7.3《印度》(第1课时)课件(共29张PPT)2023-2024学年人教版地理七年级下册

(共29张PPT)
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印 度
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读印度地形图，说出印度的地理位置和地形特征。
通过读图分析，知道热带季风气候的特点，分析其对当地农业生产和生活的影响，能够解释印度水旱灾害频发的原因。
1
2
学习目标
地理位置和范围
01
活动：描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
半球位置：北半球、东半球
大洲位置：亚洲
地理位置和范围
活动：描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
纬度位置：
10°N-30°N
位于热带、亚热带
低纬度地区
10°N
30°N
23.5°N
地理位置和范围
地理位置和范围
活动：描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
海陆位置：
东南临孟加拉湾
西南临阿拉伯海
南临 印度洋
东部：
南部：
西部：
孟加拉湾
印度洋
阿拉伯海
地理位置和范围
活动：描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
邻国位置：
东部缅甸、孟加拉国相接壤
与斯里兰卡、马尔代夫 隔海相望
与中国、尼泊尔、不丹相接壤
西北与巴基斯坦相接壤
孟加拉国
缅甸
尼泊尔
不丹
巴基斯坦
中 国
克什米尔
斯里兰卡
马尔代夫
东部：
南部：
北部：
自然环境特征
02
自然环境-地形地势
活动：印度的地形、地势有何特点？
地形特性：以高原、平原为主
北部:喜马拉雅山脉
中部:恒河平原
南部:德干高原
喜
马
雅
拉
山
脉
恒
河
原
平
德
干
原
高
地势特性：南北高，中间低
自然环境-河流
活动：读图，说一说印度有哪些河流？
主要的河流：
印
度
河
恒
河
布
拉
普
马
特
拉
河
讷
尔
达
默
河
戈
达
里
瓦
河
自东北流向西南：印度河、纳尔默达河、布拉马普特拉河
自西北流向东南：恒河、戈达瓦里河
恒河，英文：Ganges，意为“从天堂来”。恒河发源于喜马拉雅山南麓，最后注入孟加拉湾。
恒河——“圣河”、“印度的母亲”，印度第一大河
恒河水葬
印度教徒视恒河为圣河，认为圣水可以洗刷祖先的罪孽，是“赎罪之源”！
恒河沐浴
自然环境-气候
活动：读图，说一说印度以哪种气候类型为主？
热带季风气候：
全年高温
分旱雨两季
、
自然环境-气候
全年高温,降水分旱、雨两季
旱季
雨季
10月-次年5月
6-9月
自然环境-气候
月份 盛行季风 风向 影响
旱季
雨季
活动：观察印度1月和7月风向图，分析其不同时间风向的特征
1月
7月
陆地
海洋
东北风
干热-降水少-旱季
海洋
陆地
西南风
湿热-降水多-雨季
月份 盛行季风 风向 影响
旱季 10月至次年5月 东北季风 从陆地吹响海洋 气流干燥，降水稀少
雨季 6~9月 西南季风 从海洋吹向陆地 降水丰沛
自然环境-气候
活动：西南季风的强弱和登陆时间的早晚对印度降水有何影响？
西南季风不稳定
洪涝灾害
风力强盛，来得早，退得晚
雨季长，降水多
风力太弱，来得晚，退得早
雨季短，降水少
旱灾
来早退晚降水过多 水灾
来早退晚降水过少 旱灾
旱 灾
水 灾
西南季风不稳定对农业有什么影响呢？
印度的农业
03
印度的农业
活动：印度飞饼、手抓饭、咖喱炒饭、咖喱鸡等，这些原材料都是什么，为什么印度适合种植这些农作物？
水 稻
小 麦
印度的农业
活动：运用所学内容，从地形、降水的角度分析印度粮食生产与自然条件的关系 。
印度的农业
活动：粮食作物各主要分布在印度哪些地区？
恒河平原中下游
东西部沿海平原
恒河平原中上游
德干高原西北部
水稻：
小麦：
印度的农业
活动：分析水稻和小麦分布与气温的关系？
小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。
印度的农业
活动：分析水稻和小麦分布与降水的关系？
水稻——年降水量大多在1000～2000mm，部分地区>2000mm
小麦——年降水量多在500～1000mm
印度的农业
小结：分析水稻和小麦分布与自然条件的关系
恒河中下游平原、印度半岛东西两侧沿海平原
德干高原西北部、恒河中上游平原地区
喜温喜湿，需水较多，这些地区为平原，且降水丰沛。
喜温凉气候，比较耐旱，这些地区地面起伏和缓，降水较少，且气温相对较低。
印度的农业
西南季风不稳定
洪涝灾害
风力强盛，来得早，退得晚
雨季长，降水多
风力太弱，来得晚，退得早
雨季短，降水少
旱灾
来早退晚降水过多 水灾
来早退晚降水过少 旱灾
活动：印度的粮食产量与当地气候息息相关，分析当地热带季风气候对农业有何影响？
导致：粮食产量不稳定
如何解决问题？
印度的农业
阅读课本P34，分析为了应对旱涝灾害，印度采取了什么措施？
小资料
　　20世纪60年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育了新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
阅读材料
第一次“绿色革命” 时间 20世纪60年代
措施
后果
第二次“绿色革命” 时间 2004年开始
措施
后果
原因
引进并培育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产
利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的运用等
过度使用化肥、农药等，使土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境
印度人口增长过快，水旱灾害频繁，生产技术落后。
课堂小结
课堂练习
1．据图分析，乙城市的气候特点是（ ）
A．全年高温多雨
B．全年高温，分旱、雨两季
C．全年炎热
D．夏季高温多雨，冬季温和少雨
读“印度农作物分布图”和“乙城市气候资料统计图”，完成1-2题。
2．印度的水稻主要分布在（ ）
A．西北部和东北部 B．西北部和半岛沿海
C．西北部和东南部 D．东北部和半岛沿海
B
D
课堂练习
2022年女足亚洲杯比赛在印度的孟买和浦那举行。2022年2月6日中国姑娘们在浦那捧起了亚洲杯冠军奖杯。根据印度简图及所学知识完成下面小题。
1.孟买是印度最大的港口城市，其西临甲（ ）
A．印度洋 B．阿拉伯海 C．孟加拉湾 D．红海
2.决赛地点浦那位于印度的地形区乙的西部边缘，乙是（ ）
A．恒河平原 B．印度河平原
C．德干高原 D．恒河三角洲
B
C