新教材同步系列2024春高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生单元总结提升课件(3份打包)部编版必修中外历史纲要下

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名称 新教材同步系列2024春高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生单元总结提升课件(3份打包)部编版必修中外历史纲要下
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-05 21:13:29

文档简介

(共8张PPT)
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
单元总结提升
【体系建构】
一、比较第一次工业革命和第二次工业革命
【通史整合】
比较项 第一次工业革命 第二次工业革命
动力 蒸汽 电力
发明者 工匠 科学家和工程师
科技含量 以经验为主,科学与技术并未真正结合 以科学理论为指导,与生产技术紧密结合
发展进程 首先发生在英国,逐步扩展到其他国家 几乎同时发生在几个主要资本主义国家
比较项 第一次工业革命 第二次工业革命
起始部门 轻工业 重工业
经济结构和生产组织 工厂取代手工工场成为主要生产组织形式 进入大企业时代,垄断组织出现
经济格局 英国成为“世界工厂”,建立经济霸权 欧美其他工业国家兴起,冲击英国的经济霸权
经济思想 自由主义取代重商主义 垄断资本家在一定程度上放弃了自由竞争的信条
殖民扩张 掠夺原料,输出商品 资本输出,瓜分世界
二、以唯物史观认识两次工业革命的影响
1.两次工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了世界市场的形成和发展。
2.工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
3.工业革命推动了全球近代化进程,推动了政治上的法制化和民主化、经济上的工业化和城市化、思想文化上的科学化、社会生活上的文明化。
4.工业革命带来了严重的社会问题,如:无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题;特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)问题。
5.工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,一定程度上影响了人类的可持续发展。
三、马克思主义产生的必然性及意义
必然性 经济条件 随着工业革命的深入和资本主义的迅速发展,资本主义制度的弊端日益显露,这就为马克思主义揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件
阶级条件 19世纪三四十年代,欧洲爆发三大工人运动,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,斗争矛头直接指向资本主义制度,但工人运动的失败说明了工人阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,这为科学理论的创立提供了必要条件
必然性 思想条件 德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义学说是马克思主义的三大理论源泉
意义 马克思主义的诞生,开启了社会主义理论发展的新历程 它为国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器。在该理论的指导下,工人运动蓬勃发展,对人类社会的进程产生了深远的影响(共49张PPT)
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
工业革命与马克思主义的诞生
1.新航路开辟后,早期殖民扩张为欧洲资本主义发展积累了大量的资本,同时也获得了广阔的原料产地和市场。18世纪60年代,英国率先开始工业革命,使人类进入“蒸汽时代”。到19世纪中后期,欧美主要资本主义国家同时发生第二次工业革命,人类进入“电气时代”。
2.马克思主义的诞生,使无产阶级斗争有了强大的思想武器,无产阶级革命进入了新的发展阶段。巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册。
第10课 影响世界的工业革命
【课标导航·明晰目标】
课程标准 学科素养
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 1.掌握两次工业革命的条件、过程及影响;比较两次工业革命的异同点,培育时空观念、历史解释的核心素养。
2.理解工业时代经济组织的形式及作用,培育历史解释的核心素养。
3.运用材料分析资本主义世界市场的形成及影响,培育唯物史观的核心素养。
【时空坐标·历史脉络】
知识归纳 | 识记理解
工业革命的背景
背景
光荣革命
自由劳动力
资本原始积累
手工工场
背景
开始
科学技术
国内外市场
英国
【归纳总结】 工业革命的条件
1.第一次工业革命。
工业革命的进程
开始 18世纪60年代,英国开始工业革命 成果 纺织领域
棉纺织业
市场
飞梭
珍妮纺纱机
成果 管理模式
动力突破
工厂
复动式蒸汽机
自然条件
蒸汽机
成果 交通工具
机械制造 随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中期,英国的机器制造业也实现了机械化
扩展 从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展 蒸汽时代
【概念辨析】 工场与工厂
(1)工场是手工业者集合在一起生产的场所,其特点是借助简单工具进行手工生产。
(2)工厂是直接进行工业生产活动的单位,通常包括不同的车间,其特点是使用机器进行大规模生产。
(3)二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式,都属于资本主义经营方式的范畴。
【易错提醒】 第一次工业革命的标志及开始和完成的标志
