(共5张PPT)
第三单元 走向整体的世界
单元总结提升
【体系建构】
一、多角度理解新航路开辟的影响
【通史整合】
对世界 各大洲开始由分散、孤立连成一个整体
地区性贸易开始向世界性贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现
对欧洲 促进封建制度的解体和资本主义的发展，西欧开始崛起
欧洲的贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸
使西、葡、荷、英、法等国走上殖民扩张道路
对美洲 掠夺财富，屠杀印第安人，给美洲带来灭顶之灾
对亚洲 大量白银流入，客观上刺激了亚洲经济的发展
对非洲 使非洲成为猎获黑人的场所，给非洲带来深重的灾难
二、郑和下西洋与新航路开辟的比较
比较项 郑和下西洋 新航路开辟
目的 以政治目的为主，宣扬国威，加强与海外各国的联系，寻找奇珍异宝 以经济目的为主，侵占海外殖民地，掠夺财富
方式 进行朝贡贸易，以和平友好交往为主要方式 以武力掠夺为主要方式
影响 促进了中国和亚非国家人民的友好往来；但朝贡贸易无益于国计民生，没有带动民间的商业贸易发展 促进了欧洲资本主义的发展和资本主义时代的到来；引发西欧国家的殖民扩张
三、早期殖民扩张的途径和影响
途径 海外贸易 与被殖民地区开展贸易，抢掠和欺诈是惯用手段
殖民掠夺 奴役被殖民地区的人民，抢夺财富
种族灭绝 屠杀印第安人
贩卖奴隶 将大量非洲黑人掳掠到美洲卖为奴隶
影响 对被殖民地区 给遭到殖民侵略的地区和人民带来极大的灾难
对欧洲 大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累
对世界市场 使世界市场进一步得到拓展(共40张PPT)
第三单元 走向整体的世界
走向整体的世界——世界市场开始形成
1．新航路的开辟：16世纪前后，葡萄牙、西班牙首先开辟了通向东西方的新航路。
2．人口与物种的流动：新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移和世界物种的大交流。
3．商品的全球流动：通过海上的航路，商品流通开始形成全球规模。
4．世界格局的变动：新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，欧洲成为世界贸易的主导力量，打破了原本相对平衡的多元文明格局。
第6课 全球航路的开辟
【课标导航·明晰目标】
课程标准 学科素养
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 1．掌握新航路开辟的原因和条件，理解新航路开辟的历史必然性，培育时空观念、唯物史观的核心素养。
2．运用文字材料、图示法，掌握新航路开辟的过程，体悟航海家的探索精神，培育时空观念、史料实证的核心素养。
3．分析新航路开辟的影响，培育历史解释、唯物史观的核心素养。
【时空坐标·历史脉络】
知识归纳 | 识记理解
新航路开辟的动因和条件
动因 历史传统
经济根源
社会根源
伊比利亚半岛
商品经济
马可·波罗行纪
动因 商路危机
宗教因素
条件 丰富的航海经验 地圆学说的流行 有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航 造船技术也不断提高 西班牙和葡萄牙王室的支持 奥斯曼帝国
基督教
【易错提醒】 新航路开辟的根本原因不是欧洲人对黄金的狂热追求，而是生产力发展，欧洲人对黄金的狂热追求本质上反映了资本原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对原始积累的需求。
【历史概念】 新航路
15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了从欧洲渡过大西洋通往美洲和绕过好望角到达亚洲的航路，这些航路通常被称作“新航路”。
新航路的开辟
航海家 成就
迪亚士
达·伽马 1497—1498年，率船队绕过好望角驶达印度
1492年，到达美洲的巴哈马群岛，此后，又三次进行横渡大西洋的往返远航，开辟了从欧洲到美洲的新航路
麦哲伦
好望角
哥伦布
环球航行
【知识拓展】 西班牙和葡萄牙成为最早探寻新航路的国家的原因
(1)地理位置有利，都在大西洋沿岸，便于进行海上探险。
(2)掌握了先进的航海和造船技术。
(3)都是中央集权国家，有能力支持远洋航行，供应必需的装备和费用。
(4)均热衷于传播基督教，意图使异教徒皈依基督教。
其他航路的开辟
背景 概况 北大西洋高纬度航路
16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛
