课件15张PPT。一、辨别物态变化的方法
先确定物质发生变化前后各是什么状态，再将变化的过程与物态变化种类对照判断。
二、物态变化中的“怪现象”
1．“白气”不是气
在平时的训练和考试命题中，我们经常遇到有关“白气”的问题，如壶口冒“白气”，冬天说话时嘴边冒出的“白气”，夏天冰棍周围冒“白气”等，这些“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水球悬浮在空气中形成的，因为水蒸气是看不见的。
2．“出汗”并不热
夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“出汗”，夏天水管壁会“出汗”，夏天开空调房间的窗玻璃外表面会“出汗”等，这些“汗”实际上是由于这些物体的表面温度较低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以“出汗”并不热。3．“沸点”不沸腾
液体沸腾必须同时具备两个条件：(1)温度达到沸点；(2)继续吸热。如果液体温度达到沸点，供热停止，则液体不会沸腾。
4．“开水”不烫手
由于水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低，所以在减小气压的情况下，水可以在较低温度下沸腾，所以会出现“开水”不烫手的现象。类型一：诗词、谚语中的物态变化
1．上物理复习课时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰水温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是_____和_____，反映的一个共性是 。
2．北国的冬天，真的很美，一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的( )
A．熔化 B．凝固
C．液化 D．凝华凝固熔化温度保持不变B3．解释下列现象的原因。
(1)雪落高山，霜降平原；
解：下雪天，高山气温低于山下平地气温，下到高山的雪不易熔化，而下到平地的雪易及时熔化。所以同样的雪，高山上比平地多。霜是地面上的水蒸气遇冷凝华的结果，山下平地表面上的水蒸气比高山上多，故平地易形成霜，而高山不易形成霜。
(2)开水不响，响水不开；
解：开始烧水时，接触壶底的水温度较高，表面的水温度较低，温差较大，气泡上升快，故“响水不开”。当水沸腾时，壶底的水与表面的水温度基本相等，水中的气泡上升变慢，故“开水不响”
(3)水缸出汗，不用挑担。
解：缸中的水由于蒸发，水面以下部分温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到温度较低的缸的外表面就产生了液化现象，水珠附着在水缸外面。睛天时由于空气中水蒸气含量少，虽然水蒸气也会在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸发了，不能形成水珠。如果空气潮湿，水蒸发就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出现了，空气中水蒸气的含量大，降雨的可能性大，当然不用挑水浇地了。 4．庐山以秀美的风景闻名于世。唐代大诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。请你从物理学的角度来解释“烟”的形成。
解：“烟”是水蒸气液化形成的小水滴 类型二：生活和科学技术的物态变化
5．小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的 ；冬天，小水珠附着在玻璃的______。(均选填“内表面”或“外表面”)
6．小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( )
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化形成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠外表面内表面D7．解释有关火箭中物态变化。
如图所示是火箭发射时的情景。(1)在发射台底建一个大水池，让高温火焰喷到水池中，这是利用了水_____ 时吸收大量的热量，使周围环境温度不至于太高，保护发射架。我们看见火箭刚点燃时，周围产生大量的“白气”是由于 形成的。请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子：
地面洒水，利用水蒸发吸热而降低气温。
(2)运载火箭的燃料常采用_____态，它是利用 的方法使气态液化形成的。有利于储存和运输；
(3) 火箭的整流罩的表面做的十分光滑，同时在外表面上涂上一层特殊物质，这种物质在火箭或返回式卫星与空气摩擦升温时会迅速_____和_____，从而吸收大量热使得整流罩的温度不再升高，从而保护了火箭或卫星 。汽化水蒸气液化液压缩体积熔化汽化8．(原创题)现在市面上流行空调扇。空调扇的工作原理相当简单，有一种水空调扇是用一块吸水布把水吸上，然后用风扇把水气吹出来，将水气喷到温度较高的人体上，由于水蒸发要_____热，使人感到凉爽，所以空调扇具有_____和_____的作用。加湿降温吸C D 92 DE EF 13．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。
(1)由图象可看出该物质的熔点是_____℃，在第2min末该物质处于_______________ (选填“固态 ”“液态”或“固液共存状态”)。
(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度_____。
