年级 七年级 班级 学生姓名 科目 数学 制作人 编号
第一章 整式的乘除
1.4.1 单项式与单项式相乘
一、学习目标
1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则;2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.
二、导学指导与检测
导学指导 导学检测与课堂展示
课堂引入 1.幂的三个运算性质:(1)同底数幂的乘法: (2)幂的乘方: (3)积的乘方: 2.(1)单项式中的数字因数叫做这个单项式的__________;(2)单项式的系数是 ;(3)单项式的系数是 .
阅读教材,完成右框的内容 一、新课探究:1.问题:京京用两张同样大小的纸,精心制作了两幅画.如下图所示,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方各留有m的空白.(1)第一幅画的画面面积是多少平方米?第二幅呢?你是怎样做的?若把图中的1.2x改为nx,其他不变,则两幅画的面积又该怎样表示呢 ?2.想一想:(1)及 等于什么? 你是怎样计算的?(2)计算:① ② 3.结论:单项式与单项式相乘,把它们的 、 分别相乘,其余字母连同它的 不变,作为积的因式 .二、应用:1.计算:(1); (2) ; (3);(4); (5).有乘方运算,先算 ,再算 相乘. 2.计算:.
巩固诊断
A层:1.计算的结果是( )A. B. C. D.
2.计算:= .
3.计算:
(1); (2); (3);
(4); (5); (6).
4.连线:
B层:5.判断正误:
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
6.计算:(1); (2).
C层:7.已知 ,求 a + b + c 的值.