4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课件(共32张PPT)人教版生物七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课件(共32张PPT)人教版生物七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-06 16:03:39 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
一、拟定保护当地生态环境的计划
1．方法步骤
(1)在拟定计划前要对当地生态环境进行___________。可以进行___________，或到当地___________________咨询，也可以通过图书馆、报社杂志社、电视台或互联网站收集资料。
(2)实地调查或查阅资料，并写出_______________。
(3)结合当地近年来_____________变化、资源_____________情况和__________状况等，分析在生态环境方面出现问题的_________，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的__________。
(4)推选代表汇报本组的_______________和保护当地生态环境的计划。
调查
实地调查
调查报告
环境保护部门
人口数量
开发利用
经济发展
原因
计划
调查报告
2．注意事项
(1)实地调查时要注意____________。
(2)调查时全组同学要____________________，做到分工明确、团结合作。
二、垃圾分类处理
常见垃圾可分为____________垃圾、_________垃圾和其他垃圾等，垃圾分类处理有利于保护环境、回收资源。
安全
集体行动
可回收
厨余
新课导入“树绕村庄。水满坡塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。”（宋.秦观《行香子》）词中所描绘的村长美如图画，让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是这样优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？第三节拟定保护生态环境的计划第七章 人类活动对生物圈的影响学习目标拟定保护当地生态环境的计划。认同每一个公民都有保护生态环境的责任。拟定保护生态环境的计划目的要求：通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。认同每一位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。材料用具：笔记本、笔方法步骤：1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况。2、每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施。3、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做，写出保护当地生态环境的计划。4、每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护生态环境的计划。注意事项：调查时全组同学要集体行动、注意安全，做到分工明确、团结合作。新课讲述拟定保护当地生态环境的计划具体措施新课讲述拟定保护当地生态环境的计划在居民小区摆放不同颜色、画有不同标志的垃圾桶，以便垃圾分类处理，这样做对于保护环境、回收资源都是有很有益处的。风力发电水力发电太阳能供热锂电池电动车氢燃料车发展生态农业桑基鱼塘是我国珠江三角洲地区，为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘，垫高基田，塘基植桑，塘内养鱼的高效人工生态系统。桑基鱼塘既促进了种桑、养蚕及养鱼的发展，又带动了缫丝等加工工业的前进，逐渐发展成一种完整的、科学化的人工生态系统。生态茶园是运用生态学原理，以茶树为核心，因地制宜地利用光、热、水、土、气等生态条件，合理配置茶园生态系统，提高太阳能和生物能的利用率，促进茶园生态系统内物质的循环，较大地提高生产能力。同时使园区有利于调控茶树病虫害，为实现茶园生态的无公害治理打下基础。速生林速生林是轮伐周期短的人工林，在工业造纸领域需求较大。由于其速生优势，材质好，造林成活率高等优良特性，因而有很好的经济价值。退耕还林还草植树造林用废旧纸张制作再生纸将一张旧报纸或用过的作业纸剪成碎屑,并浸在清水中。将浸泡过的纸屑与清水和淀粉一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸浆.将带框的窗纱网浸入纸浆中,然后轻轻地抄起纱网,使一层纸浆均匀地铺在纱网上,并将纸浆中的水沥干。将纱网上的纸浆片摊在一张旧纸上,上面覆盖一张旧纸,并用擀面棍将纸浆片中的水分尽量擀尽,然后将纸浆片晾干。这样,一张再生纸就制成了。新课讲述拟定保护当地生态环境的计划环保作品展新课讲述拟定保护当地生态环境的计划1．下列对“拟定保护当地生态环境的计划”的相关叙述，不正确的是( )
A．通过调查，写出相关的调查报告
B.应对当地存在的各个方面的问题逐一调查
C．根据自己小组的调查情况，尝试提出保护当地生态环境的计划