(3)比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，_____段吸收的热量较多。0固液共存状态不变CD课件16张PPT。比较常用温度计、体温计、寒暑表的区别1．读取温度计示数时，先要确定0 ℃的位置，零上温度从下往上读，零下温度从上往下读。
2．体温计不甩，低于示数的温度测不出，高于示数的温度能测出。【例】关于实验室温度计的使用，下列说法不正确的是( )
A．被测温度不能超过温度计的量程
B．温度计的玻璃泡不能碰到容器底和壁
C．读数时，玻璃泡不能离开被测物体
D．读数时，视线与温度计液柱上表面垂直
【解析】使用实验室用的温度计应做到：选对——被测温度不超过温度计的量程；放对——温度计的玻璃泡与被测物充分接触，不碰容器底和壁；读对——读数时玻璃泡不离开被测液体，视线与温度计中液柱的上表面相平。
【答案】D1．物理学中通常把物体的 叫做温度，
测量温度的工具是 。
2．家庭和实验室常用的温度计是根据 的规律制成的，摄氏温度的单位是 ，符号_____。
3．温度计在使用前要看清它的_____和 ，使用时其玻璃泡需要_____在被测液体中，读数时待其示数_____后再读数，且视线与温度计中液柱的液面_____。
4．体温计的量程是 ，分度值是_____，使用前要拿住用力向_____甩几下。冷热程度温度计液体热胀冷缩摄氏度℃量程分度值浸没稳定相平35℃～42℃0.1℃下右手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的 D 0 100 零下4.7摄氏度(或负4.7摄氏度) D B A －42 D 7．如图是某同学测热水温度(70 ℃左右)的示意图，请你指出他在实验中的错误：
(1)温度计的量程太小。
(2)温度计的玻璃泡没有全部浸没在被测液体中。
(3)视线没有与温度计中液面的上表面相平。8．如图所示，放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b，加热时，b温度计的示数始终比a的示数高，
其原因是 。停止加热后，a温度计的示数如图中所示，则a温度计的示数是_____ ℃。温度计的玻璃泡碰到容器底，使得b的示数偏高449．有三支温度计，它们的测量范围分别是甲：35 ℃～42 ℃；乙：－20 ℃～50 ℃；丙：－10 ℃～110 ℃。如果要用来测量气温，应选择温度计_____；如果要用来测量沸水的温度，应选择温度计_____；如果要用来测量体温，应选择温度计_____。
10．甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2 ℃、37.5 ℃、36.8 ℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是( )
A．37.5 ℃，36.8 ℃ B．37.2 ℃，37.5 ℃
C．37.5 ℃，37.5 ℃ D．37.2 ℃，36.8 ℃乙丙甲C11．(多选)为了提高温度计测量温度的准确度，下列措施中合理的是( )
A．将玻璃管内径做细些
B．将玻璃管内径做粗些
C．将玻璃泡做大些
D．将玻璃泡中的液体换用容易膨胀的液体ACD12．在用温度计测量开水温度的实验中：
(1)使用温度计前，应观察温度计的量程。若被测温度高于温度计所能测的最高温度，可能将温度计_____；若被测温度低于温度计所能测的最低温度，将 (填可能发生的现象)。
(2)下面是某同学测量开水温度的实验步骤：
A．选取温度计，观察温度计的量程和分度值；
B．估计被测开水的温度；
C．取出温度计，观察其示数；
D．让温度计的玻璃泡与水充分接触。
①上述实验步骤中明显错误的是( )
②纠正错误的操作，则正确的实验顺序是__________ (填实验序号)。胀破不能测出被测物体的温度CBADC体温计、实验室温度计的量程不同 体温计可以拿出体外读数，实验室温度计不能拿出被测物体读数 14．如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气温。若外部大气压不变，在气温发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是( )
A．当气温升高时，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高时，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．当气温降低时，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低时，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升A课件18张PPT。1．“熔化”不能写成“溶化”或“融化”。
2．晶体在温度到达熔点时所处的状态有三种可能：固态、液态、固液共存态。
3．晶体熔化时间是从开始熔化到全部熔化完所用时间，不是加热时间。【例】寒冷的冬天，一碗热乎乎的“冻豆腐”，那真是一种别具风味的佳肴！豆腐本来是光滑细嫩的，冰冻以后，它为什么变得像海绵一样多孔呢？
【解析】豆腐中的水先凝固后熔化形成小孔。
【答案】豆腐中的水在低温下先凝固成冰，蒸煮后冰熔化成水流走，就形成了一个个小孔。1．物质通常有三种状态：_____、_____和_____，常温下，水是_____态，铁是_____态，氧气是_____态。
2．物质从_____态变成_____态的过程叫做熔化，从_____态变为_____态的过程叫做凝固，熔化要_____热，凝固要_____热。
3．固态物质分_____和_____两大类，它们的区别是_____有熔点，_________没有熔点。
4．晶体在熔化时，_____热温度保持_____，凝固时_____热温度保持_____，非晶体熔化时_____热温度 ，同一晶体熔点和凝固点是 。固态液态气态液固气固液液固吸放晶体非晶体晶体非晶体吸不变放不变吸不断升高相同的知识点1：物态及其变化