北冰洋航路 荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图
美洲
卡伯特父子
哈得逊
西班牙
概况 北冰洋航路 俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线
南半球航路
1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛
影响 进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线。世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系 德雷克
【误区警示】 新航路开辟后，西班牙和葡萄牙虽从海外获得大量的财富，成为欧洲最富有的国家，但两国并未将财富转化为资本，而是将之用来购买荷兰和英国等国生产的奢侈品。最终西葡两国很快衰落，荷兰和英国的资本主义经济得到快速发展。
【知识拓展】 新航路开辟对中国的影响
(1)由于欧洲人用白银购买亚洲的商品，白银大量流入亚洲，刺激了亚洲经济的发展，也刺激了明朝商品经济的发展。
(2)西方殖民者侵扰中国的东南沿海，给中国人民带来了灾难，这也是明清时期实行海禁和闭关自守政策的主要原因之一。
(3)西方传教士东来，在传教的同时，也在一定范围内带来了先进的技术、文化等。
重难探究 | 素养初培
材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——[德]恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
[问题1] 根据材料一，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(培育史料实证、时空观念的核心素养)
【答案】原因：获取黄金，满足资本主义发展的需要。
探究点一 新航路开辟的背景
材料二 如下图。
图1 15世纪的船只
图2 葡萄牙的亨利王子
[问题2] 根据材料二，概括新航路开辟的条件。(培育史料实证的核心素养)
【答案】条件：欧洲造船和航海技术的进步；西班牙和葡萄牙王室的支持。
【要点总结】西班牙和葡萄牙开辟新航路的原因
(1)政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。两国强大的中央集权政府能够满足开辟新航路所必需的人力、物力和财力等方面的条件。
(2)军事贵族和骑士提倡海外冒险，渴望以此获得丰富的战利品。
(3)市民和商人不满意大利人、阿拉伯人对东方贸易的垄断，期望新航路的开辟带来新的财源。
(4)两国所处的伊比利亚半岛位于意大利通往尼德兰的海上商路上，造船业和航海业已有相当的基础。
(5)东面是意大利商人的势力范围，北面是英、法和尼德兰等国商人的活动地盘，因此这两个国家只能挺进大西洋，向西面、南面这两个方向发展，寻找新航路。
(6)两国均热衷于传播基督教，意图使异教徒皈依基督教。
材料一 15世纪中叶以后，欧洲范围内的经济联系进一步加强，特别是意大利与尼德兰之间，商业交往日趋频繁。葡萄牙和西班牙正处在两地航路的中间，一些沿海港湾成为重要的停泊点。这促进了葡萄牙和西班牙两国造船业和航海业的发展。当时，欧洲几乎所有大国都有严重的内部问题亟须处理，唯独葡萄牙国内矛盾已经缓和，国家组织基本健全，已经准备好向扩张殖民地和缔造殖民帝国这一目标前进。
——摘编自樊红艳《葡、西为何先于意大利开辟新航路》
探究点二 西欧最早开辟新航路的国家——西班牙和葡萄牙
[问题1] 根据材料一，分析西班牙和葡萄牙能率先开辟新航路的有利条件。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】有利条件：两国地处欧洲重要商业航道中间，造船业和航海业发达；葡萄牙国内矛盾缓和，国家组织健全，政权稳固。
材料二 西班牙和葡萄牙在对香料和黄金贪欲的推动下创造了征服海洋的奇迹。西、葡开辟新航路是封建贪欲恶性膨胀的结果，所以一开始就决定了其实质是一种海盗式的封建性掠夺活动，始终是与海盗式的掠夺交织在一起的。
——摘编自张黎夫《试析西、葡积极开辟新航路的原因和条件
——兼论西、葡新航路开辟的性质》
[问题2] 材料二中作者认为西班牙和葡萄牙开辟新航路的实质是什么？其理由是什么？(培育史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】实质：海盗式的封建性掠夺活动。
理由：西班牙和葡萄牙开辟新航路是封建贪欲恶性膨胀的结果，伴随着新航路开辟的是两国海盗式的掠夺。
