7.3第3课时 配制一定溶质质量分数的溶液 学案 2023-2024学年初中化学科粤版九年级下册(含答案)

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名称 7.3第3课时 配制一定溶质质量分数的溶液 学案 2023-2024学年初中化学科粤版九年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 35.8KB
资源类型 教案
版本资源 科粤版
科目 化学
更新时间 2024-03-05 21:08:26

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文档简介

7.3第3课时 配制一定溶质质量分数的溶液
学习目标
1.掌握有关化学方程式与溶液的综合计算的方法。
2.理论联系实际,配制一定溶质质量分数的溶液。
◎素养要求:能依据实验目的完成实验操作;能尊重事实和证据,具有终身学习的意识和严谨求实的科学态度。
评价任务
1.独立完成自主学习。
2.合作完成任务驱动一、二。
3.课后完成分层作业本。
【预习导学】
课时线索
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液→有关化学方程式与溶液的综合计算
自主学习
1.某硫酸100 g,刚好跟13 g的锌完全反应,求这种硫酸中溶质的质量分数。
2.一块质量为20 g的铜锌合金与148.4 g的稀硫酸恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为168 g。求:
(1)生成氢气的质量。
(2)反应后溶液中溶质的质量分数。
【答案】1.19.6%。
2.(1)0.4 g;(2)20%。
【合作探究】
任务驱动一:配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液
操作步骤:
1.计算:所需氯化钠的质量  g和水的质量  g。
2.称取(量取):用托盘天平称量所需的氯化钠的质量,倒入烧杯中;用量筒量取所需水的体积(水的密度为1 g/cm3)。
3.溶解:将量筒里的水注入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解。
4.装入试剂瓶:把上述氯化钠溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中,盖好瓶塞,放到指定的液体试剂柜中。
误差分析:造成所配溶液溶质质量分数偏大或偏小的原因。
(1)偏小的原因:
(2)偏大的原因:
【答案】1.5 45
4.(1)A.量水时仰视读数;B.物码放反,并使用了游码;C.称量的溶质中有杂质。
(2)A.量水时俯视读数;B.砝码生锈。
任务驱动二:根据化学方程式的综合计算
在实验室里称取7 g含有杂质的锌粒放入烧杯中,向其中加入100 g一定质量分数的稀盐酸(杂质不参加反应),恰好完全反应后,称量烧杯中剩余物质的质量为106.8 g。求:
(1)该稀盐酸中溶质的质量分数。
(2)该锌粒的纯度。
【答案】(1)7.3%;(2)92.9%。
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