和平劳动、幸福的语句)：阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
30．(2014，厦门)《陋室铭》一文中类比古代贤士，流露高洁志趣的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
31．(2014，乌鲁木齐)刘禹锡在《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
32．(2014，曲靖)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
33．《陋室铭》点明主旨的句子，也是陋室不陋的原因的句子是斯是陋室，惟吾德馨。
34．(2014，大庆)为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的莲那样：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
35．周敦颐《爱莲说》中比喻君子高洁质朴 ( http: / / www.21cnjy.com )、洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖； 比喻君子通达事理，行为方正的句子是：中通外直，不蔓不枝；比喻君子美名远扬的句子是：香远益清；比喻君子仪表端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
36．(2014，河南)郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：(则)素湍绿潭，回清倒影。
37．《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
38．《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂感情的语句(主旨句)是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。专题一 语音与汉字
第一单元
1．给下列加点的字注音。
荻港(dí) 督战(dū) 绥靖(suí jìnɡ)
杜聿明(yù) 阌乡(wén) 仄歪(zè)
提防(dī) 飒爽(sà) 寒噤(jìn)
泅水(qiú) 竹篙(ɡāo) 地窖(jiào)
压迫(pò) 剥削(xuē) 揣摩(chuǎi)
箱箧(qiè) 给予(jǐ) 角色(jué)
惊骇(hài) 珐琅(fà) 要塞(sài)
瞥见(piē) 肃穆(mù) 憧憬(chōnɡ)
恍惚(huǎnɡ) 杀戮(lù) 拂晓(fú)
2．根据拼音写出相应的汉字。
荒miù(谬) chuō(戳)伤 wān(蜿)蜒
洗jié(劫) 晨xī(曦) liáo(嘹)亮
jū(鞠)躬 yè(腋)窝 瓦lì(砾)
烧zhuó(灼) 穿suō(梭) cuān(蹿)升
蛮hènɡ(横) 锐不可dānɡ(当)
jiān(歼)灭 kuì(馈)赠 tuān(湍)急
dào(悼)念
第二单元
1．给下列加点的字注音。
憎恶(zēnɡ) 震悚(sǒnɡ) 疮疤(chuānɡ)
疏懒(lǎn) 踌躇(chóu chú) 颓唐(tuí)
疏孀(shuānɡ) 掳去(lǔ) 蹒跚(pán shān)
凹凼(dànɡ) 涎水(xián) 揩汗(kāi)
吊唁(yàn) 唏嘘(xī xū) 奔丧(sānɡ)
颤栗(zhàn) 累赘(zhuì) 淡薄(bó)
颠沛(pèi) 昏厥(jué) 埋怨(mán)
2．根据拼音写出相应的汉字。
jié(诘)问 pī lì(霹雳) 惧dàn(惮)
渴mù(慕) 烦suǒ(琐) 狼jí(藉)
宫què(阙) jié(拮)据 zhì(炙)烤
bá(跋)涉 zhì(滞)笨 kuì zuò(愧怍)
取dì(缔) zuàn(攥)着 kū lóu(骷髅)
cù(猝)然 è(噩)耗 jì liǎnɡ(伎俩)
第三单元
1．给下列加点的字注音。
洨河(xiáo) 河堤(dī) 匀称(chèn)
纤细(xiān) 琢磨(zhuó) 桥墩(dūn)
张?（zhuó）丘壑（hè）着眼（zhuó）
檐漏(lòu) 鎏金(liú) 额枋(fānɡ)
斟酌(zhēn) 饮涧(jiàn) 纳凉(nà)
湛蓝(zhàn) 休憩(qì) 擅长(shàn)
书斋(zhāi) 郦道元(lì) 倚靠(yǐ)
2．根据拼音写出相应的汉字。
雄kuà(跨) 残sǔn(损) 推chónɡ(崇)
hú(弧)形 zhù(驻)足 jiàn(鉴)赏
xuān xiè(轩榭) 斗ɡǒnɡ(拱) 广qī(漆)
qiánɡ wēi(蔷薇) áo(鳌)头 lòu(镂)空
zǎo(藻)井 lín xún(嶙峋) 击qìnɡ(磬)
yù(御)道 cānɡ(伧)俗 wéi(帷)幕
pínɡ(屏)风 金luán(銮)殿
pán(蟠)龙 中zhóu(轴)线
第四单元
1．给下列加点的字注音。
孕育(yùn) 衰草(shuāi) 翩然(piān)
榆钱(yú) 农谚(yàn) 连翘(qiáo)
蟾蜍(chán chú) 胚胎(pēi) 哺乳(bǔ)
鲫鱼(jì) 濒临(bīn) 褶皱(zhě)
潮汐(xī) 追溯(sù) 遗骸(hái)
劫难(nàn) 劫掠(lüè) 栖息(qī)
藩篱(fān) 河蚌(bànɡ) 扼制(è)
分泌(mì) 斑斓(lán) 绮丽(qǐ)
绚丽(xuàn) 尘埃(āi) 殷红(yān)
2．根据拼音写出相应的汉字。
yín(吟)咏 zhuì(坠)落 归jiù(咎)
yùn niànɡ(酝酿) yǔn(陨)石 鸟tún(臀)
脊zhuī(椎) yāo(夭)亡 繁yǎn(衍)
cuō(撮)合 fū(孵)化 ménɡ(萌)发
zài(载)途 huì(彗)星 è(厄)运
日bó(薄)西山 地qiào(壳)
气息yǎn yǎn(奄奄)专题四 文学常识与名著阅读
一、文学常识。
1．填空。
(1)《芦花荡》是著名作家孙犁的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是《荷花淀》。
(2)雨果是法国(国籍)作家，他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
(3)《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
(4)一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
(5)《桃花源记》作者是陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝代)大诗人。
(6)《陋室铭》的作者是刘禹锡，唐朝诗人。
2．下列文学常识搭配有误的一项是( A )
A．《三峡》——东晋——郦道元
B．《背影》——现代——朱自清
C．《中国石拱桥》——当代——茅以升
D．《爱莲说》——北宋——周敦颐
3．(2014，雅安)下列表述有误的一项是( A )
A．小说是四大文学体裁之一，它以塑造人物形象 ( http: / / www.21cnjy.com )为中心，通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。宋江是小说《水浒传》里的人物，人称“智多星”。
