【核心素养】苏教版小学数学一年级下册1.3《练习一（2）》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
1.3
练习一（2）
第1单元 20以内退位减法
苏教版三一年级下册
核心素养—新课导入—探究新知—巩固练习—课堂小结—作业布置
目录
CONTENTS
01
核心素养
02
新课导入
03
知识梳理
04
巩固练习
05
课堂小结
06
布置作业
01
核心素养
核心素养
学习内容分析：
本节课学习练习一的第6~9题。通过不同的问题情境，提高学生的计算能力和解决问题的能力。
学科核心素养分析：
通过练习熟练掌握计算方法，能联系减法含义简单说明确定解决问题方法的思考过程，发展学生简单推理的能力。通过动手操作，小组合作交流培养学生的合作意识，让学生获得成功感，培养学生学习数学的兴趣。
学习目标描述：
通过练习，使学生进一步掌握十几减9的“想加算减”“平十法”“破十法”的口算方法，能正确的、比较熟练地口算十几减9，初步了解实际问题的结构，能联系减法的含义解决求剩余的简单实际问题。
02
新课导入
新课导入
举一道十几减9的算式。
说一说你想怎样算？
03
知识梳理
知识梳理
18 - 9 =
我是这样算的：
破十法
10-9=1
8+1=9
9
8
10
-
1
+
知识梳理
11 - 9 = （个）
我是这样算的：
平十法
11-1=10
10-8=2
2
1
8
－
10
－
知识梳理
15 - 9 =
9 + =15
我是这样算的：
想加算减法
15 - 9 =
6
6
6
04
巩固练习
巩固练习
6.
11 - 9 =
9 +4 =
16- 9 =
8 + 9 =
6+ 9 =
18- 9 =
12- 9 =
17- 9 =
13-9=
15-9=
14-9=
9+7=
2
13
7
17
15
9
3
8
4
6
5
16
巩固练习
16 - 9 =
请举例说明计算方法。
10-9=1
1+6=7
7
6
10
-
1
+
15 - 9 =
5
10
-
10-9=1
1
+
1+5=6
6
巩固练习
3.
18 - 9 - 9 =
17 - 9 + 7 =
8 + 7 - 9 =
13 - 9 + 8 =
12
0
15
6
巩固练习
3.
8 + 7 - 9 =
13 - 9 + 8 =
12
6
举例说明计算方法。
巩固练习
8.
-
11
有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？
=
（支）
9
2
条件：有11支蜡烛，吹灭了9支。
问题：还有多少支亮着？
支
巩固练习
9.
-
13
树上原来有13只猴子下来3只，树上还剩多少只？
=
（只）
3
10
条件：树上原来有13只猴子下来3只。
问题：树上还剩多少只。
只
单位
巩固练习
思考题：
-
12
喜羊羊做了12朵红花，懒羊羊做了9朵。懒羊羊至少还要做几朵，才能超过喜羊羊？
=
（朵）
9
3
条件：喜羊羊做了12朵红花，懒羊羊做了9朵。
问题：懒羊羊至少还要做几朵，才能超过喜羊羊。
=
（朵）
3
+
1
4
巩固练习
思考题：
喜羊羊做了12朵红花，懒羊羊做了9朵。懒羊羊至少还要做几朵，才能超过喜羊羊？
条件：喜羊羊做了12朵红花，懒羊羊做了9朵。
问题：懒羊羊至少还要做几朵，才能超过喜羊羊。
一样多
05
课堂小结
课堂小结
同学们，这节课，你学会了什么？
在计算十几减9时可以用“点数法”、“平十法”、“破十法”、“想加算减法”等，其中“破十法”较为常用。
06
布置作业
布置作业
练习一第6题。
课程结束
苏教版 一年级下册