六年级科学下册（教科版）3.2 八颗行星 课时练（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级科学下册（教科版）3.2 八颗行星 课时练（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 708.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-08 10:56:10 | ||
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文档简介
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课时练 六年级科学下册（教科版）
第2课 八颗行星
探索回顾
1.探索：
基础巩固
2.填空题。
（1）在八颗行星中，体积最大的是（ ），最小的是（ ）。
（2）在八颗行星中，与太阳的平均距离最近的是（ ），最远的是（ ）。
（3）在八颗行星中，和地球相邻的行星是（ ）和（ ）。
（4）在建立行星的位置关系模型时，如果将一格表示为10000万千米，那么土星与太阳的平均距离为142700万千米，约（ ）格。
3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）科学课介绍制作银河系模型时，用粘在纸片上的米粒模拟（ ）。
A．大行星 B．小行星 C．恒星
（2）在电影《流浪地球》中，“流浪地球计划”是要地球借助八大行星中（ ）的引力去流浪，这颗行星是太阳系中体积最大的行星。
A．土星 B．金星 C．木星
（3）小科同学查阅八颗行星与太阳的平均距离，选用比例尺对数据进行处理，这个过程属于建模中的（ ）。
A．分析建模对象 B．准备建模材料 C．搭建模型结构
（4）在太阳系中，有一些天体可以直接被我们观察到，还有一些比较小或者比较远的天体，需要借助天文望远镜才能更好的观察。下列不能被我们直接观察到的是（ ）。
A．日食 B．金星凌日 C．绕木星运转的四颗卫星
（5）太阳系中，（ ）的大气环境与地球最为接近。
A.海王星 B.火星 C.水星
（6）太阳系中的小行星带位于（ ） 之间。
A.金星和地球 B.火星和木星 C.土星和天王星
（7）小可记录的太阳系中某颗行星的特征：主要由气体构成；周围围绕着行星环；在八颗行星中按照距离太阳由近到远的顺序排在第六位。她记录的行星是（ ）。
A.金星 B.地球 C.土星
（8）下列关于八颗行星的描述，正确的是（ ）。
A.火星和木星的结构特点与地球相似
B.八颗行星中只有水星没有卫星
C.八颗行星的公转轨道都是近乎圆形的椭圆形
（9）下列关于太阳系的说法不正确的是（ ）。
A.太阳系有九颗行星
B.离太阳最远的行星是海王星
C.离太阳最近的行星是水星
（10）用折纸带的方法来表示行星之间的距离关系，我们称这种科学学习方法为（ ）。
A.观察记录 B.建立模型 C.对比实验
4.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）天王星、海王星距离太阳较远，温度很低，被称为远日行星。（ ）
（2）八颗行星中，质量和体积最大的行星是木星。（ ）
（3）距离地球最近的行星是月球。（ ）
（4）肉眼不能观察到太阳系中所有的行星，需借助天文望远镜来观察。（ ）
（5）八颗行星都在围绕着太阳公转，位于中心的太阳静止不动。（ ）
素养提升
5.以O点为太阳，将太阳系中的几颗行星按照距离太阳由近到远的顺序排列，示意图如下。请回答下列问题。
（1）写出以下字母代表的行星名称： A ( )、B( )、C( )、D( )。
（2）下列说法正确的是（ ）。
A.太阳是距离地球最近的恒星，因此看起来比其他恒星更大、更亮
B.太阳系中，体积越大的行星距离太阳越远
C.太阳系中只有行星和卫星
（3）太阳系中有4颗类地行星，分别是（ ）、( )、( )、( )。
参考答案
1. （1）水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 (2)①48
2. （1）木星 水星 （2）水星 海王星 （3）金星 火星 (4)14
3. （1）C （2）C （3）C （4）C (5)B (6)B (7)C (8)C (9)A (10)B
4. (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×
5. （1）水星 金星 地球 火星 (2)A （3）水星 金星 地球 火星
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第2课 八颗行星
探索回顾
1.探索：
基础巩固
2.填空题。
（1）在八颗行星中，体积最大的是（ ），最小的是（ ）。
（2）在八颗行星中，与太阳的平均距离最近的是（ ），最远的是（ ）。
（3）在八颗行星中，和地球相邻的行星是（ ）和（ ）。
（4）在建立行星的位置关系模型时，如果将一格表示为10000万千米，那么土星与太阳的平均距离为142700万千米，约（ ）格。
3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）科学课介绍制作银河系模型时，用粘在纸片上的米粒模拟（ ）。
A．大行星 B．小行星 C．恒星
（2）在电影《流浪地球》中，“流浪地球计划”是要地球借助八大行星中（ ）的引力去流浪，这颗行星是太阳系中体积最大的行星。
A．土星 B．金星 C．木星
（3）小科同学查阅八颗行星与太阳的平均距离，选用比例尺对数据进行处理，这个过程属于建模中的（ ）。
A．分析建模对象 B．准备建模材料 C．搭建模型结构
（4）在太阳系中，有一些天体可以直接被我们观察到，还有一些比较小或者比较远的天体，需要借助天文望远镜才能更好的观察。下列不能被我们直接观察到的是（ ）。
A．日食 B．金星凌日 C．绕木星运转的四颗卫星
（5）太阳系中，（ ）的大气环境与地球最为接近。
A.海王星 B.火星 C.水星
（6）太阳系中的小行星带位于（ ） 之间。
A.金星和地球 B.火星和木星 C.土星和天王星
（7）小可记录的太阳系中某颗行星的特征：主要由气体构成；周围围绕着行星环；在八颗行星中按照距离太阳由近到远的顺序排在第六位。她记录的行星是（ ）。
A.金星 B.地球 C.土星
（8）下列关于八颗行星的描述，正确的是（ ）。
A.火星和木星的结构特点与地球相似
B.八颗行星中只有水星没有卫星
C.八颗行星的公转轨道都是近乎圆形的椭圆形
（9）下列关于太阳系的说法不正确的是（ ）。
A.太阳系有九颗行星
B.离太阳最远的行星是海王星
C.离太阳最近的行星是水星
（10）用折纸带的方法来表示行星之间的距离关系，我们称这种科学学习方法为（ ）。
A.观察记录 B.建立模型 C.对比实验
4.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）天王星、海王星距离太阳较远，温度很低，被称为远日行星。（ ）
（2）八颗行星中，质量和体积最大的行星是木星。（ ）
（3）距离地球最近的行星是月球。（ ）
（4）肉眼不能观察到太阳系中所有的行星，需借助天文望远镜来观察。（ ）
（5）八颗行星都在围绕着太阳公转，位于中心的太阳静止不动。（ ）
素养提升
5.以O点为太阳，将太阳系中的几颗行星按照距离太阳由近到远的顺序排列，示意图如下。请回答下列问题。
（1）写出以下字母代表的行星名称： A ( )、B( )、C( )、D( )。
（2）下列说法正确的是（ ）。
A.太阳是距离地球最近的恒星，因此看起来比其他恒星更大、更亮
B.太阳系中，体积越大的行星距离太阳越远
C.太阳系中只有行星和卫星
（3）太阳系中有4颗类地行星，分别是（ ）、( )、( )、( )。
参考答案
1. （1）水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 (2)①48
2. （1）木星 水星 （2）水星 海王星 （3）金星 火星 (4)14
3. （1）C （2）C （3）C （4）C (5)B (6)B (7)C (8)C (9)A (10)B
4. (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×
5. （1）水星 金星 地球 火星 (2)A （3）水星 金星 地球 火星
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