B．《朝花夕拾》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。
C．“铭”，是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金 ( http: / / www.21cnjy.com )的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。
宋江，人称“及时雨”；“智多星”是指吴用。
4．下列关于名著内容的表述不正确的一项是( C )
A．冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的 ( http: / / www.21cnjy.com )保尔·柯察金因伤病致残，全身瘫痪，双目失明，他仍以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争，并最终成长为身残志坚的无产阶级革命英雄。
C．鲁智深是《水浒传》中的主要人物，他为人粗中有细、勇而有谋、安分守己，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑。
D．《二十四孝图》和《无常》都出 ( http: / / www.21cnjy.com )自鲁迅唯一的散文集《朝花夕拾》，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。
5．下列说法有误的一项是( C )
A．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
B．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察 ( http: / / www.21cnjy.com )金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路，锻炼成长为无产阶级革命战士。
C．《狗·猫·鼠》中，作者追忆童年时所救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历，表达了对封建教育的批判。
D．《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。
6．(2014，黄冈)下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( C )
A．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力 ( http: / / www.21cnjy.com )车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。
B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少 ( http: / / www.21cnjy.com )年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。
C．《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。
D．《背影》一文四次写背影，其中着重刻画父亲攀爬月台时的背影，详略得当。
二、《朝花夕拾》
1．人物画廊
(1)范爱农：是一个生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死的人。
(2)鲁迅先生的父亲：曾让童年鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。鲁迅先生非常爱他的父亲。
(3)藤野先生：日本仙台医专的一位解剖 ( http: / / www.21cnjy.com )学教授，他个子瘦小，八字须，戴着眼镜，穿衣不太讲究，讲课时声调抑扬顿挫。他对学生关怀无微不至，有诲人不倦的精神。在学术上非常严谨，一丝不苟，有超越国界的博大胸怀，是一个品格高尚的老师。
(4)长妈妈：鲁迅儿时的保姆。她出身卑微，心地善良，待人非常热心和朴实，但由于生长环境的缘故，她愚昧迷信、唠叨粗俗。
(5)寿镜吾：鲁迅的私塾老师，是一位方正、质朴、博学的人。他对学生要求严格，思想却比较开明，对孩子们不严加斥责，也常用戒尺和跪罚学生。
2．( 2014，宿迁)在《狗·猫 ( http: / / www.21cnjy.com )·鼠》中，“我”最初仇猫的原因是残忍，对弱者的戏弄；在《阿长与〈山海经〉》中，阿长所说的“三哼经”指的是《山海经》。
3．(2014，温州)鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，根据句子写出相应人物。
【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ “她”是阿长(长妈妈)。
【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 “他”是藤野先生(藤野严九郎)。
【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对…… “他”是范爱农。
4．读过《朝花夕拾》后，给你留下深刻印象的故事片段有哪些，你能讲讲吗？
①美女蛇的故事—《从百草园到三味书屋 ( http: / / www.21cnjy.com )》__②雪地捕鸟—《从百草园到三味书屋》__③“郭巨埋子”和“老莱娱亲”—《二十四孝图》__④老鼠娶亲—《狗·猫·鼠》__⑤长毛的故事—《阿长与〈山海经〉》
三、《骆驼祥子》
1．(2014，徐州)根据提供的材料，回答问题。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神 ( http: / / www.21cnjy.com )。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。
祥子__通过对祥子外貌(肖像)的描写，揭示其相貌普通、淳朴可爱、体格健壮、充满生气、出身平凡等特点，加深读者对人物的印象。
2．(2014，山东莱芜)名著阅读。
A．祥子的手哆嗦得更厉害 ( http: / / www.21cnjy.com )了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看 ( http: / / www.21cnjy.com )着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！
A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭；
B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来。
3．(2014，陕西)阅读下面的文字，完成后面的题目。
