(共23张PPT)
人教版五年级数学下册
7 折线统计图
体温
℃
李康2012年5月15日体温变化统计图
起床时 10:00 14:00 17:30 19;30 时间
36.0
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复习导入
清明节就快到了,社区举办了划青团舟活动来祭奠亲人。小朋友们,开动脑力为青团舟助力吧。一起来看书上第108页的第1、2、3题吧。做对了青团舟就能顺利前进,青团舟能不能顺利到达终点就看你们的了!
为青团舟助力
课堂游戏
2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数统计图
9.34
9.67
10.07
9.65
10.23
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10.22
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10.70
10.67
10.87
出生人数
复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同?
单式折线统计图:可以清楚的看出各种数量的多少,和可以清楚的看出各种数量的增减情况。复式条形统计图:不仅可以清楚的看出各种数量的多少和变化情况,还可以看出两数在一时间段内相差多少。
探索新知
观察复式折线统计图,你又有什么发现
随着时间变化,上下两个点越来越靠近了....也就是出生人口数和死亡人口数的差越来越小。
按照这个趋势.....
出生人口数减去死亡人口数的差是人口自然增长数。
探索新知
(1)观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数、死
亡人口数的变化趋势吗?
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2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 时间/年
人口数/万人
2001~2010年上海死亡人口数统计图
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10.22
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10.87
10.23
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10.5
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6.5
6.0
5.5
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 时间/年
人口数/万人
2001~2010年上海出生人口数统计图
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(2)每年的出生人口数和死亡人口数之间存在着什么关系?
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2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 时间/年
人口数/万人
2001~2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
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9.67
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10.07
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9.65
10.67
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9.80
10.22
10.70
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10.23
请你在下图中绘制复式折线统计图
死亡人口
出生人口
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10.20
请同学们绘制“死亡人数”折线统计图
(1)观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数,死亡人口数的变化趋势吗?
(2)每年的出生人口数和死亡的人口数之间存在什么数量关系?
(3)结合全国2001~2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?
时间/年 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
出生人口/万人 1708 1652 1604 1598 1621 1589 1599 1612 1619 1596
死亡人口/万人 821 823 827 835 851 895 916 938 942 953
看了这个折线统计图,你有什么感想?
青少年们科技意识增强了,越来越喜欢机器人大赛了。
探索新知
如果想分析学校每个年级人数的多少,选择哪个统计图? 想了解学校近几年的招生人数的增减变化,应选择哪一种统计图?
知识运用
体温
℃
李康2012年5月15日体温变化统计图
起床时 10:00 14:00 17:30 19;30 时间
36.0
36.2
36.4
36.6
36.8
37.0
37.2
37.4
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(1)你能读出折线统计图中李康同学的体温数吗?
(2)根据折线统计图中,折线的变化情况,你认为一天中体温
最高的时间应该是什么时间?
(3)与条形统计图对比,你认为折线统计图有什么特点?
甲乙两地月平均气温见如下统计图。
(1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗
1、2 月份气温最低,从 3 月份气温上升,5~8 月份气温最高,从 8 月份开始,气温下降。
巩固扩展
(2)有一种树莓的生长期为 5 个月,最适宜的生长温度为 7~10℃之间,这种植物适合在哪个地方种植
这种植物在甲地种植比较合适。
巩固扩展
下图是大熊爸爸国庆节开车从深圳回老家S市的过程。
(1)S市距离深圳 ( )km。
(2)到达目的地一共用了( )小时。
(3)大熊爸爸开车的平均速度是( )千米/小时。(包括休息时间)
640
8
80
知识运用
到达目的地时共用了( 21 )小时
王越家旅行共行了(360)千米。
不算休息,王越家平均每小时行( 72 )千米。
条形统计图可以清楚的看出数量的多少。
折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势,也可以看到它的整体变化趋势,每相邻两点间的线段越长,说明增减越大,也可以看出每一年的数量多少……
课堂小结