八年级语文（上册）第一单元
第3课 《老山界》
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下列加点字注音或根据注音写汉字。
蜷缩_______ 点缀________ 闪shuò__________ chù__________立
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①我们谈到红军，谈到苛绢杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信佯自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。
②我们完成了任务，把一个坚强的意志惯输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志刻服了。
错别字
改 正
3．下列对课文内容分析有误的一项是 ( )
A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下
的工农红军翻越老山界的全过程。
B．“我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就
点出“30里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。
C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越
老山界”联系不大。
D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战
线上去显显身手呢 ”这句话有一定的讽刺意味，点出了红军长征北上抗日的背景，
也含蓄地表明了国民党军队的一些下层官兵不愿意内战，希望抗日的心愿。
4．人民网有这样一则标题新闻：
当年红军长征路上“险” 如今瑶胞手中致富“源”
——“老山界”成为广西旅游热点
老山界变了!险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的大山深处已成为森林旅游的热点地区。
同学们，你们能为老山界的旅游行业出谋划策，想出几个好主意吗
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5．2008年是红军长征胜利72周年，如果让你发一则短信给那些曾经经历过长征的红军
老战士，你会怎样写呢
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二．阅读理解、分析。
(一)
队伍还是极迟缓地向前行动。我们就跟瑶民 ( http: / / www.21cnjy.com )攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是 ( http: / / www.21cnjy.com )汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的 ( http: / / www.21cnjy.com )心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
部队今天非夜里行军不可，她的 ( http: / / www.21cnjy.com )房子和篱笆都是枯竹成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来做火把，就派人到前面竹林去准备。
粥吃起来十分香甜，因为确 ( http: / / www.21cnjy.com )是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。
自己的队伍来了，我们烧了 ( http: / / www.21cnjy.com )些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
6．瑶民一家对红军的态度发生了怎样的变化 为什么会发生这样的变化
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7．文中两段写景的观察点有何不同 并说说这两段景物描写的作用。
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8．“在“之”字拐的路上”，红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去？
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9．有些看似普通的词语，在朗读时加上重音，会起到一定的表达作用。请说说文中画横 线的句子朗读时的重音应该放在哪几个词上，并简述理由。
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(二)不灭的星辰
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。 ( http: / / www.21cnjy.com )哪儿是路 一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据说，唯有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着!
……
断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平 ( http: / / www.21cnjy.com )时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步伐走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……他奔过去，弯下身子， ( http: / / www.21cnjy.com )拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。’，
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃就走不出草地了。”
当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士 ( http: / / www.21cnjy.com )捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊 ”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯!”
……
进入草地第七天了。
草地沉浸在暝色里，部队准备宿营了。他 ( http: / / www.21cnjy.com )喝，一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的亮光，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的!
他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他 ( http: / / www.21cnjy.com )一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。”他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢 中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊!他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓地摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……
10．“一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着!”句中“神奇 的土地”怎样理解
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11．文中的“他”是谁 从哪几件事可以看出他在艰苦的条件下与战士同甘共苦，并且关心革命战士
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12．指出下列句子分别运用了哪些人物描写方法。
(1)他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃
吧，不吃就走不出草地了。” ( )
(2)快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气，揉了揉网
着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。 ( )
13．“夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义
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14．读了这篇短文以后，你一定感佩于红军战士在长征中所表现出的伟大品质，试根据你 的理解写出文章的主旨。
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参考答案
1．quǎn zhuì 烁 矗
2．绢→捐 佯→仰 惯→灌 刻→克
3．C
4一5．略
6．瑶民一家开始是“躲”“惊惶”， ( http: / / www.21cnjy.com )后来“拿出仅有的一点米”煮给我们吃．“对我们道歉”。 原因是：一方面“我们”向他们作了政治宣传，另一方面“我们”以实际行动证明了“我们”是老百姓的队伍，如送米、不准拆篱笆当火把。
7．一段是从山脚下向上看，一段是从山腰上 ( http: / / www.21cnjy.com )向上向下看。 这两段景物描写一方面写出了老山界山路的高和陡，写出了行军的困难，另一面表现了红军战士高昂的斗志、积极乐观的精神。
8．略
9．“一袋”：说明粮食不多 ( http: / / www.21cnjy.com )；“三天”：说明粮食对“我们”是何等重要；“整袋”：与前面的“仅有的一点米”构成对比，说明红军拿出的米多，也说明了红军战士是倾全力帮助老百姓。
10．迷蒙的草地，寒雾笼罩，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭，根本无路可走。写出了红军行进中难以生存的恶劣环境。
11．主席。 他的干粮袋里， ( http: / / www.21cnjy.com )也只剩下几小块平时攒下的青强饼；宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；他的马让腿伤化脓的同志骑，自己艰难地走着；见两名战士倒下，他奔过去，掏出仅有的几块青稞饼，分塞给战士。
12．(1)神态、动作、语言描写(2)心理、动作、神态描写
