天天巩固练：认识多位数分阶综合训练（同步练习）四年级下册数学苏教版（无答案）
文档属性
| 名称 | 天天巩固练：认识多位数分阶综合训练（同步练习）四年级下册数学苏教版（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 77.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-06 08:31:11 | ||
图片预览
文档简介
天天巩固练：认识多位数分阶综合训练（一）
姓名：_____________得分：_____________（100分）
周一：认识整万数分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共23分）
1.先说一说算盘上拨出的数表示多少个万，再写一写，读一读。
（ ）个万
写作:（ ）
读作:（ ）
2.从右边起，第五位是（ ）位，百万位是（ ）。
3.（ ）个一万是十万，一百万里有（ ）个十万，一千万里有（ ）个百万。
4.五十六个万是（ ）;二十五万里有（ ）个万;3200000里有（ ）个万。
5.一个六位数，它的最高位是（ ）位;最高位是千万位的数是（ ）位数。
6.最小的八位数是（ ），它的最高位是（ ）位。
7.由5个千万、8个十万组成的数写作（ ），读作（ ）。
8.数一数，填一填。
① 九十七万、九十八万、九十九万、（ ）、（ ）。
② （ ）、（ ）、二百八十万、二百七十万、二百六十万。
9.在86后面添上（ ）个“0”，这个数就变成了八十六万;添上（ ）个“0”就变成了八千六百万。
二、选择题。（每空1分，共2分）
1.85000000中的“5”表示（ ）。
A.5个万 B.5个十万 C.5个百万
2.在9200的后面添上（ ）个0，才能读作九百二十万。
A.4 B.3 C.2
周二：认识万级和个级分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共12分）
1.一个数由4个千万、2个万、6个百和8个一组成，这个数写作（ ），这是一个（ ）位数，是由（ ）个万和（ ）个一组成的。
2.乐乐在计数器上拨出51320000，如果去掉一颗珠子，可能会变成（ ），这样的数一共有（ ）个。
3.在五位数57460后面添上数字“1”，就比原数增加了（ ）;如果在前面添上数字“1”，将比原数增加（ ）。
4.一个数含有两级，其中一级上的数恰好是急救中心电话（120）加一个0，另一级上的是火警电话（119）加一个0。这个数最大是（ ），最小是（ ）。（0只加在两边）
5.100张A4纸大约厚1厘米，照这样算， （ ）张A4纸大约厚1米。10000000张A4纸堆
积起来（ ）1千米高。（填“有”或“没有”）.
二、选择题。（每题2分，共10分）
1.千万位上的6比十万位上的6多（ ）。
A.594 B.5940 C.59400000
2.用3，2，6，0这四个数字组成的四位中，最大的数与最小的数相差（ ）
A.6084 B.3920 C.4284
3.四十万零四，两个“4”之间有（ ）个0。
A.3 B.4 C.5
4.下面的数中，最接近901万的是（ ）。
A.9013001 B.9000001 C.9010110
5.一万名小学四年级学生的身高总和大约是（ ）。
A.1350000厘米 B.1350000米 C.1350000毫米
三、解决问题。（每题1分，共3分）
1.用4个“6”和4个“0”组成八位数。（每题写一个）
（1）一个“零”都不读:（ ）
（2）只读一个“零”:（ ）
（3）读出两个“零”:（ ）
周三：认识万和亿分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共16分）
1.10个一千是（ ）；10个一百万是（ ），1亿里面有（ ）个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）的计数方法叫作（ ）。
2.填一填。（每空0.5分，共2分）
（1）一万一万地数，800000前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。
（2）十万十万地数，5000000前面的一个数是（ ），后面的第二个数是（ ）。
3.明明在算盘上用3颗算珠拨了一个九位的整亿数，他拨的数可能是（ ），也可能是（ ）。
4.一百万一百万地数，数（ ）次是一千亿。
5.从多位数3957982970中划去4个数字，剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大是（ ），最小是（ ）。
6.照样子，写一写。（每空0.5分，共2分）
30750 = 3 × 10000 + 7 × 100 + 5 × 10
602000 = 6 × （ ） + 2 × （ ）
907000040 = 9 × （ ） + 7 × （ ） + 4 × 10
7.10枚1元硬币摞在一起大约高2厘米。
（1）照这样推算，请把下表填完整。（每空0.5分，共1分）
硬币/枚 10 100 1000000 100000000
高度/厘米 2 20
（2）30层楼的高度大约有100米，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是30层楼高度的（ ）倍。
二、选择题。（每题1分，共3分）
1.下面四个数中最接近625万的数是（ ）。
A.6251000 B.6249500 C.6250010 D.6249550
2.三个小伙伴做“读写多位数”的游戏，每人随便写下一个多位数，写出的数读出的“零”最多的是（ ）。
A.10020304 B.98007600 C.20406809
3.下图中箭头所指的位置表示的数是（ ）。