【要点总结】新航路开辟的原因与条件
(1)原因。
①西欧国家商品经济的发展与资本主义的萌芽。
②欧洲人对黄金和香料的需求。
③奥斯曼帝国使东西方之间的商路受阻。
④教会鼓励传播基督教。
(2)条件：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、西班牙和葡萄牙王室的支持。
课堂小结 | 史论提升
知识导图
史论要语
1．15世纪末，西欧人掀起了开辟新航路的热潮。
2．14－15世纪欧洲资本主义萌芽与发展，奥斯曼帝国的扩张威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，这些情况都使新航路的开辟变得极为迫切。在西班牙和葡萄牙王室的支持下，达·伽马、哥伦布先后到达印度和美洲，麦哲伦船队进行了环球航行。
3．其他航路的开辟使得世界主要的大洋和大陆之间建立了直接的联系。
4．新航路的开辟打破了各个文明之间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道。
随堂小练 | 素养达成
1．有史学家认为：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”其观点 ( )
A．直接否认航海家们的贡献
B．表明企业家直接参与航海活动
C．认为资本扩张和需求是原动力
D．凸显企业家们的历史作用
【答案】C
【解析】材料“在欧洲的海外扩张中最重要的人物……是那些拥有资本的企业家们”强调资本扩张和需求才是新航路开辟的根本原因，故选C项。
2．1450年左右，欧洲的方帆船与大三角帆船已经完全结合，前桅与主桅挂方帆，有利于抢风，更适合跨洋远航；后桅则悬挂三角帆，有利于操纵，适于沿岸航行和岛际航行。欧洲造船技术的发展 ( )
A．已经领先于世界
B．引发了科学革命
C．有利于新航路开辟
D．得益于动力革新
【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知，15世纪中期，欧洲造船技术的发展为之后新航路的开辟提供了有利条件，故C项正确；材料未将欧洲的造船技术与其他地区进行对比，排除A项；15世纪中期，欧洲造船技术的发展并未引发科学革命，排除B项；当时航海的动力依然为风力和洋流，并未出现动力革新，排除D项。
3．1499年，达·伽马的船队完成第一次直航印度的贸易，满载着一船胡椒和肉桂回到葡萄牙，当时的葡萄牙国王立刻接受了“埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海和贸易之主”的称号。这一称号表明葡萄牙 ( )
A．具有对外扩张的野心
B．建立起庞大殖民帝国
C．垄断了对亚洲的贸易
D．击败了其他竞争对手
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，在葡萄牙王室的支持下，达·伽马开辟了欧洲从海上直通印度的新航路，取得巨大成就，而葡萄牙国王接受了“埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海和贸易之主”的称号，则体现了葡萄牙对外扩张的野心，故选A项。
4．有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。” 这里的“他” ( )
A．曾到达非洲最南端的好望角
B．向东航行后横渡印度洋到达印度
C．坚信地圆学说并横渡大西洋
D．完成了人类史上第一次环球航行
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，1492年，哥伦布率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，“发现”了美洲大陆，故C项正确；A项是迪亚士的航海活动，B项是达·伽马的航海活动，D项是麦哲伦船队的航海活动，均排除。
5．1522年9月6日，某国国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18名勇士，并说：“你们第一个拥抱了地球。”这18名勇士隶属 ( )
A．达·伽马船队 B．哥伦布船队
C．迪亚士船队 D．麦哲伦船队
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1519—1522年，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，故选D项。