13．中国革命在艰难中行 ( http: / / www.21cnjy.com )进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙，他们为解放事业而流血牺牲，但他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉，同时抒发了作者对革命战士无比崇敬的感情。
14．故事反映了长征中红军的艰苦生活，歌颂了领袖与战±的阶级友爱，赞扬了红军战士对革命事业无限忠诚的崇高品质。(意近即可)八年级语文（上册）第一单元
第3课 老山界
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
军(fá)_____ 咀 (jué)______ (hān) ______然入梦 悬崖峭 (bì)______
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝璧，火把照着人的脸，就在脚低下。
②耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极宏大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔弛，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。
错别字
改 正
3．仿照下列例句写话。
例句：天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
(1)林中歌唱的小鸟_________________________________________________
(2)水中欢快的游鱼_________________________________________________
4．通过学习，大家对红军长征的艰难困苦和表 ( http: / / www.21cnjy.com )现出来的乐观精神应该有所了解。发挥你的想像，用“草地、暴雨、马、篝火”四个词语中的三个，描写“红军过草地”的一个场景。 （不超过80字）
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二．阅读理解、分析。
(一)
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向 ( http: / / www.21cnjy.com )上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
5．“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情？句中的“奇观”指什么？
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6．“一步一步”包含什么意思？
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7．这两段景物描写，暗示了老山界山路的特点是：_________________________________；
老山界山势的特点是：____________________________________。
8．读第二段景物描写，填写下列内容。
观察点：________________
观察角度：先________后________
9．这两段景物描写的表达效果是（ ）
A．使人们对登山奇观留下深刻的印象。
B．使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。
C．使人们对红军不怕山高路险的革命豪情留下深刻的印象。
D．使人们对“星星之火，可以燎原”的革命形势留下深刻的印象。
(二)忆长征
众人静静地听着。
我继续说：“还有，往上走，估计冰雪也越来越硬，要当心滑倒，防止掉下山去。路还长，上边更难走。上级号召我们，坚持下去，翻过雪山!”
这时，王友才同志站出来，举起拳头，带头高呼道：“坚持到底，翻过雪山，就是胜利! ”
众人一齐高声呼喊，巨大的声浪在雪峰上久久地回荡。
“前进!同志们，胜利在前!”
我下了高坡，赶到前头，顿时感到浑身热乎乎的。
我们的队伍在前进!我们的战士一个个挺着胸膛，迎着寒风，在白雪中艰难地奋力前进。
路越来越陡，小道几乎笔立起来了。 ( http: / / www.21cnjy.com )弯弯曲曲的山路，虽然经过前卫的一番修补，但是，骡马行走还是十分困难。这时，寒风吼叫，乌云蔽天，倾刻间阳光就不见了。那山峰上千年的积雪，瞬息变作腐朽疏松的土墙，一堆堆、一块块往下倾斜、倒塌。雪流翻卷，一泻千丈。它撞到坚硬的冰山上，又溅起无数冰团、雪屑，犹如银蛇狂舞玉粉飞扬，凛冽的大风夹卷着它直打在指战员的脸上、手上，就像刀割似的。(A)红军只能用手捂住脸，忍着痛，冒着暴风雪踉踉跄跄地行进，喘气都十分困难。虽然我们把所有能披的东西都披在身上，但还是觉得冷。越往上爬，空气越稀薄，呼吸越困难。有的人头晕目眩，一步一停，一步一喘。我们相互搀扶着，几乎都是拼着全身气力，在同残酷无情的大自然搏斗。
刚到山顶，突然下起一阵冰雹，核桃般大的雹子劈头盖脑地打下来，我们无处藏身，只好用手捂着脑袋继续朝前走。
冰雹过后却是万里晴空，又感到阳光耀眼了。到山 ( http: / / www.21cnjy.com )顶后，举目一望，只见千里冰雪，银峰环立，到处是一片琼玉世界。俯视山下队伍，像一条灰色长龙，蜿蜒而上，把这个琼玉世界划成两半。(B)
(选自《长征——英雄集团的传奇》，有改动)
10．文中有一句话：“我们相互搀扶着，几乎都是拼着全身气力，在同残酷无情的大自然搏斗。”这里“残酷无情的大自然”具体指什么？
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11．结合语境，揣摩下面句中加点词的意思。
我下了高坡，赶到前头，顿时感到浑身热乎乎的。
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12．试从修辞角度，结合上下文说说文中画线句子的表达作用。
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13．本文与《老山界》都写到了崎岖陡峭的山路，其描写的作用是什么
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参考答案
1．阀 嚼 酣 壁
2．璧—壁 低—底 宏—洪 弛—驰
3．（1）好像五线谱上的音符，它是那样的欢跃哪！
（2）好像湛蓝天空的飞鸟，它是那样的灵动哪！
4．略
5．表达作者豪迈、喜悦的心情“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”
6．包含每一步都走得很小心、很艰难的意思
7．曲折 陡峭
8．“之”字拐的路上 仰视俯视
9．C
10．陡峭的山路、寒冷的天气、暴风雪等
11．指浑身充满了力量
12．A句运用夸张的修辞，写出寒风吹在指战员身上极其难受的感觉。
B句运用比喻的修辞，写出红军部队翻越雪山时的气势之大。
13．突出红军战士不畏艰难，勇往直前的革命精神。现代文《老山界》阅读训练题及其答案（节选）
半夜里，忽然醒来，才 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍 ( http: / / www.21cnjy.com )今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上 ( http: / / www.21cnjy.com )的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。 ( http: / / www.21cnjy.com )肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿……
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然 ( http: / / www.21cnjy.com )想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
1、请用简要的语言概括选段的主要内容。
描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。（意思对即可）
2、选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。
视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山 ( http: / / www.21cnjy.com )峰……一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。（意思对即可）。
3、选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对该句的理解。
在深山里，在极静的时候，有的声音，分明来 ( http: / / www.21cnjy.com )自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；有的声音，分明起自近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种种联想。（意对即可）。
4、“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？
“抢”在这里有“抢先”“争 ( http: / / www.21cnjy.com )先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。（意思对即可）。
5、选文中说“我们完成了任务，把一 ( http: / / www.21cnjy.com )个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？
指红军指战员为北上抗日， ( http: / / www.21cnjy.com )下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。（意对即可）。“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动，激发红军指战员的斗志。（意对即可）。
6、用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述。
略。如蟋蟀的鸣叫反衬出秋日夜晚的宁静。（试根据描述得生动形象与否酌情给分）。
《老山界》重点阅读
（一） ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山 ( http: / / www.21cnjy.com )脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀!”