A.1650000 B.1605000 C.1065000
三、解决问题。（共6分）
1.用5,8和9个“0”能组成几个不同的整亿数？请把它们写出来。（2分）
2.用4个“3”和5个“0”按要求组成一个九位数。（各写出一个符合要求的数）（每空1分，共4分）
（1）一个“零”也不读的九位数。（ ）
（2）只读一个“零”的九位数。（ ）
（3）读出两个“零”的九位数。（ ）
（4）读出三个“零”的九位数。（ ）
周四：数的改写和近似数分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共12分）
1.填一填。（每空1分，共5分）
（1）7060500000是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位。它是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，读作（ ）。改写成用“万”作单位的数是（ ）万，写成用“亿”作单位的近似数是（ ）亿。
（2）一个九位数，亿位上是最大的一位数，千万位和万位上都是6，十位上是2，其余各个数位上都是0，这个数是（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）万，“四舍五入”到“亿”位是（ ）亿。
2.（1）9□247 ≈ 10万，□里最小可以填（ ）。
（2）73□0000000 ≈ 73亿，□里可以有（ ）种填法。
（3）要使19□350最接近20万，□里应该填（ ）。
4.一个数，用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是8万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
5.一个数，如果改写成用“万”作单位的数是295800万，将这个数省略“亿”后面的尾数是（ ）。
6.用3个“6”和3个“0”组成六位数，其中一个“零”都不读的最小的六位数是（ ）。
二、选择题。（每题1分，共3分）
1.某年江苏省约有430000人报名参加高考，比前一年同期减少了20000人左右，其中符合条件的来苏就业人员的随迁子女共有2995人。画横线的，（ ）个数是准确数。
A.1 B.2 C.3
2.75980 < 7□004，□里可以填（ ）。
A.0~9 B.0~5 C.6~9
3.47□438 ≈ 48万，□里可以填的数字有（ ）。
A.5、6、7、8、9 B.0、1、2、3、4、5 C.0、1、2、3、4
三、按要求写数。（共6分）
1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（每空0.5分，共2分）
6030000 = （ ）万 514000000000 = （ ）亿
30900000000 = （ ）亿 97860000 = （ ）万
2.用“万”或“亿”作单位，写出下面各数的近似数。（每空0.5分，共2分）
284090 ≈ （ ）万 30099030 ≈ （ ）万
6974060000 ≈ （ ）亿 510928000000 ≈ （ ）亿
3.将下面各数省略最高位后面的尾数，写出近似数。（每空0.5分，共2分）
345 ≈ （ ） 789000 ≈ （ ）
157000 ≈ （ ） 2940000 ≈ （ ）
四、解决问题。（共4分）
1.下面有5张数字卡片，请按要求组数。
3 9 8 1 0
（1）省略“万”后面的尾数约是3万的数有哪些 （逐一列举）（2分）
（2）省略“万”后面的尾数约是9万的数一共有多少个 （2分）
姓名：_____________得分：_____________（100分）
周一：认识整万数分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共23分）
1.先说一说算盘上拨出的数表示多少个万，再写一写，读一读。
（ ）个万
写作:（ ）
读作:（ ）
2.从右边起，第五位是（ ）位，百万位是（ ）。
3.（ ）个一万是十万，一百万里有（ ）个十万，一千万里有（ ）个百万。
4.五十六个万是（ ）;二十五万里有（ ）个万;3200000里有（ ）个万。
5.一个六位数，它的最高位是（ ）位;最高位是千万位的数是（ ）位数。
6.最小的八位数是（ ），它的最高位是（ ）位。
7.由5个千万、8个十万组成的数写作（ ），读作（ ）。
8.数一数，填一填。
① 九十七万、九十八万、九十九万、（ ）、（ ）。
② （ ）、（ ）、二百八十万、二百七十万、二百六十万。
9.在86后面添上（ ）个“0”，这个数就变成了八十六万;添上（ ）个“0”就变成了八千六百万。
二、选择题。（每空1分，共2分）
1.85000000中的“5”表示（ ）。
A.5个万 B.5个十万 C.5个百万
2.在9200的后面添上（ ）个0，才能读作九百二十万。
A.4 B.3 C.2
周二：认识万级和个级分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共12分）
1.一个数由4个千万、2个万、6个百和8个一组成，这个数写作（ ），这是一个（ ）位数，是由（ ）个万和（ ）个一组成的。
2.乐乐在计数器上拨出51320000，如果去掉一颗珠子，可能会变成（ ），这样的数一共有（ ）个。
3.在五位数57460后面添上数字“1”，就比原数增加了（ ）;如果在前面添上数字“1”，将比原数增加（ ）。
4.一个数含有两级，其中一级上的数恰好是急救中心电话（120）加一个0，另一级上的是火警电话（119）加一个0。这个数最大是（ ），最小是（ ）。（0只加在两边）
5.100张A4纸大约厚1厘米，照这样算， （ ）张A4纸大约厚1米。10000000张A4纸堆
积起来（ ）1千米高。（填“有”或“没有”）.