D．将自己小组提出的保护当地生态环境的计划向有关部门汇报
B
2．解决我国西部生态环境问题的根本措施是( )
A．退耕还林还草 B．开垦荒地荒山
C．陡坡种粮 D．大气和污水治理
3．以下处理有机垃圾的方法中，最有益于城市环境保护的是( )
A．高温焚烧 B．挖坑填埋
C．微生物发酵降解 D．倾倒入自然水体
A
C
4．“垃圾是放错地方的资源”，目前，某市对生活垃圾已经实施分类投放。快递所用包装纸箱应投放在标有哪种标志的垃圾箱中( )
A
5．(2022·荆州)实施垃圾分类，为绿色发展、可持续发展作贡献。下列做法中，不恰当的是( )
A．回收利用废旧金属，变废为宝
B．减少二氧化碳的排放，降低温室效应
C．开发新能源，逐步减少对化石燃料的依赖
D．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料
D
6．雾霾大范围弥漫会造成严重空气污染。下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是( )
A．增加绿化面积
B．提倡秸秆焚烧
C．大力发展火力发电
D．降低汽车尾气排放标准
A
7．“共创国家卫生城市，共享健康张家界”，张家界人在行动。我们提倡的是( )
①垃圾分类，变废为宝 ②节能减排，绿色出行
③家住澧水河，污水直接排 ④小草在呼吸，脚下要留情
⑤公园鲜花美，采来嗅花香 ⑥徒步天门山，树干刻字迹
⑦绿化造林，净化空气
A.①②③④ B．①②④⑤
C．①②⑥⑦ D．①②④⑦
D
8．下列几项关于人与自然的相处的说法中，正确的是( )
A．人与自然环境联系密切，我们应该保护自然环境
B．随着科技的发展，人们可以任意改变自然
C．动物与人应该和谐相处，因此人类应该禁止食用肉类
D．新型冠状病毒给人类带来了危害，所以我们应该消灭所有携带新型冠状病毒的野生动物
A
9．为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30度的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡地上种植草皮，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
(1)实验过程中，小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙少，B坡的较多。这说明植被可以减少____________的流失。
(2)某地区土地荒漠化现象相当严重，频繁发生沙尘暴，导致________污染。
(3)有些地区的土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：__________________________________________________________________。
(4)防止水土大量流失的根本措施是实行_________、_______、________。
水土
空气
大量植树造林和种草
退耕
还林
还草
一、拟定保护当地生态环境的计划
1．方法步骤
(1)在拟定计划前要对当地生态环境进行___________。可以进行___________，或到当地___________________咨询，也可以通过图书馆、报社杂志社、电视台或互联网站收集资料。
(2)实地调查或查阅资料，并写出_______________。
(3)结合当地近年来_____________变化、资源_____________情况和__________状况等，分析在生态环境方面出现问题的_________，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的__________。
(4)推选代表汇报本组的_______________和保护当地生态环境的计划。
调查
实地调查
调查报告
环境保护部门
人口数量
开发利用
经济发展
原因
计划
调查报告
2．注意事项
(1)实地调查时要注意____________。
(2)调查时全组同学要____________________，做到分工明确、团结合作。
二、垃圾分类处理
常见垃圾可分为____________垃圾、_________垃圾和其他垃圾等，垃圾分类处理有利于保护环境、回收资源。
安全
集体行动
可回收
厨余
新课导入“树绕村庄。水满坡塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。”（宋.秦观《行香子》）词中所描绘的村长美如图画，让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是这样优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？第三节拟定保护生态环境的计划第七章 人类活动对生物圈的影响学习目标拟定保护当地生态环境的计划。认同每一个公民都有保护生态环境的责任。拟定保护生态环境的计划目的要求：通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。认同每一位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。材料用具：笔记本、笔方法步骤：1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况。