④“不要落后做乌龟呀!”
⑤“我们顶着天啦!”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
1．第①段写景的观察点是________________________________，第⑦段写景的观察点是_____________________，暗示了老山界山路的特点是_______________________，老山界山势的特点是_________________________。（山脚。山腰，高、陡）
2．“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”指什么景象？有什么作用？这一句表达了作者怎样的心情
“奇观”是指成千上万的人在攀登，人、夜色、高 ( http: / / www.21cnjy.com )山整合在一起，瑰丽、壮观。体现了红军队伍庞大的气势，并歌颂了红军坚强的革命意志。作者用赞赏的口吻来描绘景物，抒发了豪迈的情怀，是革 命乐观主义的表现。
3．文段中对红军战士的对话描写表现了什么？战士们战胜困难的豪迈气概和革命乐观主义精神。
4．文中加点的“一步一步”包含什么意思
每步都要非常小心，这里通过战士的谨慎和行军速度之慢，来衬托老山界的陡峭和险峻。
5.赏析划线的句子。
运用了比喻和夸张的手法，生动形象地写出了山的陡峭和高峻，并写出火把之多，队伍之众。
6.两次出现火把，作用各是什 ( http: / / www.21cnjy.com )么？第一次出现，火把排成之字形，与星光相接，写出了山之高，和点炎把的人之众。形成壮丽的奇观。第二次出现，火把照在人的脸上，写出了山之陡，展现奇观的细节。
（二）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺 ( http: / / www.21cnjy.com )入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。（！）上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!（2）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
1 选段按照什么顺序，描写了哪些景物？星星，山峰，山谷，火堆
2 “耳朵里有不可捉摸的 ( http: / / www.21cnjy.com )声响……像波涛在澎湃”连用比喻描写声响，有什么表达效果？四个排比式比喻句，从不同角度写出“不可捉摸”的声响特点，将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想，增强语势，使人的感受更加强烈。并且运用以静衬动的写法，更加渲染了山中的寂静。
3 这段景物描写，突出山间_______的特点？（寂静）
4 对表达文章中心有什么作用？从侧面突出了中心思想
5 给加点字注音： 打着颤____ 蜷____ 矗____立 捉____摸____ 咀____嚼____ 呜____咽____
6 对划线句子进行赏析（ ( http: / / www.21cnjy.com )1）作者将“星星”喻为“宝石”，状其光芒四射；“它跟我们这样地接近”则暗示出山之高，让人联想到“仰可摘星辰”的诗句；（2）前一句以“巨人”喻“山峰”，后一句以“井”喻“山谷”，二者结合起来，便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象；
7 从文中我们可能读出哪些艰苦的信息？寒冷、山陡
8 面对这样艰苦的环境作者还能如此享受美景，体现了什么？体现出红军战士的乐观、豪迈、不畏艰苦的英雄气概，
9 本段从触觉角度突出山之寒；从视觉角度突出山之高；从听觉角度反衬山之静。八年级语文（上册）第一单元
第3课 老山界
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下列加点字注音或根据注音写汉字。
冷颤（ ） 欺侮（ ） 呜yè（ ） hān然入梦（ ）
2．下面的句子，每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
(1) 她对我们道赚，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部对吃。
(2) 饥饿、疲老甚至受伤的痛苦都被这个意志刻服了。
错别字
改 正
3．毛主席在《七律 长征》中的主题是“红 ( http: / / www.21cnjy.com )军不怕远征难，万水千山只等闲”。想一想，红军在翻越老山界时遇到了哪些困难（请概括）？战士的态度如何，试从文章中选择恰当的语句说明。
4．请结合下面材料说说红军战士有一种怎样的思想性格？
（1）机关枪声很密，大概是在我们昨天出发 ( http: / / www.21cnjy.com )的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
（2）红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
（3）傍晚到了一条河沟边，有些矮树， ( http: / / www.21cnjy.com )大家尽量把棚子搭好一些，煮了麦面疙瘩吃，肚子美美地享受了一顿饱餐。夜里没下雨，还见到了几颗疏星，算是过草地的良宵美景。
5．体会下列句子中加点的词语的作用。
小明今早起来晚了，当妈妈做好早餐后，他抢了一碗就吃，然后急急忙忙上学去。
山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
二．阅读理解、分析。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望 ( http: / / www.21cnjy.com )，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说， ( http: / / www.21cnjy.com )前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就hān然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌 ( http: / / www.21cnjy.com )骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜yè，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
6．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？
第一次：