二、选择题。（每题2分，共10分）
1.千万位上的6比十万位上的6多（ ）。
A.594 B.5940 C.59400000
2.用3，2，6，0这四个数字组成的四位中，最大的数与最小的数相差（ ）
A.6084 B.3920 C.4284
3.四十万零四，两个“4”之间有（ ）个0。
A.3 B.4 C.5
4.下面的数中，最接近901万的是（ ）。
A.9013001 B.9000001 C.9010110
5.一万名小学四年级学生的身高总和大约是（ ）。
A.1350000厘米 B.1350000米 C.1350000毫米
三、解决问题。（每题1分，共3分）
1.用4个“6”和4个“0”组成八位数。（每题写一个）
（1）一个“零”都不读:（ ）
（2）只读一个“零”:（ ）
（3）读出两个“零”:（ ）
周三：认识万和亿分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共16分）
1.10个一千是（ ）；10个一百万是（ ），1亿里面有（ ）个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）的计数方法叫作（ ）。
2.填一填。（每空0.5分，共2分）
（1）一万一万地数，800000前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。
（2）十万十万地数，5000000前面的一个数是（ ），后面的第二个数是（ ）。
3.明明在算盘上用3颗算珠拨了一个九位的整亿数，他拨的数可能是（ ），也可能是（ ）。
4.一百万一百万地数，数（ ）次是一千亿。
5.从多位数3957982970中划去4个数字，剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大是（ ），最小是（ ）。
6.照样子，写一写。（每空0.5分，共2分）
30750 = 3 × 10000 + 7 × 100 + 5 × 10
602000 = 6 × （ ） + 2 × （ ）
907000040 = 9 × （ ） + 7 × （ ） + 4 × 10
7.10枚1元硬币摞在一起大约高2厘米。
（1）照这样推算，请把下表填完整。（每空0.5分，共1分）
硬币/枚 10 100 1000000 100000000
高度/厘米 2 20
（2）30层楼的高度大约有100米，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是30层楼高度的（ ）倍。
二、选择题。（每题1分，共3分）
1.下面四个数中最接近625万的数是（ ）。
A.6251000 B.6249500 C.6250010 D.6249550
2.三个小伙伴做“读写多位数”的游戏，每人随便写下一个多位数，写出的数读出的“零”最多的是（ ）。
A.10020304 B.98007600 C.20406809
3.下图中箭头所指的位置表示的数是（ ）。
A.1650000 B.1605000 C.1065000
三、解决问题。（共6分）
1.用5,8和9个“0”能组成几个不同的整亿数？请把它们写出来。（2分）
2.用4个“3”和5个“0”按要求组成一个九位数。（各写出一个符合要求的数）（每空1分，共4分）
（1）一个“零”也不读的九位数。（ ）
（2）只读一个“零”的九位数。（ ）
（3）读出两个“零”的九位数。（ ）
（4）读出三个“零”的九位数。（ ）
周四：数的改写和近似数分阶训练 得分：__________（25分）
一、填空题。（每空1分，共12分）
1.填一填。（每空1分，共5分）
（1）7060500000是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位。它是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，读作（ ）。改写成用“万”作单位的数是（ ）万，写成用“亿”作单位的近似数是（ ）亿。
（2）一个九位数，亿位上是最大的一位数，千万位和万位上都是6，十位上是2，其余各个数位上都是0，这个数是（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）万，“四舍五入”到“亿”位是（ ）亿。
2.（1）9□247 ≈ 10万，□里最小可以填（ ）。
（2）73□0000000 ≈ 73亿，□里可以有（ ）种填法。
（3）要使19□350最接近20万，□里应该填（ ）。
4.一个数，用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是8万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
5.一个数，如果改写成用“万”作单位的数是295800万，将这个数省略“亿”后面的尾数是（ ）。
6.用3个“6”和3个“0”组成六位数，其中一个“零”都不读的最小的六位数是（ ）。
二、选择题。（每题1分，共3分）
1.某年江苏省约有430000人报名参加高考，比前一年同期减少了20000人左右，其中符合条件的来苏就业人员的随迁子女共有2995人。画横线的，（ ）个数是准确数。
A.1 B.2 C.3
2.75980 < 7□004，□里可以填（ ）。
A.0~9 B.0~5 C.6~9
3.47□438 ≈ 48万，□里可以填的数字有（ ）。
A.5、6、7、8、9 B.0、1、2、3、4、5 C.0、1、2、3、4
三、按要求写数。（共6分）
1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（每空0.5分，共2分）
6030000 = （ ）万 514000000000 = （ ）亿
30900000000 = （ ）亿 97860000 = （ ）万
2.用“万”或“亿”作单位，写出下面各数的近似数。（每空0.5分，共2分）
284090 ≈ （ ）万 30099030 ≈ （ ）万
6974060000 ≈ （ ）亿 510928000000 ≈ （ ）亿
3.将下面各数省略最高位后面的尾数，写出近似数。（每空0.5分，共2分）
345 ≈ （ ） 789000 ≈ （ ）
157000 ≈ （ ） 2940000 ≈ （ ）
四、解决问题。（共4分）
1.下面有5张数字卡片，请按要求组数。
3 9 8 1 0
（1）省略“万”后面的尾数约是3万的数有哪些 （逐一列举）（2分）
（2）省略“万”后面的尾数约是9万的数一共有多少个 （2分）