第一次工业革命的标志和第一次工业革命开始的标志并不是一回事,第一次工业革命以蒸汽机的发明和使用为标志,而它开始的标志则是珍妮纺纱机的发明和使用。第一次工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是机器制造业实现了机械化。
2.第二次工业革命。
背景
成果
自然科学
电气时代
内燃机
成果
特点
化学工业
机器制造
科学技术
【特别提醒】 第一次工业革命实现了以轻纺工业为支柱的工业化,第二次工业革命实现了以重化工业为支柱的工业化。
特点
各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程也各具特色
美国
德国
工业革命的影响
生产力方面 生产关系方面 生产组织形式
生产力
交通运输业
大工厂制度
生产关系方面 生产组织形式
阶级结构
垄断组织
工业无产阶级
改革
中间阶层
社会生活方面
从总的趋势来看,人口增加明显
城市
女性
社会管理方面
对世界的影响 工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密
环境污染
工人运动
经济体系
重难探究 | 素养初培
材料一 16世纪至19世纪前期英国城乡人口统计表:
探究点一 第一次工业革命
时期 农村人口数 城市人口数
16世纪 337.5万人 112.5万人
19世纪前期 400万人左右 800万人左右
——[英]荻茨《英国经济史》
[问题1] 材料一反映了英国城乡人口发生了怎样的变化?出现这一变化的原因是什么?反映了什么实质问题?(培育时空观念、史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】变化:农村人口增长缓慢,城市人口增长迅速。
原因:圈地运动迫使农民离开土地,进入工场做工;工业革命的开展,使城市吸引了大量就业人口。
实质问题:工业发挥日益重要的作用;城市化进程加快。
材料二 新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者,把从前的大商人变成了厂主,它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
——[德]恩格斯《英国工人阶级状况》
[问题2] 材料二反映了第一次工业革命对人类社会的发展产生了哪些方面的影响?(培育史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】影响:机器生产取代手工劳动,工厂取代手工工场;工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。
材料三 工业革命后,其(资本主义)扩张建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。……工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
[问题3] 根据材料三,概括第一次工业革命对整体世界的影响。(培育史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】影响:工业革命促进了资本主义世界殖民体系的形成;世界市场基本形成;世界各国、各地区之间的交往更加频繁;亚非拉国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地,成为资本主义大工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地。
【要点总结】第一次工业革命的特点和影响
(1)特点。
①机器的发明者大都是具有实践经验的工人和技师,科学技术在工业革命中所起的作用不大。
②机器的发明主要集中在轻工业领域,而煤炭和交通运输业发展较慢,且是在轻工业技术革命的带动下发展起来的。
③英国率先开始工业革命,并居主导地位,绝大多数发明成果都出自英国,使其成为世界工业发展的中心。
④第一次工业革命后开始了城市化进程,真正意义上的近代化(机器工业)进程开始了。
(2)影响。
①积极方面。
a.生产力:极大地提高了社会生产力,欧美资产阶级开始确立对世界的统治。
b.社会关系:社会日益分裂为两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。
c.城市化:人类社会从农业文明转向工业文明,城市化进程加快。d.思想:促进了科学教育的发展,科学社会主义思想和自由主义经济思想产生。
e.世界市场:大大密切了世界各地的联系,资本主义世界市场基本形成。
②消极方面。
a.无产阶级遭到日益深重的剥削和压迫,工人运动兴起。
b.亚非拉地区殖民地、半殖民地化进程加快,受到日益严重的掠夺,东方开始从属于西方。
c.随着生产力的发展,自然资源被过度开发,人与自然的矛盾日益突出。
材料一 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自[美]哈罗德·埃文斯等《美国创新史》
探究点二 第二次工业革命
[问题1] 根据材料一并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,并简析其影响。(培育史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】原因:大规模工业生产的需要;第二次工业革命的推动。
影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增加,更多的人使用汽车;促进了垄断组织的产生。
材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革命。……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。
——摘编自李庆余、周桂银等《美国现代化道路》
[问题2] 根据材料二并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口转移趋势。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】趋势:普及前,由农村向城市转移(向煤铁生产地区转移);普及后,由城市向郊区转移。
【要点总结】第二次工业革命的特点
(1)第二次工业革命有坚实的科学基础,科学技术与生产紧密结合,极大地推动了社会生产力的发展。
(2)第二次工业革命在德国、美国等几个主要资本主义国家几乎同时发生。