第二次：
7．对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意( )
A、表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
B、表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。
C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
8．“在“之”字拐的路上”，红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去？
9．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山 ( http: / / www.21cnjy.com )把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？
三．探究、写作
10．《老山界》一课在写夜宿雷公岩里写到夜的寂静是以声写静，更显夜的“寂静”。能否续写两句，古诗文中有类似意境的语句吗？请写出一两句来。
11．写一段话，通过一个情景或场面，描绘你最喜欢的一种声音或者色彩。(至少运用两种修辞手法或者两种感官，不少于50个字)
答案
1．zhàn wǔ 咽 酣
2．赚—歉 对—队 老—劳 刻—克
3．走路难——没有丝毫的胆怯.睡觉难——豪无怨言
.吃饭难——忍饿爬山.处境难——讥笑敌机的无能
4．表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
5．“抢”用在小明身上，写出 ( http: / / www.21cnjy.com )了他怕上学要迟到、吃饭迅速的情况。“抢”用在红军身上，不仅说明吃饭的迅速。“抢”字形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
6．第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
7．C
8．“一步一步”包含着一步就是一步，不可跨跳 ( http: / / www.21cnjy.com )，每一步都很小心、艰难的意思，这里通过红军战士行军的谨慎和行军速度慢，来衬托老山界的陡峭和险峻。
９．比喻的修辞方法，写出了山势的险峻，这样写能表现红军身处险境而能镇静自若的乐观主义精神。
10．略。（续写时注意前后对应、写出声音特 ( http: / / www.21cnjy.com )点） 如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；鸟宿池边树，僧敲月下门；鸟鸣山更幽，蝉噪林愈静；万籁此俱静，但余钟磬音。
11．略八上语文《老山界》练习
班级： 姓名:
一、基础训练：
1、给下列加点的字注音。
点缀（ ） 呜咽（ ） 酣然入梦（ ）
咀嚼（ ） 盛饭（ ） 落得很远（ ）
2、根据你对课文的理解，从句中括号内选择最恰当的词语，填到句中空缺的横线上。
①她拿出仅有的 （A。一点B。一袋C。一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。
②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 (A。害怕B。担心C。生怕)有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。
③肚子很饿，气力不够，但是必须 （A。凭着B。鼓着C。靠着）勇气前进。
④难翻的老山界被我们这样 （A。沉重B。笨重C。繁重）的队伍战胜了。
3、选出与加点词含义相同的词所在的句子。
①准会疼死人。（ ）
A．不准他来。 B．钟走得不准。
C．以此为准。 D．这几道题十分钟准能做好。
②我已经落得很远了。
A．反而落个不是。 B．这里落了两个字。
C．谁也不愿落在后面。 D．他们两个落伍了。
4、下列语句语意明确，没有语病的一项是： （ ）
A. 坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。
B. 中学时期打下的坚实的基础知识，使他的大学学习生活很轻松。
C. 我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
D. 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
5、下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ）。
A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。
C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。
D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概 ( http: / / www.21cnjy.com )是在叹息自己的命运”。这句话有一定的讽刺效果，点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望抗日的心愿。
二、阅读训练
满天都是星光，火把也亮起来了 ( http: / / www.21cnjy.com )。从山脚向上望，只见火把排成许多'之'字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的①。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下 ( http: / / www.21cnjy.com )去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨 ( http: / / www.21cnjy.com )，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，（ ），（ ），（ ），（ ）。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
6.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？
第一次：
第二次：
7.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？
答：
8．“在‘之’字拐的路上”，红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去，而不能三步并作两步？