1．水变化万千，它不仅可以变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜。其中雪、霜属于_____态，雨、露属于_____态。(均选填“固”“液”或“气”)
2．下列现象中没有发生物态变化的是( )
A．扫地时灰尘到处飞舞
B．洒在地上的水变干
C．早晨地上的霜变成水
D．冰雕化了固液A知识点2：熔化和凝固
3．下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )
A．冬天，湖面结冰 B．夏天吃冰棒解热
C．糖放入水中变成糖水 D．糖放入锅内，加热变成糖浆
4．在工厂里用铜块浇铸铜件的过程，发生的物态变化是( )
A．凝固 B．熔化
C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化CC甲 232 15 固液共存 熔化 吸收热量 降低 放出热量 低 不会 烧杯中的冰熔化温度在0_℃保持不变，小试管的冰不能从外界吸热 B 9．有三支温度计，它们的测量范围分别是甲：35 ℃～42 ℃；乙：－20 ℃～50 ℃；丙：－10 ℃～110 ℃。如果要用来测量气温，应选择温度计_____；如果要用来测量沸水的温度，应选择温度计_____；如果要用来测量体温，应选择温度计_____。
10．甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2 ℃、37.5 ℃、36.8 ℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是( )
A．37.5 ℃，36.8 ℃ B．37.2 ℃，37.5 ℃
C．37.5 ℃，37.5 ℃ D．37.2 ℃，36.8 ℃乙丙甲C10．在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液，这是由于这种混合液具有( )
A．较低的沸点 B．较低的凝固点
C．较高的凝固点 D．较好的冷却效果
11．(易错题)两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比( )
A．在阴凉处的那盆水的温度高
B．两盆水温度一样高
C．在阳光下的那盆水的温度高
D．无法确定BBD 13．在一个标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是( )
A.可用铜锅熔化钢块
B．铜球掉到铁水中不会熔化
C．在－265 ℃时氢气是固态
D．－40 ℃的气温可用水银温度计测量C(2)下表是某小组的测量数据：晶体 48℃ 课件19张PPT。第1课时 沸腾和蒸发1．蒸发既能从液体内部吸热，也能从外部吸热，而沸腾只能从外部吸热。
2．沸点跟火力的大小和加热时间无关。
3．夏天吹风扇感到凉爽，并不是降低了温度，而是蒸发吸热。【解析】在做“探究水的沸腾”实验时，需要测量加热的时间和水的温度，故需要用到秒表和温度计；从题中图象可以看出，水在沸腾时要继续吸收热量，温度保持不变；从题中图象可以看出，乙组加热至沸腾的时间较长，可能该组实验中水的质量较大，这样浪费了时间和燃料，所以乙组应适当减少水的质量。
【答案】温度计 温度不变 乙1．物质从_____态变为_____态的过程叫做汽化，汽化的两种方式是_____和_____。
2．沸腾是在液体_____和_____同时发生的_____的汽化现象，液体沸腾时的温度叫做_____，液体沸腾时要_____热，温度_____。
3．在_____温度下只在液体_____发生的缓慢的汽化现象叫做蒸发，影响液体蒸发快慢的因素有 、 、 _________ ，蒸发要_____热。液气蒸发沸腾表面内部剧烈沸点吸不变任何表面液体的温度液体的表面积液体表面上空气流速吸97 小于 (2)小华观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示。则图_____是水在沸腾前的情况。
(3)分析图象可知，水在沸腾过程中，温度将_____(选填“升高”“降低”或“不变”)，但要继续_____(选填“吸”或“放”)热。b不变吸知识点2：蒸发
2．医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”。这种疗法的依据是酒精_____(填写物态变化名称)时，会_____(选填“吸收”或“放出”)热量。
3．夏天，身体健康的王刚同学从游泳池起来后，冷得直哆嗦，这是因为水 的缘故。汽化吸收蒸发吸热4．如图，甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例。其中_____图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发；_____图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；_____图表示的是通过增大液体表面积来加快蒸发。乙甲丙B 6．加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是( )
A．液化 B．汽化
C．熔化 D．凝固
7．关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是( )
A．蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾是在一定温度下发生
B．蒸发只在液体表面发生，而沸腾在液体表面和内部同时进行
C．蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程