(3)第二次工业革命开始时,一些国家尚未完成第一次工业革命,如德国、日本,两次工业革命在这些国家是交叉进行的。
(4)第二次工业革命中科技转化为生产力的速度加快,更大程度上改变了社会经济的结构,重工业取代轻纺工业成为工业生产的主要部门。
课堂小结 | 史论提升
知识导图
史论要语
1.18世纪60年代,英国棉纺织业出现机器的发明和使用,引发了第一次工业革命。瓦特改进的蒸汽机为第一次工业革命提供了强大的动力,推动“蒸汽时代”的到来,工厂成为工业生产的主要形式,城市化进程加快。
2.电力的广泛使用,改善了人类的生产和生活,人类进入“电气时代”。内燃机的创制和应用、化学工业的发展是第二次工业革命的重要成就。
3.第一次工业革命促成了以欧美资本主义国家为主导的世界市场的基本形成,推动了世界经济的发展。第二次工业革命后,欧美资产阶级凭借强大的实力,推动了世界市场的进一步发展,建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界经济体系。
随堂小练 | 素养达成
1.“如果没有以对廉价服装弹性需求超于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,工业革命就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。”这表明工业革命的推动力是 (  )
A.国内外市场的不断扩大 B.西方资本主义制度的建立
C.圈地运动提供了劳动力 D.殖民掠夺积累了原始资本
【答案】A
【解析】根据材料可知,市场需求的扩大推动了工业革命的兴起,故选A项。
2.第一次工业革命中,织布工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,纺纱工克隆普顿发明了“骡机”,工厂主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明了生产熟铁的搅拌法。据此可知 (  )
A.工业革命局限于纺织行业
B.工业革命与生产实践密不可分
C.大机器生产促进了工业革命发生
D.工业革命的发明创造只属于英国
【答案】B
【解析】根据材料可知,珍妮纺纱机、“骡机”和生产熟铁的搅拌法等发明与发明者的工作实践紧密关联,故B项正确;材料“工厂主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明了生产熟铁的搅拌法”说明工业革命已经超出了纺织行业的范畴,排除A项;材料没有涉及大机器生产,而且是工业革命促进了大机器生产,排除C项;D项与史实不符,排除。
3.英格兰的大学在科研方面跟进得有些迟,但是在19世纪晚期,即便是最古老的牛津大学和剑桥大学也设立了新的科学教授职位,专门从事研究,不少研究同技术和工业有关。这说明 (  )
A.英国科技和经济日渐衰落 B.当时科学与技术紧密结合
C.科学研究是工业直接动力 D.教育状况决定着技术水平
【答案】B
【解析】根据材料可知,英国牛津大学和剑桥大学设立了新的科学教授职位专门从事研究,且很多研究和技术与工业有关,这体现了科学与技术的紧密结合,故B项正确。
4.1859年,美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时,石油只用于照明,后来由于对燃料油的需求猛增,人们开始大量开采和提炼石油,石油工业迅速发展起来。这体现了第二次工业革命 (  )
A.催生了新的工业部门
B.使人们彻底摆脱对煤的依赖
C.改变了传统商业模式
D.使科研同工业生产紧密结合
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知,石油最初只用于照明,第二次工业革命期间,内燃机的发明使燃料油的需求猛增,推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生,这体现了第二次工业革命催生了新的工业部门,故A项正确;B项说法过于绝对,排除;材料没有涉及商业模式的变化,排除C项;材料无法体现科研同工业生产紧密结合,排除D项。
5.下表反映了19世纪英国的社会经济状况,这些现象出现的主要原因是 (  )
年份 英国社会经济状况
1760—1830年 水渠长度增加了3倍
1850年 修建了大约9 654千米的铁路
1852年 生产的铁总量约为300万吨
1800—1850年 伦敦的人口增长了236%
A.新航路的开辟 B.垄断组织的出现
C.工业革命的开展 D.世界市场的形成
【答案】C
【解析】英国工业革命自18世纪60年代开始,19世纪中期率先完成,工业革命推动了工业的发展和交通运输业的进步,城市化进程加快,故C项正确;新航路开辟是在15世纪末16世纪初,与表格中的时间不符,排除A项;垄断组织的出现和世界市场最终形成是19世纪中后期开始的第二次工业革命的结果,排除B、D两项。
6.在英国城市化进程中,工厂主在自认为最有利于其经济活动的土地上任意建造厂房,在曼彻斯特、伯明翰等城市,狭窄且不规则的街道上,工业建筑和居民建筑混杂交织在一起,工业生产所带来的污水和浓烟在城市里蔓延。这说明英国 (  )
A.环境污染源于工业革命
B.城市化发展需规范治理
C.工厂对劳动力需求增加
D.工业革命促进城市化发展
【答案】B
【解析】根据材料“任意建造厂房……狭窄且不规则的街道上,工业建筑和居民建筑混杂交织在一起,工业生产所带来的污水和浓烟在城市里蔓延”可知,英国在城市化进程中,由于缺乏城市治理理念,出现了城市布局混乱、环境卫生恶劣等问题,这些问题亟须规范治理,故B项正确。(共39张PPT)
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第11课 马克思主义的诞生与传播
【课标导航·明晰目标】
课程标准 学科素养
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。 1.运用归纳法掌握马克思主义诞生的历史条件和《共产党宣言》的主要内容,培育时空观念的核心素养。
2.运用比较法认识空想社会主义与科学社会主义,认识马克思主义诞生的重大历史意义,培育唯物史观的核心素养。
3.运用图示法掌握巴黎公社建立的背景,理解巴黎公社的性质,总结其经验教训,培育史料实证的核心素养。
【时空坐标·历史脉络】
知识归纳 | 识记理解
早期工人运动与社会主义思想的萌发
背景
1825年,英国爆发了经济危机。此后,每隔十年左右就会爆发一次资本主义经济危机