6．16世纪晚期，伊丽莎白一世决定扶持海盗，让他们去劫掠大西洋上的西班牙船只。某一次，德雷克乘着旗舰“金鹿”号直奔美洲沿岸，向西班牙船队发起了进攻。在西班牙军舰的追击下，德雷克逃往南方，于1578年到达 ( )
A．美洲南端合恩角 B．北太平洋白令海峡
C．北大西洋纽芬兰岛 D．南半球塔斯马尼亚岛
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，德雷克于1578年到达美洲南端的合恩角，故选A项。(共35张PPT)
第三单元 走向整体的世界
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
【课标导航·明晰目标】
课程标准 学科素养
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程的重要节点。 1．精准识记新航路开辟后物种交流的具体史实，理解此时人口迁徙的特点，培育时空观念的核心素养。
2．分析新航路开辟后各地商业联系增强、世界市场初步形成的具体史实，培育史料实证的核心素养。
3．辩证分析早期殖民扩张带来的影响，培育唯物史观的核心素养。
【时空坐标·历史脉络】
知识归纳 | 识记理解
人口迁移与物种交换
人口迁移 原因
表现
大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象
人口的迁移
印第安人
黑人
物种交换 原因
表现 欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲
疾病传播 原因 人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播
表现 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲
影响 传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体﹐是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一
动植物
马铃薯
【历史概念】 “哥伦布大交换”
“哥伦布大交换”是一场东半球与西半球之间动物、农作物、文化、传染病以及思想观念等的突发性交流，改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式。大量从外地引入的食物成为当地人的主食，促进了当地人口的增长。同时，物种的交流，特别是人种的重新分布，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，传染病大流行也给原住民带来了灾难。
商品的世界性流动
原因
表现
太平洋贸易
阿拉伯商人
贵金属
表现
表现
三角贸易
澳门
丝银贸易
菲律宾
【知识拓展】 “三角贸易”的影响
(1)导致非洲丧失大量劳动力，阻碍了非洲社会经济的发展，给非洲带来了深重的灾难。
(2)美洲出现农奴制，为新大陆的开发提供了劳动力。
(3)促进了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
(4)客观上有利于欧、美、非三大洲之间的经济、文化联系和近代整体世界的形成。
影响 日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成
【历史概念】 资本原始积累
资本原始积累是资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产资料聚集在少数人手里的过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离，积累资本，最为典型的是英国的圈地运动；另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。
早期殖民扩张
背景
表现
西班牙
巴西
马六甲
美洲
英国
影响
非洲
印第安人
价格革命
殖民掠夺
重难探究 | 素养初培
材料一 西班牙人开展跨太平洋“大帆船贸易”始于1565年，正值明朝政府开始推行开海贸易政策。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。这引起把银视为至宝的中国商人的兴趣，努力扩展对菲出口贸易。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。大帆船把盛产白银的美洲和银价昂贵的中国联系在一起，使中国生产的生丝与丝绸大量运销于需求特别强大的美洲市场，西班牙人获得的贸易利润惊人。到18世纪末19世纪初，英国渐成世界海上霸主，逐渐在世界贸易中占据主导地位。