2、每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施。3、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做，写出保护当地生态环境的计划。4、每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护生态环境的计划。注意事项：调查时全组同学要集体行动、注意安全，做到分工明确、团结合作。新课讲述拟定保护当地生态环境的计划具体措施新课讲述拟定保护当地生态环境的计划在居民小区摆放不同颜色、画有不同标志的垃圾桶，以便垃圾分类处理，这样做对于保护环境、回收资源都是有很有益处的。风力发电水力发电太阳能供热锂电池电动车氢燃料车发展生态农业桑基鱼塘是我国珠江三角洲地区，为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘，垫高基田，塘基植桑，塘内养鱼的高效人工生态系统。桑基鱼塘既促进了种桑、养蚕及养鱼的发展，又带动了缫丝等加工工业的前进，逐渐发展成一种完整的、科学化的人工生态系统。生态茶园是运用生态学原理，以茶树为核心，因地制宜地利用光、热、水、土、气等生态条件，合理配置茶园生态系统，提高太阳能和生物能的利用率，促进茶园生态系统内物质的循环，较大地提高生产能力。同时使园区有利于调控茶树病虫害，为实现茶园生态的无公害治理打下基础。速生林速生林是轮伐周期短的人工林，在工业造纸领域需求较大。由于其速生优势，材质好，造林成活率高等优良特性，因而有很好的经济价值。退耕还林还草植树造林用废旧纸张制作再生纸将一张旧报纸或用过的作业纸剪成碎屑,并浸在清水中。将浸泡过的纸屑与清水和淀粉一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸浆.将带框的窗纱网浸入纸浆中,然后轻轻地抄起纱网,使一层纸浆均匀地铺在纱网上,并将纸浆中的水沥干。将纱网上的纸浆片摊在一张旧纸上,上面覆盖一张旧纸,并用擀面棍将纸浆片中的水分尽量擀尽,然后将纸浆片晾干。这样,一张再生纸就制成了。新课讲述拟定保护当地生态环境的计划环保作品展新课讲述拟定保护当地生态环境的计划1．下列对“拟定保护当地生态环境的计划”的相关叙述，不正确的是( )
A．通过调查，写出相关的调查报告
B.应对当地存在的各个方面的问题逐一调查
C．根据自己小组的调查情况，尝试提出保护当地生态环境的计划
D．将自己小组提出的保护当地生态环境的计划向有关部门汇报
B
2．解决我国西部生态环境问题的根本措施是( )
A．退耕还林还草 B．开垦荒地荒山
C．陡坡种粮 D．大气和污水治理
3．以下处理有机垃圾的方法中，最有益于城市环境保护的是( )
A．高温焚烧 B．挖坑填埋
C．微生物发酵降解 D．倾倒入自然水体
A
C
4．“垃圾是放错地方的资源”，目前，某市对生活垃圾已经实施分类投放。快递所用包装纸箱应投放在标有哪种标志的垃圾箱中( )
A
5．(2022·荆州)实施垃圾分类，为绿色发展、可持续发展作贡献。下列做法中，不恰当的是( )
A．回收利用废旧金属，变废为宝
B．减少二氧化碳的排放，降低温室效应
C．开发新能源，逐步减少对化石燃料的依赖
D．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料
D
6．雾霾大范围弥漫会造成严重空气污染。下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是( )
A．增加绿化面积
B．提倡秸秆焚烧
C．大力发展火力发电
D．降低汽车尾气排放标准
A
7．“共创国家卫生城市，共享健康张家界”，张家界人在行动。我们提倡的是( )
①垃圾分类，变废为宝 ②节能减排，绿色出行
③家住澧水河，污水直接排 ④小草在呼吸，脚下要留情
⑤公园鲜花美，采来嗅花香 ⑥徒步天门山，树干刻字迹
⑦绿化造林，净化空气
A.①②③④ B．①②④⑤
C．①②⑥⑦ D．①②④⑦
D
8．下列几项关于人与自然的相处的说法中，正确的是( )
A．人与自然环境联系密切，我们应该保护自然环境
B．随着科技的发展，人们可以任意改变自然
C．动物与人应该和谐相处，因此人类应该禁止食用肉类
D．新型冠状病毒给人类带来了危害，所以我们应该消灭所有携带新型冠状病毒的野生动物
A
9．为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30度的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡地上种植草皮，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
(1)实验过程中，小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙少，B坡的较多。这说明植被可以减少____________的流失。
(2)某地区土地荒漠化现象相当严重，频繁发生沙尘暴，导致________污染。
(3)有些地区的土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：__________________________________________________________________。
(4)防止水土大量流失的根本措施是实行_________、_______、________。
水土
空气
大量植树造林和种草
退耕
还林
还草