在工业化的早期阶段,欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的情况
大工业
工人阶级
早期工人运动 目的 改善劳动条件和生活状况,维护工人阶级的权益
形式 从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争
代表
意义
启示 工人阶级迫切需要科学理论的指导
里昂
宪章运动
工人阶级
社会主义思想的萌发 代表人物 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文
主张
评价
资本主义制度
空想社会主义
【知识拓展】 欧洲三大工人运动与马克思主义诞生之间的关系
(1)三大工人运动失败的原因之一是缺乏科学理论的指导,这就表明工人阶级迫切需要科学理论指导自身的运动,从而为马克思主义的诞生提供了阶级基础。
(2)马克思主义的诞生又为工人运动的发展提出了新的要求和目标,推动了社会的进步。可以说是实践推动了理论的诞生与发展,理论又指导了实践。
【特别提醒】 空想社会主义尽管批判资本主义制度,对未来社会提出了许多天才的设想,但其并没有找到改造社会的正确途径。科学社会主义之所以科学,在于它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。
马克思主义的诞生
背景
标志
工人运动
马克思主义
共产主义者同盟
共产党宣言
《共产党宣言》 内容
阐明了共产党的性质、目的和策略原则
意义
资本主义
工人阶级
无产阶级
马克思主义
《资本论》的出版 内容
地位
唯物史观的创立 剩余价值
资本论
生产力
经济基础
人民群众
意义 马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论,它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿
自19世纪中期起,马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲,马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器
在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量
【易错提醒】 科学社会主义≠马克思主义
科学社会主义是马克思主义的重要组成部分,而不是全部。马克思主义由三部分组成:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点,是马克思主义的核心。
国际工人运动的发展
原因 表现 第一国际
工人阶级
第一国际
表现 巴黎公社 背景 1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
成立
革命措施 打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构
巴黎公社
国民自卫军
表现 巴黎公社 革命措施 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
实行八小时工作日
结果 1871年5 月28 日,巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀
意义
工人合作社
无产阶级
国际工人运动
重难探究 | 素养初培
材料一 前面我们已经看到,工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治阶级,争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家,即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。
——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》
[问题1] 材料一中《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么?(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】历史任务:建立无产阶级专政;发展生产力。
探究点一 《共产党宣言》
材料二 英国马克思主义历史学家霍布斯鲍姆说:“无论什么时候,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》。……今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。”
——摘编自朱美荣《国外学者聚焦发表160周年的〈共产党宣言〉》
[问题2] 根据材料二并结合所学知识,分析《共产党宣言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器。(培育历史解释的核心素养)
【答案】原因:《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律,成为解决人类共同问题的基本理论。
【要点总结】《共产党宣言》的理论及实践意义
(1)《共产党宣言》是科学社会主义的最伟大的纲领性文件。它凝聚着马克思、恩格斯的光辉思想,标志着马克思主义的诞生。
(2)《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件,是全世界无产阶级和共产党人认识世界和改造世界的强大思想武器。在其指引下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
(3)《共产党宣言》所阐发的基本原理至今仍闪烁着理论的光辉,仍然是全世界无产阶级和共产党人不断推进共产主义事业、谋求人类解放的共同纲领和行动指南。
材料一 巴黎公社……是在特殊条件下的一个城市的起义,也就具有自发性、偶然性,并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。
——[德]马克思
[问题1] 根据材料一并结合所学知识,为什么有人认为巴黎公社是社会主义运动的“早产儿”?(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】原因:巴黎公社是法国民族矛盾、阶级矛盾激化的产物,具有自发性、偶然性。当时资本主义还处于上升时期,无产阶级革命的条件还不成熟。