探究点一 商品的世界性流动
在自由贸易的世界大潮冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降，绵延250年的太平洋“大帆船贸易”遂告终结。
——摘编自张顺洪等《世界历史：明清时代的中国与世界》
[问题1] 根据材料一并结合所学知识，概括“大帆船贸易”兴起的主要条件，以及“大帆船贸易”衰落的原因。(培育史料实证、时空观念的核心素养)
【答案】主要条件：新航路的开辟；西班牙的殖民扩张；明朝开放海禁；中国商人积极参与；中国与美洲市场的互补。
原因：英国确立海上霸权；自由贸易潮流的冲击。
材料二 欧洲商人的远航不仅刺激了东半球的商业发展，还在大西洋海域建立四通八达的贸易网络，促进了真正意义上的全球贸易体系的诞生。欧洲的制造业产品向西越过大西洋，换来墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品。贩奴也是大西洋贸易的特征。到1750年，除了澳大利亚以外，世界上所有地区都被纳入全球的商业网络中，而欧洲商人在其中扮演着至关重要的角色。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》
[问题2] 根据材料二并结合所学知识，概括这一时期全球贸易体系的主要特征。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】主要特征：国际分工格局基本形成；世界市场初具规模；贩卖奴隶；欧洲主导。
【要点总结】新航路开辟后商品在世界范围内的流动
(1)欧洲人将欧洲生产的手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。
(2)欧洲人进行罪恶的“三角贸易”，把非洲黑人贩卖到美洲作为奴隶。
(3)葡萄牙人以中国澳门为中心建立贸易网络，贸易范围涉及大西洋、印度洋和太平洋。
(4)葡萄牙人参与中日之间的丝银贸易。
(5)西班牙经营横跨太平洋的菲律宾和墨西哥之间的贸易。
材料一 当年西班牙帝国在欧洲的势力范围相当可观，辖属尼德兰、南意大利、奥地利、匈牙利、德意志等国的大部分领土，曾一度吞并了葡萄牙成为世界霸主。由于西班牙的物价上涨早于并高于英、法、荷等国，西班牙的商人不愿意再致力于发展本国的工业生产，导致西班牙不得不依赖进口其他国家的工业品，甚至把本国生产的工业原料也输往国外。由于价格革命导致西、葡两国的企业主们完全失去了生产的积极性，加之西、葡两国社会上奢侈之风盛行，人们通常以从事体力劳动为耻辱，结果不仅国内所需要的工业品都依靠从其他国家进口，甚至于殖民地所需要的绝大部分工业品也必须从其他国家购买。
探究点二 西方国家的殖民扩张
为了进行连年不断的战争，西班牙消耗了国库的大笔资金。1588年7月，西班牙的“无敌舰队”被英国彻底击溃。自此西班牙帝国一蹶不振，西班牙的海上霸权地位也逐渐被英国所取代。
——摘编自张家唐《论西班牙帝国衰落与大英帝国崛起的关系》
[问题1] 根据材料一并结合所学知识，分析西班牙取得世界霸主地位的有利条件以及衰落的原因。(培育史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】有利条件：拥有当时先进的远洋航海能力，最早开辟新航路；在美洲占有大量的殖民地，加紧殖民掠夺；西班牙是中央集权国家。
原因：将积累的资本用于消费，而不是扩大再生产；手工业不够发达，资本主义发展缓慢；政治制度落后。
材料二 从17世纪起，英国步西班牙的后尘，开始在北美大陆建立殖民地。1607年，伦敦公司依据国王的“特许状”建立了第一个北美殖民地——詹姆斯城。北美殖民地居民来自英、法、德、荷等国，他们是为了逃避政府迫害和天灾人祸，或者是为了追求信仰自由和美好生活。凭借武器和物质上的优势，他们驱逐或屠杀土著居民印第安人，强夺其土地。18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快，代表了经济发展的方向。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
[问题2] 根据材料二并结合所学知识，分析北美成为17世纪西欧国家殖民对象的原因。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】原因：新航路开辟，西欧国家对外殖民扩张掠夺；西欧国家王室的支持；北美独特的地理环境成为西欧移民避难的理想地；北美原住民军事、物质条件落后；北美资源丰富，具有吸引力。