答： 。
9．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的 ( http: / / www.21cnjy.com )山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？
答： 。
10．将下列四个句子的序号，按原文顺序依次填在文中的括号内。
A．像波涛在澎湃 B.像野马在平原上奔驰
C．像山泉在呜咽 D.像春蚕在咀嚼桑叶
11．文中写了“除此以外，就是寂静”后，又描写了复杂的声响，对此正确的理解是（ ）
A．是作者的想象和夸张。 B。是红军战士的幻觉。
C．用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。 D。前后矛盾。
12．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话中“抢”是否说红军吃饭时相互争夺？用在这里有什么作用？
答： 。
13．学了本文之后，对照你自己，谈谈红军战士身上有哪一种人格精神魅力最能吸引你、打动你？
答： 。
《老山界》参考答案：
一、基础训练：
1。zhuì yè hān jué chéng là 2。①A②C③B④B 3。①D②C 4。C 5。C
二、阅读训练：
7.第一次写火把是为了说明它的“之”字 ( http: / / www.21cnjy.com )形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。 8.喊声笑声传出了红军的英雄气概和乐观精神。
1．“一步一步”包含着一步就是一步 ( http: / / www.21cnjy.com )，不可跨跳，每一步都很小心、艰难的意思，这里通过红军战士行军的谨慎和行军速度慢，来衬托老山界的陡峭和险峻。2．比喻的修辞方法，写出了山势的险峻，这样写能表现红军身处险境而能镇静自若的乐观主义精神。3．DBCA4．C5．“抢”是一个中性词，这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，是为了说明吃饭的速度快。“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。6．本题是开放题，不设统一答案。可从不怕艰难险阻的顽强意志和革命的乐观主义精神，即红军精神入手。
《七律 长征》练习参考答案
1.略 2.红军不怕远征难，万水千山 ( http: / / www.21cnjy.com )只等闲。 3.突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄，充分表达了对红二、四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任。（意近即可） 4.略 5.⑴逶迤：弯曲绵延的样子。磅礴：气势雄伟的样子。⑵欢悦。 6.五幅“征难图”：(1)腾跃五岭(2)疾跨乌蒙(3)巧渡金沙(4)飞夺卢定桥(5)喜踏岷山雪；第二问略 7.略 8.中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。诗眼：“不怕”。 9.从山和水两方面写。用字的赏析。如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。又如：“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。 10.巧渡金沙江；强渡大渡河。 11.不怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。 12.Ｄ 13、落叶；“金色的小船”“淡淡的初霜”。 14、C 15、略
断、开、流、回《老山界》同步练习
阅读一
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚 ( http: / / www.21cnjy.com )向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的（ ）。
? 大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
①“不要落后做乌龟呀！”
②“我们顶着天啦！”
大家听了哈哈大笑起来。
1. 选恰当的词填入文中括号内。?
A．景观 B．景致 C．奇观 D．奇景
2. 文中①②两句分别用了怎样的修辞手法。① ②
3. 第1自然段属哪种描写方法 （ ）
A. 人物描写 B. 景物描写
4. 第1自然段写火把，立足点在 ，观察角度是 视。
5. 火把排成“之”字形，跟星光相接，暗示 ( http: / / www.21cnjy.com )出山的 和 ；接着又写“火把直连到天上，跟星星接在一起，分不出是火把还是星星”显示了山的 。
6. 文中“生平”应作哪种解释 （ ）
A．一个人生活的全过程 B．自出生以来
7. 文中“这”指代什么 。
8. 战士们的喊声、笑声传达出红军的 和? 。
阅读二
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向 ( http: / / www.21cnjy.com )上望，只见火把排成许多“之”字形，一直 连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
……
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空 向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
……
半夜里，忽然醒来，才觉 ( http: / / www.21cnjy.com )得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上a的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样b在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火 没有熄；冻醒了同志们围着火堆小声地谈着话。除此之外，就是c。耳朵里有不可捉摸的声 响，极d的又是极e的，极f的又是极g的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
1. 下面是对第一、二段文字景物描写的观察点、景物特点及景物描写作用的理解，其 中有误的一项是（ ）。
A．第一段景物描写的观察点是“山脚”，即“从山脚向上望”所见到的景物，突出老 山界的高大
B．第二段景物描写的观察点是“在‘之’字拐的路上”，向上看到的景物，仍在突出 老山界的高大，向下看到的景物，意在突出老山界的险峻
