1.1地球上的水

课件25张PPT。地球上的水分布在哪里？海洋水陆地水生物水大气水 地 球 上 的 水一、图表中的列出的水中哪些不可以 被人们直接且方便饮用？ 思考请阅读第4页图表，
并回答问题： 二、请再次研究图表，能否从其他角度去对地球上的水进行分类呢？地球上水的不同分类：咸水
淡水固态水
液态水
气态水说一说 你可以用哪些方法证明我们周围的空气中含有水？海洋蒸发水汽输送凝结降水地表径流地下径流江河汇聚下 渗陆地水蒸发（蒸腾）凝结降水返回 陆上内循环大气水凝结降水海洋水蒸发返回海上内循环大气水海洋蒸发水汽输送凝结降水地表径流地下径流江河汇聚下 渗返回 海陆间循环海洋水大气水陆地水2.水循环的重要性:
(b)水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态系统.通过水循环.使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地.哺育着生命.
练习：(1)图中数字代表的水循环各环节是：
1________ 2__________3________ 4__________.
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地——水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态系统.水资源通常说的水资源主要是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。对于一个区域来说，可利用水资源 = 即地表和地下径流的水量。降水的总量 - 蒸发损失的水量陆地上的淡水资源水资源分布如果某地区的水循环十分活跃，
该地区水资源就比较丰富。在赤道，沿海，森林，水库等附近较丰富。我国东南部地区的淡水资源比较丰富；西北部地区的淡水资源非常贫乏；原因主要是我国东南部靠海，西北部远离海洋。中国水资源的特点数量上：“总量不少，人均不多”
空间分布上：“南方多、北方少，东部多、西部少”
时间分配上：“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大”
(mm)
400
300
200
100
0金华季节分配不均:夏季多,冬季少地区间的不均匀观察北京和金华1-12月的降水量图 生物的生命活动也离不开水。只有在水分充分的时候，生物体内的各种生理活动才能正常进行。 一个健康的成年人每天平均约需2.5升水。人体的各项生命活动都离不开水，
如食物的消化需要溶于水、营养物质的输送是血液离不开水、代谢产物的排出通过尿液离不开水。人可以几天不吃饭，但不能一天不喝水。约有1000毫升的水来自于食物，食物进入体内后，三大有机物进行代谢后，约有300毫升水产生，。此外的约1200毫升水必须以液态食物、白开水、饮料来补充，才能保证机体对水的需要。水与生命 水是生物生存所需的最基本的物质之一。 生物体内缺水到一定程度时，生命就会终结。动物离不开水植物也要“喝水”生活在沙漠地带的动植物，为了适应少水的环境，都有特殊的结构和本领，以保持体内水分的含量。课堂练习1.前苏联宇航员加加林说地球应该叫“水球”．这是因为（　　）
A.地球上有生命，而水是生命之源
B.地球表面有71%被海水覆盖
C.海洋中的生物比陆地上的生物更多
D.在太空中看地球，只能看见海洋，看不见陆地3．下列关于地球上海陆分布的叙述，正确的是（ ）
A世界海陆分布很不均匀，陆地集中在南半球
B海洋与陆地的面积之比约为7:3
C世界上的陆地彼此连成一片，海洋被陆地分割
D世界上的陆半球指的是北半球，水半球指的是南半球BB3. 6月5日是世界环境日，下列关于环境保护和资源利用的说法的确的是（ ）
A.我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀
B.南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节
C.地球是一个巨大“水球”，其中冰川水是地球总水体的主要部分
D.我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重
4．我们通常说的水资源是指（ ）
A地球上所有水体总和 B陆地上的淡水资源
C海洋里的海水和陆地上的淡水 D除海洋水以外的水体
5.当我国第一位进入太空的宇航员杨利伟从飞船中遥望自己的家园——地球时，看到的是一颗蔚蓝色的星球。这是因为（ ）
A.地球表面海洋面积广阔，所占比例大
B.太空中光的折射作用
C.地球表面全部被水覆盖
D.地球上森林面积广大ABD(3) P所代表的水循环叫 _________ T所代表的水循环叫 ________(1)水循环的外动力主要是___________(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，
水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成
(C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)_________
又返回海洋，这种水循环称为_________循环太阳辐射蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间陆上内循环海上内循环PTM（4）根据全球水平衡原理，P、M、T三种循环中，____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更新有重要意义,有效补充了地球的淡水资源。TM