第一单元 观察物体（三）（单元测试） 五年级下册数学人教版（无答案）

第一单元 同步练习
一、选择题（本大题共5道小题）
1. 一堆正方体摆放在一起，从正面看、左面看如图，这堆小正方体最多有（ ）块。
A．6 B．7 C．8 D．9
2. 右图1由7个立方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是（ ）
A． B． C． D．
3. 由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（　　）种搭法．
A．1 B．2 C．3 D．4
4. 一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的一个立体图形，最多能用（ ）个小正方体。
A．4 B．5 C．7 D．8
5. 一个几何体从上面看到的图形是，图形上的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，这个几何体从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
①②③④
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
二、填空题（本大题共10道小题）
6. 在符合要求的几何体下的括号里画“√”．
7. 一个几何体是由完全一样的小正方体搭建而成，从上面看到的图形是 ，这个几何体至少由　 　小正方体搭建而成。
8. 给增加1个小正方体变成 ，从　　　　　　面看到的图形不变。
9. 如图：从正面看是图（1）的立体图形有　 　；从左面看是图（2）的立体图形有　 　；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是　 　
10. 用同样的小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从右面看到的形状是 。搭这个立体图形，最少需要　 　个小正方体，最多需要　 　个小正方体。
11. 有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，这个立体图形最多有　 　个小正方体，最少有　 　个小正方体。
12. 观察几何体，从 面看是，从 面看是，从 面看是。
13. 如下图，按这样的规律摆下去，第5个图形要 个小正方体。
14. 一个由同样的小正方体搭成的几何体，从上面看是，从左面看是，要搭成这样一个几何体，最少需要 个小正方体，最多需要 个小正方体。
15. 下面的几何体中，从正面看是的有 ，从左面看是的有 ，如果用5个小正方体搭出来的几何体，从正面看到的形状和③一样，有 种搭法。
三、判断题（本大题共5道小题）
16. 如果两个立体图形从前面和左面看到的图形相同，那么这两个立体图形一定相同。( )
17. 用6个小正方体搭立体图形，从上面看到的是，有5种不同的搭法。（　　）
18. 小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（　　）
19. 从上面观察所看到的图形是。( )
20. 从前面和右面看到的图形相同。( )
四、解答题（本大题共6道小题）
21. 从正面和侧面看到的都是，用5个正方体可以怎样搭？
22. 用一些同样的正方体积木在桌面上摆一个几何体，要求从正面、上面和左面看到的图形都是，至少需要用几块正方体积木？最多呢？
23. 一个几何体如下图所示,移动其中的一个小正方体,使移动后得到的几何体从上面看到的图形是,想一想该怎样移动。(摆放时每相邻两个小正方体有一个面重合)
24. 如图立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
25. 一个由正方体积木搭成的几何体，从不同方向看到的图形如下。
（1）如果用7个正方体积木搭这个几何体，第7个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号）
（2）如果再增加1个正方体积木，使从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，那么第8个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号）
26. 如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形种的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。