C．表达了红军战士对祖国壮丽山河的无比热爱
D．衬托了红军战士不畏山高路险的顽强精神和坚强意志
2. 第二段空格 处的正确标点是（ ）。 ?
A．， B．； C．。 D．！
3. 第三段空格a b c d e f ɡ处最恰当的词语是（ ）。
A．闪耀 耸立 寂静 远 近 洪大 细切
B．闪烁 耸立 沉寂 远 近 洪大 细切
C．闪烁 矗立 寂静 远 近 洪大 细切
D．闪耀 耸立 沉寂 大 小 遥远 切近
4. 对第三段段意理解最正确的一项是（ ）。
A．形象地描绘了老山界雄伟壮丽的奇观，表达了战士们难以入睡的兴奋心情。
B．形象地描绘了老山界的夜晚景色及战士们夜不能寐的艰难困苦。
C．形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻，表现了红军战士们不畏艰难困苦的 革命乐观主义精神。
D．形象地描绘了夜宿老山界的战士们的所见所闻所感，表现了红军战士们战胜艰难困 苦的自信心。
阅读三
边 境 小 站
①自卫反击战胜利结束已经四年了，我却一直没有忘却云南边境的那个小火车站 。
②那是一个细雨蒙蒙的早晨。我在小站 ( http: / / www.21cnjy.com )上车，车厢里躺着的大都是重伤号，我是惟一的轻伤号。我把头伸出窗外，毫无目的地用手接着外面飘洒的雨。就在这时，我发现月台的栅栏外孤零零地站着一个小女孩，正向我招手。
③我趁军医不注意，赶忙跳下车， ( http: / / www.21cnjy.com )向她跑去。她是个苗族小姑娘，八九岁光景，穿着单薄，光着脚丫，一件大人的蓑衣披在肩上。见我到了跟前，她用手抹了一把脸上的雨水，仰起脸问道：“你是伤员吗？”我指一指自己头上缠的绷带，点头说道：“是呀，有事吗？” 她没有回答，却低下头，迅速从身上取出一个小塑料包，放在我手上。打开小包，想不到竟是十粒珍贵的治伤用的天麻。
④我吃惊地望着她。
⑤她笑了，脸上露出两个动人的小酒窝，用手比划着，说：“一次只用一粒天麻。先碾成粉末，然后和着鸡炖——最好要乌骨鸡，那样更补人。”
⑥我问道：“你家住哪儿？”她看 ( http: / / www.21cnjy.com )着我，说：“云岭寨”。我问：“云岭寨离这儿远吗 ？”她用手指着车站后面的山说：“不远的，翻过这座山，再过两道梁，就到了。”顺着她手指的方向看去，那雾蒙蒙的山脚下，果然有条弯弯曲曲的小路……
⑦这时，火车要开了，车上军医在大声地喊我 ( http: / / www.21cnjy.com )上车。我转过身，把天麻递过去，非常感激地对她说：“小妹妹，谢谢你，这天麻你还是拿回家吧？”不料，她像触电似地一下推开我的手，用惊愕的目光看着我。我对她说；“我不能收，解放军有纪律呀！”她急了，说：“不，不，不！这包天麻你可一定收下，要不，就是看不起我们山寨人……”说着，眼圈儿红了。这时，我的眼睛也湿润了。我又极温柔地对她说道：“这天麻我不能收，山寨人的心意我领了。”最后，我还是把天麻还给了她。她失望了，只见两滴晶莹的泪珠从她脸上滚下来。汽笛鸣了。我亲了亲她的小脸蛋，怅然转身向车门跑去。车启动了，但她仍站在栅栏外的雨中，不住地向我摇着手里的天麻。
⑧一晃四年了，但那小姑 ( http: / / www.21cnjy.com )娘的身影总在我脑海里浮现，闭上眼睛还能清晰地看见她挂着泪珠的脸庞。我心里有种说不出的后悔，我不知道她现在会不会原谅我。
1. 解释句中加点词语。
(1) 汽笛鸣了，我亲了亲她的小脸蛋，怅然转身向车门跑去。
怅然：
(2)自卫反击战胜利结束已经四年了，我却一直没有忘却云南边境的那个小火车站。
却：
却：
2. 本文的记叙顺序是下列哪一项？（ ）?
A．顺叙 B．倒叙 C．插叙
3. 作者在文中写小姑娘时，用了哪三种表现人物的方法？表现出小姑娘什么性格特点？分别举例，然后加以分析。
描写： ( http: / / www.21cnjy.com )
性格特点：
描写：
性格特点
描写：
性格特点：
4. 与文章开头画横线句子相照应的句子是：
【试题答案】
一. 1. C 2. ①比喻 ②夸张 3. B 4. 山脚，仰
5. 高、陡，高峻 6. B 7. 指代它前面这段文字 8. 英雄气概、乐观精神
二.1. C 2. B 3. C 4. C
三. 1. （1）心里感到不痛快。
（2）副词，表示意思的转折。 去、掉，这里指印象。
2. B
3. 答案略。（可根据题目要求任意选择表现方法，性格分析要紧扣所使用的表现方法。）
4. “一晃四年了，但那小姑娘的身影总在我脑海里浮现。”八(上)语文第一单元 三 老山界
【课内阅读】
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。……
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉 ( http: / / www.21cnjy.com )人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她，说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”……
她拿出仅有的一点米，放在房中间 ( http: / / www.21cnjy.com )木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。．我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
部队今天非夜里行军不可， ( http: / / www.21cnjy.com )她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语 用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来做火把，就派人到前面竹林去准备。
粥吃起来十分香甜 ( http: / / www.21cnjy.com )，因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。
自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
满天都是星光，火把也亮起来了。从 ( http: / / www.21cnjy.com )山脚向上望，只见火把排成许多“之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
1．结合课文内容，请说说红军在行军途中遇到了哪些困难。
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2．瑶民一家对红军的态度发生了怎样的变化 请结合文章的具体内容分析为什么会发生这样的变化。