【要点总结】西欧早期殖民扩张与掠夺的影响
(1)对整体世界而言：殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场进一步拓展。政治经济发展的不平衡，必然导致殖民争霸战争的发生。
(2)对欧洲殖民国家而言：从殖民地掠夺的大量财富转化为资本，推动了欧洲国家资本主义的发展，为资本主义的发展提供了资本的原始积累。
(3)对被殖民地区而言：使亚非拉国家被迫卷入资本主义世界市场，给被殖民地区人民带来了深重的灾难；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了被殖民地区的发展和进步。
课堂小结 | 史论提升
知识导图
史论要语
1．新航路的开辟加强了世界各地的联系，出现了一个物种交流、人口迁徙的高潮。
2．新航路开辟后，传统的商路发生了很大的变化，引发了欧洲的商业革命和价格革命。
3．葡萄牙、西班牙两国在新航路开辟之初率先开始了殖民掠夺活动。
4．荷兰凭借地理与商业优势，在17世纪成为“海上马车夫”，建立了庞大的商业帝国。
5．英国先后击败西班牙、荷兰、法国，在18世纪中期建立起“日不落”殖民帝国，确立了世界殖民霸权。
随堂小练 | 素养达成
1．新航路开辟以后，欧洲商船将成千上万的物种带到大洋彼岸安家落户，全球的生态系统开始交错融合。马被从欧洲带到了美洲，原产于澳大利亚的桉树被带到了欧洲，阿拉伯咖啡和印度胡椒被移植到印度尼西亚，南美洲的马铃薯被移植到北美洲，玉米、辣椒、烟草、可可等从此成为全球性的产物。据此可知，新航路的开辟 ( )
A．阻碍了美洲地区的社会发展
B．推动了物种跨区域交流
C．促使各大洲的饮食趋于同化
D．促进了人口大规模迁移
【答案】B
【解析】材料“马被从欧洲带到了美洲，原产于澳大利亚的桉树被带到了欧洲，阿拉伯咖啡和印度胡椒被移植到印度尼西亚，南美洲的马铃薯被移植到北美洲，玉米、辣椒、烟草、可可等从此成为全球性的产物”反映出新航路开辟推动了全球范围内的物种交流，故选B项。
2．哥伦布的到来使美洲印第安人有生以来第一次迎面遇上他最可怕的大敌：不是那个白人，也不是那个白人的黑人仆从，而是那些潜伏在这些人的血液内、气息中，被他们带上岸来的看不见的杀手。由此可知，新航路的开辟 ( )
A．建立了世界大市场
B．伴随着疾病的传播
C．带来了血腥的暴力
D．加速了物种的交流
【答案】B
【解析】材料“而是那些潜伏在这些人的血液内、气息中，被他们带上岸来的看不见的杀手”体现的是新航路的开辟伴随着疾病的传播，故选B项。
3．为了推动奴隶贸易，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税，跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明，奴隶贸易 ( )
A．给非洲带来巨大灾难 B．属于正常的商业行为
C．加强了欧美之间联系 D．是利益驱使下的恶行
【答案】D
【解析】根据材料可知，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状，对奴隶贸易征税，使奴隶贸易合法化，这说明奴隶贸易是利益驱使下的恶行，故选D项。
4．自从葡萄牙航海家达·伽马率领船队在人类历史上第一次绕过好望角，抵达印度的卡里库特，葡萄牙便开始了在东方的殖民扩张与掠夺。葡萄牙殖民扩张的主要方式是 ( )
A．建立商站，控制商路 B．设立总督，分而治之
C．贩卖鸦片，掠夺财富 D．分割领土，扶植傀儡
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，葡萄牙通过建立商站和控制商路来进行殖民扩张与掠夺，故选A项。
5．有学者提出，地理大发现不仅仅是地理的“发现”，更改变了世界的整体格局。该学者强调地理大发现使得 ( )
A．西方优势开始形成 B．白银流向欧洲、亚洲
C．洲际贸易开始建立 D．人口迁徙出现高潮
【答案】A
【解析】材料强调地理大发现改变了世界的整体格局，结合所学知识可知，地理大发现推动欧洲资本主义的发展，故A项正确。
6．有学者认为：“16—17世纪在大西洋沿岸做生意比在地中海区域有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要指 ( )
A．价格革命引发社会巨变
B．工业资本取代商业资本
C．垄断性贸易公司的建立
D．欧洲新贸易中心的形成
【答案】D
【解析】新航路开辟后，欧洲的商业格局发生重大变化，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，故选D项。