D．蒸发和沸腾都是汽化现象BCB BD C 11．下表是在一个标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )A.水温度计
B．水银温度计
C．酒精温度计
D．乙醚温度计C12．(2014，滨州)下面是小滨同学“探究水的沸腾”实验的过程：
(1)安装实验器材时，小滨应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： ；
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_____ ，你这样判断的理论依据
是 ；自下而上读数时示数未与温度计中液柱的上表面相平95℃水在沸腾过程中吸热温度保持不变(4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_____℃，可能的原因是当地的大气压_____(选填 “大于”“小于”或“等于”)1标准大气压；
(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因
： 。(合理即可)98小于烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热13．(物理与生活)“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾？为什么？(设汤水的沸点与水的沸点相同)解：不会；液体沸腾需要两个条件：达到沸点，继续吸热。当煲中的水达到沸点后，盅内的汤水也达到沸点，汤水如果沸腾需继续吸热，但由于煲中的水和盅内的汤水温度相同，不能发生热传递，所以盅内的汤水不会沸腾
课件15张PPT。第2课时 液化1．“白气”不是气体，而是由水蒸气液化而成的小水珠，千万不能认为是空气液化成的小水珠。
2．冬天，窗玻璃变模糊，水珠在室内的表面，而夏天，室内开冷气窗玻璃变模糊，水珠在室外的表面。【例】(2014，湖南益阳)干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会降到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成(如图所示)，当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成属于下列物态变化的哪一种？( )
A．熔化 B．液化
C．汽化 D．凝华
【解析】水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象。
【答案】B1．物质从_____态变成_____态叫做液化，液化要_____热。
2．所有气体在 都可以液化；另外，在一定温度下，
__________也可以使气体液化，气体液化后的最大好处是_____缩小，便于储存和运输。气液放温度降到足够低压缩体积体积知识点1：液化现象
1．如图所示，打开汤锅盖，戴眼镜的同学看不见汤，是因为从汤锅里冒出的水蒸气遇到眼镜片_____成________附着在镜片上。有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了_____现象。
2．天气“回潮”时，教室窗户的玻璃上会出现小水珠，这是( )
A．汽化现象 B．液化现象 C．熔化现象 D．凝固现象
3．下列所描述的现象中，属于液化的是( )
A．铁块熔成铁水 B．湿衣服晾干
C．河水结成冰 D．沸水上方出现“白气”液化小水珠液化BD知识点2：液化放热
4．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_____现象，_____很多热量，使_____层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手蘸点水，这样做主要是利用_______________ ，使手不会被烫伤。
5．被100 ℃的水蒸气烫伤往往比被100 ℃的开水烫伤更严重，这是因为( )
A．开水的温度比水蒸气的温度低 B．水蒸气液化时放出大量的热
C．开水不易散热 D．水蒸气散热快液化放出上水汽化吸热B降低温度 压缩体积 压缩体积 压缩体积 液化 便于储存和运输 8．小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是_____；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的_____现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要_____热。
9．如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察到的_____房间壶嘴的上方 较多，判断出_____房间的气温较高。熔化液化放甲“白气”乙A B D D 14．在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是( )
A．先汽化，后液化 B．先沸腾，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸发，后沸腾
15．用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”。以下说法正确的是( )
A．壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气
B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气
C．在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量
