统编版语文一年级下册口语交际 听故事，讲故事 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版一年级语文下册
口语交际：听故事，讲故事
教学目标：
1．学会7个生字和认识2个偏旁。
2．会认7个字。
3．初读课文理解课文内容
教学目标：
1．学会7个生字和认识2个偏旁。
2．会认7个字。
3．初读课文理解课文内容
听故事，讲故事
一年级下册
聊聊内容
　　本次口语交际的内容是“听故事，讲故事”。一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。
新知导入
老鼠嫁女儿
听故事
看图猜故事
认真观察图画
农民阿姨和小猫在做什么？
这是哪个季节？
农民阿姨收获了很多胖嘟嘟的花生。
认真观察图画
图中都有谁？
他们在做什么？
这是哪个季节呢？
春天又到了，小猫看到农民阿姨把花生种到地里。
欣赏范例
示例：
老鼠夫妻继续就去找围墙，想要把女儿嫁给他。
围墙说：“老鼠会打洞，看见老鼠我就害怕。”
欣赏范例
示例：
于是，老鼠夫妻就去找大风，想要把女儿嫁给他。
大风却说：“围墙会挡住我，看见围墙我就害怕。”
01、一边看图一边听老师讲；
02、借助图画记住故事的内容。
要求：
看图猜故事
听故事—《老鼠嫁女》
1.一边看图一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。
2.听故事的时候，可以借助图画记住图画内容
讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有感情，可适当地添加一些动作、表情，使故事更生动。
理理思路
　听一听，记一记。
认真听老师讲故事，边听故事边看图，老师讲到哪儿就看到哪儿，借助图画记住故事内容。
理理思路
谁在什么地方干什么？小猫种鱼。
小猫为什么要种鱼？小猫最后收到了鱼了吗？
我们就带着这个问题学习课文内容。
欣赏范例
示例：
又是敲锣鼓，又是吹喇叭，老鼠女儿坐上了花轿，一抬抬到猫咪家。过了几天，老鼠妈妈和老鼠爸爸到猫咪家去看女儿，可是女儿在哪儿呀？他们就去问猫咪，猫咪拍拍肚子说：“我怕别人欺负她，嗷呜一口吞下她。”
大胆想象故事
小猫在做什么？
它的心情如何？
它美滋滋地想，到了秋天，自己一定能收获很多小鱼。
认真观察图画
小猫在做什么？
这应该是哪个季节呢？
你是怎么知道的？
又一个春天，小猫在地上挖了一个坑，兴高采烈地把小鱼种了下去。
欣赏范例
示例：
老鼠夫妻听说围墙怕老鼠，他们就想到：“老鼠怕猫，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他。”
四、预测故事结果
和同学讨论：
到了秋天小猫能收获很多鱼吗？为什么？
评一评
认真倾听同学发言，取人之长，听完后互相评议，看一看说的如何，存在哪些问题。
同学们会听故事和讲故事了吧。让我们把更多更好的故事讲给父母老师听吧。
课堂小结
感谢大家的观看
部编版一年级语文下册
口语交际