2024年江西省中考生物第一轮复习练习：绿色植物与生物圈中的水循环（含答案）

　绿色植物参与生物圈中的水循环
1．植物生活需要量最多的无机盐是(　　)
A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含碳、氢、氧的无机盐
C．含氮、钙、锌的无机盐 D．含铁、钙、锌的无机盐
2．据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。几位同学讨论“喝”的水先后到达树木的部位有：①根的导管；②根的筛管；③根毛细胞；④根冠细胞；⑤茎、叶脉的导管；⑥茎、叶脉的筛管；⑦叶肉细胞。其正确的顺序为(　　)
A．③①⑤⑦ B．③②⑥⑦ C．④①⑤⑦ D．④②⑥⑦
3．如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是(　　)
A.①是气体交换的“窗口”
B．②④的主要功能是储存营养物质
C．③细胞中的叶绿体是光合作用的场所
D．⑤只分布在叶片的上表皮
4．在观察叶片的结构时，能看到叶绿体的细胞是(　　)
①保卫细胞　　②叶肉细胞　　③叶表皮细胞　　
A．①② B．①③ C．② D．②③
5．某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲(一种昆虫)能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是(　　)
A．叶肉 B．叶脉 C．上表皮 D．下表皮
6．关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是(　　)
A．通过根吸收水分 B．通过气孔散失水分
C．吸收的水主要参与光合作用 D．蒸腾作用提高大气湿度
7．某学习小组在校园中进行测量，发现树林中的空气湿度高于裸地。造成这种差异的原因主要是植物进行了(　　)
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
8．云南黄果冷杉高达83.4米，其根部吸收的水分能源源不断地运输到顶部，其运输水分的动力主要来自(　　)
A．光合作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用
9．衡阳市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是(　　)
A．移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛
B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C．阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
10．在纪录片《荒野求生》中介绍了很多在野外获取食物和水的方法。其中钻木取水(如图一)、树皮充饥等方法令人惊叹不已。
(1)由图一取水装置可知，若要收集到树干中的水分，钉入的竹管应到达茎中的________(填“导管”或“筛管”)处，该结构的主要功能是运输________________。
(2)野外取水还可以采用图二所示的方法：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子，一段时间后塑料袋壁上就会出现很多水珠，这种取水方法利用的是植物的________作用，进行该作用的主要部位是________。
(3)树皮中有能运输有机物的________，据此在生产中枣农会对刚结果的枣树进行环割树皮(如图三)来提高产量。原因是___________________________________________。
11．盛夏时节，人们感觉城市中心比相邻郊区热。为了求证这一点，某校生物小组进行了以下实践活动。
【观察测量】通过对市中心和郊区平均温度和平均湿度观测发现，同时段郊区的平均气温比市中心低，平均湿度比市中心大。这是因为郊区植被量大，通过________作用散失了大量水分，吸收了热量。
【模型制作】学生小组回顾了叶片的结构，利用羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板形象地展示了叶片结构的三部分。
(1)模型中羽毛球拍中的网格细线模拟的结构是________。
(2)模型中标签纸上的①处需要挖空，这样才能更好地模拟________的功能。
【探究实践】影响蒸腾作用的因素有哪些呢？学生小组取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，进行如图处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用。
(3)以上4组装置中______组起对照作用。
(4)一段时间后，若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数______(填“多”或“少”)于上表皮。
(5)该实验的结果是丁组的液面最低，可见______________和叶片上气孔的数量会影响蒸腾作用的强度。市区园林绿化要选择合适的树种，以降温增湿。
1．A　2.A　3.C　4.A　5.B　6.C　7.C　8.D　9.B　
10(1)导管　水分和无机盐
(2)蒸腾　叶片
(3)筛管　环割树皮，导致其内筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实　
11．蒸腾　(1)叶脉
(2)气孔
(3)丁
(4)多
(5)叶面积(叶片数量)