D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的AD16．(多选)初夏，大雨来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿。在下列现象中具有与此相同的物态变化的是( )
A．煮饭时，锅里冒出“白气”
B．洒在地面上的水变干了
C．冬天地面上的水结成了冰
D．冰棒从冰箱拿出来后冒“烟”AD17．一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏，短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨__________导致空气中的水蒸气_____形成的；消防员赶到后，用湿棉纱堵塞漏口时，湿棉纱很快结冰将漏口堵住，分析其原因是 。
18．冬天，小明看到暖和的卧室窗玻璃上“出汗”，联想到夏天开着空调的房间的窗玻璃也会“出汗”，夏天自来水管“冒汗”。试解释这些现象，并说明玻璃上“出汗”的位置。
解：冬天，暖和的卧室玻璃上“出汗”是卧室中温度较高的水蒸气遇到较冷的玻璃液化形成的，所以“汗”在玻璃的内表面；夏天，空调房间的温度较低，窗玻璃上的“汗”是室外温度较高的水蒸气遇到较冷的玻璃液化而成的，“汗”应该在玻璃的外表面；夏天，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的自来水管发生液化形成“汗” 汽化吸热液化液氨汽化吸热使水凝固成冰课件18张PPT。1．升华是物质从固态直接变成气态的现象，中间没有变为液态的过程。凝华是物质从气态直接变为固态的现象。1．凝华不是凝固。
2．雾凇是水蒸气凝华形成，雾是水蒸气液化形成。【例】寒冷冬天的夜晚，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列关于“窗花”的说法中正确的是( )
A．“窗花”出现在玻璃的内表面，是液化现象
B．“窗花”出现在玻璃的外表面，是凝华现象
C．“窗花”出现在玻璃的外表面，是液化现象
D．“窗花”出现在玻璃的内表面，是凝华现象
【解析】错解的原因是对凝华和液化形成的条件辨别不清，发生凝华和液化的条件都是——遇冷，但凝华的温度更低。寒冷的冬天，窗玻璃的温度很低，室内空气的温度相对较高，若空气中的水蒸气含量较高，水蒸气在很冷的窗玻璃上就会放热凝华成固态的小冰晶，形成“窗花”出现在玻璃的内表面。
【答案】D
【方法归纳】判断物态变化分三步：(1)确定初始状态；(2)确定最终状态；(3)根据定义确定物态变化名称1．物质从_____态直接变成_____态叫做升华。升华时从周围物体或空气中_____热，使其温度_____，利用升华可以获得低温。
2．物质从_____态直接变成_____态叫做凝华。凝华时_____大量的热，使周围物体的温度_____。固气吸降低气固放出升高知识点1：升华和凝华现象
1．下列各物理现象属于凝华的是( )
A．春天冰雪消融 B．夏天薄雾飘渺
C．秋天霜打枝头 D．冬天冰雕渐小
2．下列现象中，不属于升华现象的是( )
A．放在口袋里的樟脑丸变小了
B．冰冻的衣服在低于0 ℃时也能变干
C．霜的形成
D．碘放在火上烤一烤，产生紫色的气体CC升华 吸收 A C 知识点3：水循环
6．地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋，海洋中的水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是( )
A．水变成水蒸气是汽化现象
B．水变成水蒸气的过程中要放热
C．水蒸气变成小水滴是凝固现象
D．水蒸气变成小水滴的过程中要吸热A7．“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》。从物理学角度分析，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的_____现象和_____现象。
8．即使在0 ℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是_____现象，在此过程中，需要_____(选填“吸热”或“放热”)；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于_____现象。液化凝华升华吸热液化9．把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜是由_________经过_____这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成小水珠_________ (选填“会吸热”“会放热”或“不会吸热或放热”)，小水珠会出现在车窗的_____(选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。水蒸气凝华会放热内侧10．有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫，“固体粮虫净”过一段时间后会变小，在这个过程中所发生的物态变化是( )
A．凝华
B．升华
C．熔化
D．汽化
11．冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了( )
A．蒸发现象
B．升华现象
C．凝华现象
D．凝固现象BB12．在空中撒干冰是人工降雨的一种方法。干冰使空气中水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( )
A．凝华、熔化 B．升华、熔化
C．升华、液化 D．凝华、液化
13．北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是( )