老头子笑了笑，眼珠往心里 ( http: / / www.21cnjy.com )转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又落出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。
(1)这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》，文段中与祥子对话的老头子是谁？
刘四(或：刘四爷)
(2)小说中祥子想拥有一辆自己的车 ( http: / / www.21cnjy.com )，但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后，最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？
小福子的死
4．(2014，成都)阅读下面的文字，回答问题。
老舍在《骆驼祥子》中写道：“人把 ( http: / / www.21cnjy.com )自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”
请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。
示例一：祥子连人带车被抓去当壮丁。__示例二：祥子干包月时，辛苦攒的钱被孙侦探搜去。
5．(2014，金华)立了好久，他 ( http: / / www.21cnjy.com )决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。(《骆驼祥子》)
“她”是虎妞(虎姑娘)(人物)。
6．《骆驼祥子》以二十年代 ( http: / / www.21cnjy.com )末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。祥子变化的根本原因是当时社会黑暗腐朽的社会制度。
四、《钢铁是怎样炼成的》
1．请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼 ( http: / / www.21cnjy.com )成的，因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟煅炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
2．(2014，大连)班长要为升旗仪式写一篇 ( http: / / www.21cnjy.com )以“自强不息”为主题的演讲稿，他打算用保尔的事迹作例子。请你依据阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累，仿照下面的示例，帮他再举一例。
示例：为了让生命更有意义，双目失明的保尔拿起笔来顽强地从事创作，甚至手稿丢失也不放弃。
举例：为了保证工期，缺衣少食的保尔带领队员起早贪黑地抢修铁路，甚至身患重疾也不休息。
其他符合题意均可
3．(2014，佛山)人们常说苦难是最好的锻炼。请以《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金为例，说说他们是如何体现这几句话的。(80字以内)
示例：经历了战场上的搏杀以及无数伤痛的折磨，身体残疾，仍顽强拼搏，练就了钢铁般的意志。
4．(2014，天津)《钢铁是怎样炼 ( http: / / www.21cnjy.com )成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。
示例：保尔在全身瘫痪、双 ( http: / / www.21cnjy.com )目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种苦难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。
5．阅读下面的一段文字，回答问题。
“人最宝贵的东西是生命 ( http: / / www.21cnjy.com )。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)这段激动人心、被千千万万青年人 ( http: / / www.21cnjy.com )作为座右铭的文字，是出自前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释，是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
(2)在横线上将名言补充完整。专题三 句子(标点符号、病句辨析
与修改、仿写、排序)
1．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( C )
A．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。
B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
D．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”
点拨：A句中问号改为逗号；B句引号内逗号放在引号外；D句“高山青”应用书名号。
2．下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )
A．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”
B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
C．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
D．5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
3．下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( C )
A．老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手，说“信客信客就是一个信字，千万别学我。”
B．“上帝饶恕我！”不一会儿他又接着说：“不要让别人来干涉我。我得到她了，我要守着她。”
C．在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？
D．水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。
点拨：A.句末句号应放在引号外；B.“说”后应用逗号；D.顿号应改为逗号。
4．下列句子没有语病的一项是( A )
A．时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
B．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。
点拨：B项缺宾语，应在“先进人物”后加上 ( http: / / www.21cnjy.com )“的工作”之类；C项语序不当，“活跃、强盛和存在”应为“存在、活跃和强盛”；D项不合逻辑，一面不能和两面相呼应，删去“能否”或在“是”后加“能否”。