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3．选文第十段和最后一段写景的观察点有何不同 请说说这两段景物描写的作用。
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4．有些看似普通的词语，在朗读时加了重音，会起到一定的表达作用。请说明下面的句子在朗读时重音应该放在哪几个词上并简述理由。
好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。
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【拓展阅读】
六月雪
①渡过金沙江，又经过几天艰苦的行军，到了雪山地区。
⑦天黑以后，我们借着朦胧的月光， ( http: / / www.21cnjy.com )沿着蜿蜒曲折的山径向上爬去。队伍拉得很长，抬头看，头顶上有人；低眼瞅，脚底下也有人。战马在嘶叫，拉拉队在前呼后应。喊声、歌声，震荡着草木丛生的山谷，发出欢乐的回响。同志们的情绪很高，但都走不快，因为路太难走了，又看不清，不小心就有滑下去的危险。
③我们艰难地走了一夜，直到天亮还没有到达山腰。前面传来休息的命令。我们在道旁停下来，吃了点炒面，又继续前进。
④越向上走，山势越陡，小 ( http: / / www.21cnjy.com )道儿几乎要直立起来了。山路虽然由前面的部队作了一番修补，但是骡马走起来仍然相当不便。道旁绝壁上悬着的石块，若不注意撞到了就有砸破脑袋的危险。山涧里的水湍急地向下倾泻着，溅起几尺高的白沫子，发出“哗哗’’的吼声，真叫人胆寒。
⑤将近中午，我们才爬上半山腰。 ( http: / / www.21cnjy.com )刚一拐弯，便见到两座高山好像要紧紧地偎依在一起似的，把小道夹在中间。两边石壁上伸出几棵葱绿的青松，路旁青嫩的小草刚长了两寸高，几棵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动。这里完全是一片春天的景色。而背阴的地方，微风徐来，凉爽宜人，又给人一种秋天的感觉，使人完全忘记了当时正是夏天。
⑥又往上走了两个小时，就好像进入 ( http: / / www.21cnjy.com )了冬天。白皑皑的积雪越来越厚，道路滑溜溜的，行动更困难了。走在我后面的一个贵州籍同志，由于年岁大，身体弱，越走越喘，越走越吃力了。我顺手去接他的枪，副班长也赶上来要帮他拿背包，可是他说什么也不肯，还是艰难地支撑着身子前进。
⑦下午三点钟我们到达 ( http: / / www.21cnjy.com )了山顶。大家多么高兴啊!忽然西南方向涌起一块乌云，迅速挨着山头压过来。接着暴雨挟着冰雹，劈头盖脸地打来。不一会，又变成了鹅毛大雪，真是瞬息万变。我们身上的单军衣浸透了，有的地方还结了一层薄冰。冷风一吹，把大家冻得上牙直打下牙。指导员和连长忙叫大家打开被子，披在身上。
⑧风好像故意和我 ( http: / / www.21cnjy.com )们闹别扭似的，越刮越大。我们的脚陷在一尺多深的雪里，费老大劲才能拔出来。被子被风吹鼓起来，像船上的篷，拖得我们来回直晃荡。我们几个人就互相搀扶着，一步一步地向前移动。
⑨这时指导员自言自语地说：“蜀道 ( http: / / www.21cnjy.com )难，难于上青天。这简直比蜀道还难!”后边的小通信员不知把这句话听成个啥，就接着说：“指导员，我们不是已经上天了吗 咱们的脚早就站在云彩上面啦!”说得大家都笑起来。 (选自《长征回忆录》)
5．《六月雪》与《老山界》在叙事方式上有什么相似之处
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6．《老山界》写夜景，主要是为了烘托红军行军的气势，而《六月雪》写夜景主要是为了突出什么呢
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7．《老山界》以地名命题，《六月雪》则以自然景象命题。你认为“六月雪”这个题目好吗 为什么
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8．文中说，雪山地区的天气真是“瞬息万变”，请找出具体表现这“瞬息万变”的几个词语。
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9．请写出“蜀道难，难于上青天”这句诗的作者，并说说指导员为什么要引用它。
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【参考答案】
1．①山高路险，难于翻越；②战士们又累又饿又冷，装备笨重；③老百姓对红军不了解；④敌人的追击堵截。
2．瑶民一家开始是“躲”“惊惶”，后来“拿出 ( http: / / www.21cnjy.com )仅有的一点米”，煮粥给“我们”吃，原因是一方面“我们”向她们进行了政治宣传，另一方面“我们”以实际行动证明了“我们”是老百姓的队伍，如送米、不准拆篱笆当火把等。
3．第十段是从山脚向上看，最后 ( http: / / www.21cnjy.com )一段是在山腰上向上和向下看。这两段景物描写一方面表现了老山界山路的高和陡，写出了行军的困难．另一方面表现了红军战士高昂的斗志和积极乐观的精神。
4．示例：重音应放在“一袋”“三天”“整 ( http: / / www.21cnjy.com )袋”等词语上。因为“一袋”说明粮食不多，“三天”说明粮食对“我们”是何等重要，“整袋”与前面的“仅有的一点米”形成鲜明的对比，说明红军拿出的米多!也说明了红军是倾力帮助老百姓的队伍。
5．两篇文章都是以翻山为叙事线索，以时间变化和地点转移为叙事顺序。
6．《六月雪》写夜景主要是为了突出红军爬雪山时的革命乐观主义精神。
7．“六月雪”这个题目好，形象地表现了雪山恶劣的天气，暗示了长征的艰难。
8．示例：乌云、暴雨、冰雹、鹅毛大雪、冷风等。
9．李白。指导员引用“蜀道难，难于上青天”，是因为红军爬雪山时不但山势像蜀道那样陡峭险峻，而且还遇到了极其恶劣的天气。第一单元 三 老山界
【课内阅读】
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺 ( http: / / www.21cnjy.com )入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，级远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗
就吃。
1．从第1段话里找出表明时间、地点、人物的词语，填在下边的横线上。
(1)时间：_______________ (2)地点：_____________ (3)人物：________________