A．是凝华现象且吸热
B．是凝华现象且放热
C．是凝固现象且放热
D．是凝固现象且吸热ABA 15．寒冷的冬天，人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”。请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。
解：人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰晶，形成“白眉毛”或“白胡子” 16．如图所示为小华同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、萘粉等。
(1)器材组装过程中，铁圈的位置是根据 (选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)的高度确定的。
(2)实验中观察的对象是 。
(3)实验中观察到的现象是 。
(4)实验中萘粉发生的物态变化是 。酒精灯及其火焰萘蒸气与萘晶体萘粉受热变成萘蒸气，冷却后变成萘晶体先升华，后凝华17．阅读下列文字，完成表格内的填空。
缥缈的雾，晶莹的露，
凝重的霜，轻柔的雪。
同样的水分子，装点着我们生活的时空。
物态可以变化，犹如生活需要色彩。
试分析文中有关的物理过程：18．新疆气温相对较低，雪天较长，经常覆盖着厚厚的积雪，然而一场大雪过后约20 min 5－10 cm厚的积雪就不见了，而脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队员瞠目，请你用学过的知识回答下列问题：
(1)请提出你的看法，雪为什么不见了？
解：雪发生了升华现象，由固态的雪直接变成了气态的水蒸气
(2)简单解释你提出的看法。
解：因为当时气温低，没有雪熔化的条件，“脚下干爽”更不是雪熔化成水后渗入沙中，只可能是雪直接升华为水蒸气消失了 课件16张PPT。考点一：温度
1．温度表示 。
2．1标准大气压下，冰水混合物的温度是_____℃，沸水的温度是_____℃。
3．温度计是利用液体__________的性质制成的。
4．温度计的使用方法：
(1)根据待测物体的温度选择 。
(2)使用前认清_____和 。
(3)使用时要把温度计的玻璃泡 ，不要碰到 或_________。
(4)待示数_____再读数。
(5)读数时将玻璃泡继续 ，
视线与 。物体的冷热程度0100热胀冷缩合适的温度计量程分度值浸没在被测液体中容器底容器壁稳定留在被测液体中液柱的上表面相平考点二：熔化和凝固
5．物质由固态变为液态的过程叫_____，要_____热；物质从液态变成固态的过程叫_____，要_____热。
6． 叫熔点。
7．固体分为_____和 ，有一定熔化温度的物质，称为_____，没有一定熔化温度的物质称为 。熔化吸凝固放晶体熔化时的温度晶体非晶体晶体非晶体考点三：汽化和液化
8．物质由液态变成气态的过程叫_____，这一过程要_____热。物质由气态变成液态的过程叫_____，这一过程要_____热。
9．汽化的两种方式是_____和_____，
使气体液化的两种方法是 、 。
10．蒸发是在_____温度下在液体_____发生的缓慢的汽化现象。沸腾是指液体在_____温度下在液体 发生的汽化现象。
11．影响蒸发快慢的因素有 、 、。汽化吸液化放蒸发沸腾降低温度压缩体积任何表面一定表面和内部同时液体温度液体的表面积液面上空气的流速考点四：升华和凝华
12．物质由 的过程叫升华，升华要_____热。
13．物质由 的过程叫凝华，凝华要_____热 固态直接变为气态吸气态直接变为固态放C 热胀冷缩 37.8 考点二：物态变化
3．下列现象与物态变化过程对应正确的是( )
A．冬天，冰冻的衣服会慢慢变干——液化
B．水正在慢慢地结冰——凝华
C．擦在皮肤上的酒精很快就干了——汽化
D．打开药瓶盖能闻到药味——熔化5
CB 5．(2014，兰州)下列说法中正确的是( )
A．非晶体熔化时放热
B．扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快的
C．高压锅可以使锅内液体的沸点降低
D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气B液化 熔化 汽化 液化 汽化 吸热 AD 10．(2014，北京)下列实例中，为了加快蒸发的是( )
A．将湿衣服晾在通风向阳处
B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖
D．给播种后的农田覆盖地膜
11．(2014，绵阳)生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”。以上两种现象产生的原因分别是( )
A．冰棒局部升华；呼出的水蒸气液化
B．冰棒局部升华；户外空气中的水蒸气液化
C．冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化
D．冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化ACC 13．物理实验小组用如图(1)所示的装置进行探究“水的沸腾”实验。
(1)由表格可知，本次实验中应选用的测温物质为_____的温度计。
(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图(2)所示，图中_____(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。水银甲(3)图(3)中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施
是 。 质量(或体积)适当减少水的质量(或体积)、适当提高水的初温等