5．下列语句中没有语病的一项是( C )
A．自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
点拨：A 项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当；B项前后不一致，一面和两面不能同时呼应；D项成分残缺，缺“增强”的宾语“意识”。
6．下列句子中没有语病的一项是( B )
A．在《出彩中国人》栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。
B．邵阳的山水孕育了勤劳善良的邵阳人，也孕育了特有的“霸得蛮”的邵阳精神。
C．为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。
D．为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。
7．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
从一丝风里，我寻找执着；从一片海里，我寻找 ( http: / / www.21cnjy.com )博大；从一团火里，我寻找刚烈；从一声虫鸣鸟语中，我寻找陌生心灵的跳动……从一盼一顾的眉目中，我寻找人性的崇高。
8．(2014，益阳)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。 ( http: / / www.21cnjy.com )欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦；欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁；欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……
9．下面句子排序正确的一项是( C )
①2015年4月，发改委、 ( http: / / www.21cnjy.com )外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推动阶段。
②“一带”指的是“丝绸之路经济带”。“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”。
③2013年习近平主席提出建设“一带一路”的战略倡议。
④“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。
⑤“一带一路”是促进共同发展，实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。
A．②③①④⑤ B．②③④①⑤
C．③②①④⑤ D．③②⑤①④专题二 词语的理解与运用
1．(2014，广州)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( A )
①醉驾者如果在一起起车祸面前________，无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都________在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，________，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一种________。
A．无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望
B．无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望
C．无动于衷 沉湎 左右逢源 奢望
D．无动于衷 沉湎 绝处逢生 愿望
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( D )
A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。
B．人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。
C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。
D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
点拨：别具匠心：另有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思。
3．下列加点的成语使用有错误的一项是( B )
A．随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。
B．泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。
C．面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前，有的人再接再厉，继续前进。
D．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( D )
A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。
C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。
D．索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。
5．下列各组句子中加点成语使用恰当的一项是( B )
A．老张酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
B．松林桥畔桃红柳绿，春色迷人，引得游客纷至沓来，领略这秀美的风光。
C．小王操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。
D．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
6．下列各句中加点词语运用不正确的一项是( D )
A．《人民日报》原教科文部主任提出，“保卫汉语”迫在眉睫，应守住主要阵地。
B．“盘锦大米”以其玲珑剔透的外观、黏软细腻的口感和丰富的营养、安全的品质，成为粳稻中的佼佼者。
C．我们爬上了布达拉宫的顶端。拉萨古城鳞次栉比的庙宇和民房，清晰可见。
D．世界闻名的红海滩，以其巧夺天工的湿地自然景观，吸引了无数游客前来观赏。
7．下列句子中加点成语使用不当的一项是( B )
A．经过几年锲而不舍的努力，广州恒大队终于实现了中国足球顶级联赛“三连冠”的梦想。
B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司购气的市民济济一堂。
C．马航失联事件的发生，尽管马来政府一再解释，但仍然难辞其咎。
D．日本在亚信峰会上的发言与其实际行为大相径庭。