探究点二 巴黎公社
材料二 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。
——[德]马克思《法兰西内战》
[问题2] 根据材料二并结合所学知识,说明巴黎公社怎样“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”。(培育历史解释的核心素养)
【答案】说明:巴黎公社规定公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免公职人员;所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资;由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日;等等。
【要点总结】巴黎公社的特征
(1)革命爆发的偶然性:巴黎工人起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是在普法战争失败后,民族矛盾激化导致阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。
(2)意义的深远性:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(3)教训的深刻性:因缺乏以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,公社在成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,如公社没有接管法兰西银行,缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持等。而且,当时法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺取政权的时机尚未成熟。
课堂小结 | 史论提升
知识导图
史论要语
1.19世纪初,工业革命的发展和空想社会主义思潮为马克思主义的诞生提供了经济和思想条件。1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
2.《共产党宣言》揭示了资本主义的内在矛盾,宣告了无产阶级的伟大使命。马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。
3.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。公社社员的革命精神为后世树立了光辉典范。
随堂小练 | 素养达成
1.19世纪三四十年代,欧洲相继发生法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。三大工人运动的先后兴起表明当时 (  )
A.工人阶级拥有完善的组织机构
B.资本主义制度失去多数人支持
C.工人阶级拥有成熟的指导思想
D.资本主义制度存在着重大缺陷
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,随着资本主义经济的发展,资产阶级和无产阶级的矛盾日益突出,从而导致三大工人运动先后兴起,这体现了资本主义制度的内在矛盾,故D项正确。
2.19世纪早期,以圣西门、欧文为代表的欧美知识分子,在讴歌工业革命的同时,强烈批判私有制,主张实行公有制,但他们从未认真考虑过如何改造现实社会。这反映出 (  )
A.工业革命推动了社会变革
B.私有制是阶级压迫的根源
C.空想社会主义具有时代局限
D.工人运动亟需科学理论的指导
【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知,空想社会主义者“强烈批判私有制,主张实行公有制”,“但他们从未认真考虑过改造现实社会”,这与当时的社会发展水平有关,体现了时代局限性,故选C项。
3.“《共产党宣言》通过分析人类社会历史,总结出人类发展的规律,并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。”《共产党宣言》的发表标志着 (  )
A.科学社会主义的诞生 B.共产主义理想的实现
C.工人运动的出现 D.剩余价值学说的形成
【答案】A
【解析】《共产党宣言》论证了人类社会发展的客观规律,是科学社会主义诞生的标志,故选A项。
4.这部著作以唯物史观的基本思想为指导,通过深刻分析资本主义生产方式,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密,揭示了资本主义社会发展的规律,使唯物史观得到了科学验证和进一步的丰富发展。 该著作是 (  )
A.《九十五条论纲》 B.《宅地法》
C.《共产党宣言》 D.《资本论》
【答案】D
【解析】根据材料“以唯物史观的基本思想为指导”“通过深刻分析资本主义生产方式,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密,揭示了资本主义社会发展的规律”并结合所学知识可知,该著作是马克思的《资本论》,故D项正确。
5.巴黎公社建立后,颁布如下法令:废止面包工人的夜班制度;征用空闲住宅交给遭受炮火的工人和市民居住;由政府免费给失业工人介绍工作;等等。这反映出巴黎公社 (  )
A.关注人民群众的利益 B.成功践行马克思主义
C.确立了依法治国原则 D.建立了无产阶级专政
【答案】A
【解析】根据材料可知,巴黎公社颁布一系列法令,维护工人阶级和劳动大众的利益,这反映出巴黎公社关注人民群众的利益,故选A项。
6.巴黎公社执行委员会秘书长在其信件中说:“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查。”这反映出巴黎公社 (  )
A.建立了社会主义性质的政权
B.激发了民众的政治热情
C.让民众直接管理公社的事务
D.践行了“主权在民”理念
【答案】B
【解析】根据材料“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查”可知,巴黎公社建立后,人们为公社的发展积极建言献策,体现出较高的政治热情,故B项正确。
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