2．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”这句话用的修辞手法是_______________。
3．“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼
桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”如何理解这句话的意思
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4．“像山泉在呜咽”一句，不少人解释“呜咽”的原意是低声哭泣，文中是形容凄切的流水
声。你觉得这种解释贴切吗 如果不贴切，又该如何解释呢
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5．“抢了一碗就吃”中的“抢”字该如何理解 用在这里有什么作用
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【课外提升】
六盘山登高
郑有义
六盘山，是红军长征路上翻越的最后一座高山。 ( http: / / www.21cnjy.com )1935年10月7日，毛泽东率中国工农红军在翻越六盘山时，写下了气壮山河的诗篇《清平乐 六盘山》，使六盘山名扬中外。
“七一”前夕，我专程沿红军之路瞻仰六盘山。
六盘山，位于宁夏回族自治区 ( http: / / www.21cnjy.com )南部泾源县境内，像一颗碧绿的翡翠，镶嵌在浩瀚的黄土高原上。它气势磅礴，景色秀丽。集雄奇、险峻、秀美于一体，既独有北国山河之壮阔，又具江南风光之灵秀。山间，红、白、黄、紫的各色山花争相怒放，清秀的六盘箭竹、挺拔的云杉翠绿一片。
主峰米岗山建有红军长征纪念亭。这是 ( http: / / www.21cnjy.com )一个独具特色的建筑，洁白石阶梯旋转而上，纪念亭则坐落在山之极顶。仰视碑亭，蓝天白云为衬，高旷悠远，疑为神迹。待置身其间，便成俯瞰之势，但见山涛连绵，排空而来，呼啸而去，却尽在脚底，可有指点江山、一览众山小之情怀感慨，你可遥想毛泽东于此吟颂《清平乐 六盘山》之磅礴气概。现在，这里已成旅游胜地，许多游人宁肯弃车登山十几、几十里，感受伟人之气魄风采，在那曾留下伟人诗篇的地方带回他们永久的珍藏。
路上，游客很多。随行的同志告诉 ( http: / / www.21cnjy.com )我，这里的旅游现在很“火”。解放前，六盘山屡遭浩劫，森林植被遭到严重破坏，“群山如赫秃无枝”。经当地政府和部门几十年的不懈奋斗，森林覆盖率由33.9%上升到74.2%，建成有天然林和人工林40920公顷的水源涵养林基地和多功能的强大森林生态体系，野生动物种群和数量都有上升，如今，已成名副其实的 “高原绿岛”、“湿岛”和“天然植物园”。今年，国家批准六盘山为我国第一个旅游扶贫试验区。
六盘山巍峨辽阔，景观众多。神秘莫测 ( http: / / www.21cnjy.com )的老龙潭，相传这里是唐朝宰相魏征梦斩泾河老龙的地方。沿潭边行走，潭水碧绿，深不可测。陡峭突兀的巨石，令人心惊目眩。龙潭飞瀑，如条条银链，直泻谷底，白雾缭绕，如置身云间；沿一条七、八公里的峡谷走进去，便是六盘山有名的野荷谷。一溪碧水，清幽地从谷中静静流出，水流至处，长满了美丽的野荷，有水必有荷，实为奇观。当地人说，野荷谷是四季皆美。春荷，乍吐绿意，淡淡一抹，不胜清雅。夏荷，如万把绿扇，翠锁峡谷。秋荷，荷叶黄，荷花开，金黄一片。冬天，雪打荷花，就又是另一特色了。
……
下得山来，回望暮色中的六盘山，感慨颇多。_____________________，今成鸟语花香绿世界。“红军长征纪念碑”，在我心中永存。
六盘山，我心中的圣山。
6．解放前的六盘山如今成了一个鸟语花香的旅游胜地。作者为什么要着力描写六盘山的
胜景
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7．“六盘山，我心中的圣山”，六盘山为什么在作者心中会成为“圣山”
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8．根据本文内容，请你以“今日鸟语花香绿世界”为下联，拟出上联。
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9．请你根据下列毛泽东的诗词，用简要的语言说说“长征精神”的含义。
材料一 《清平乐·六盘山》：天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙
材料二 《十六字令三首》：山，快马加鞭 ( http: / / www.21cnjy.com )未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。
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【参考答案】
1．(1)半夜里 (2)山谷(或山腰) (3)红军战士(或“我们”)
2．比喻
3．对课文中的这句话可以这 ( http: / / www.21cnjy.com )样理解：在深山里，在极静的时候，在半醒半睡之间，确实使人有这种感觉。有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；有的声音，分明起自近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种
种联想。
4．这种解释与通篇洋溢的革命乐观主义精 ( http: / / www.21cnjy.com )神相悖。还是根据《辞海》取“流水声若断若续"解释为宜，好像山泉时而流，时而止。这样解释使“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的”进一步落到了实处，又不至于偏离乐观主义的基调。
5．“抢”是一个中性词，这 ( http: / / www.21cnjy.com )里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在红军身上，是为了说明吃饭的迅速，形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
【课外提升】
6．既赞美了祖国的大好河山，又告诉读者今天的幸福生活是革命先辈抛头颅，洒热血换来的。
7．因为六盘山是红军长征路上翻越的最后一座高山，留下了红军的脚印和鲜血；毛泽东主席为此也写过《清平乐·六盘山》。
8．结构相同，字数相等即可。示例：昔日红军百战过六盘
9．示例：长征精神就是正确面对困难，有克服困难的决心，要藐视困难，满怀信心，要保持乐观精神，英勇无畏。
