中小学教育资源及组卷应用平台
统编版小学语文
二年级下册第一单元质量检测卷(一)
一、书写(8分)
1.读拼音,写词语。
小gū niang在liǔ shù下等待yóu dì yuán shū shu。因为小姨给她寄来一份méi hǎo de lǐ wù,说她看到会很mǎn yì。
二、填空题(26分)
2.写出下列字的笔顺和笔画数。
(1)“绿”的笔顺是 ,共 画。
(2)“柳”的笔顺是 ,共 画。
(3)“桃”的笔顺是 ,共 画。
3.给生字找朋友。
诗( ) 绿( ) 童( ) 故( )
特( ) 泉( ) 同( ) 姑( )
柳( ) 原( ) 纸( ) 值( )
迎( ) 园( ) 底( ) 植( )
4.记录时,妙妙有词语没写完整,请你帮她补全并填空。(填序号)
①引人( )( ) ②( )( )拂面
③( )致勃勃 ④五( )六色
⑤( )( )无云 ⑥绚丽( )( )
(1)公园里最( )的是一只只正在枝头歌唱的小鸟。
(2)今天心情真好,如同今天的天气,( ),碧空如洗,好一个大晴天。
5.照样子,写词语。
(1)五颜六色(带有数字的词语)
(2)兴致勃勃(ABCC式)
(3)大大小小(AABB式)
6.照样子,在括号里填入表示声音的词语。
春天的小雨( ) 枝头的鸟儿( )
流动的小河( ) 夏天的雷声( )
7.写出下列词语的反义词。
仔细——( ) 满意——( ) 美丽——( )
绚丽多彩——( ) 害羞——( ) 快活——( )
8.按照课文内容填空。
(1)春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽, 。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“ ,万条垂下绿丝绦。我还能写出连续两句描写春天的诗: , 。
(2)《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的“美好的礼物”指的是 课文告诉我们的道理是 。
(3)《邓小平爷爷植树》一文讲的是1987年4月5日, (人名)在北京 公园植树的故事。
三、信息匹配(18分)
9.给加点字选择正确的读音,画“√”。
吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo)
荆棘(jīng jīn) 茁壮(zuó zhuó) 柔软(ruǎn luǎn)
10.我能选择合适的词语填空。
重重地 快活地 小心地 自豪地
(1)邓爷爷精心挑选了一棵柏树苗 移入树坑。
(2)小松鼠、小刺猬、小狐狸在那里 蹦啊跳啊。
(3)雷公公把藏了好久的大鼓 敲了起来。
(4)她站在山冈上, 喊着:“我长大啦!”
11.按要求将下面的字归类。
弟 符 堤 剪 探 礼 筝 原 茁 递 杜 底
1.上下结构: 。
2.左右结构: 。
3.半包围结构: 。
4.独体字: 。
12.读下面的句子,给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
①使人感到亲切关怀。 ②暖和。
1. 太阳出来了,照在身上,好温暖呀!( )
2. “一方有难,八方支援”,大家的关怀,温暖了灾区人民。( )
①事情发展的过程。 ②通过、路过。
3. 我每天上学都要从老师门前经过。( )
4. 这件事的经过我很清楚。( )
四、语言表达(8分)
13.句子练习。
(1)小草从地下探出头来。(仿写拟人句)
(2)一棵绿油油的小柏树种好了,就像战士一样笔直地站在那里。(仿写比喻句)
(3)我们挖好了一个树坑。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句
“被”字句
(4)小鸟在树上唱歌。(什么样的小鸟?怎样的唱歌?)
五、现代文阅读(20分)
阅读课外短文,完成练习。
春天来了
①春天伴随着和煦(xù)的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
②我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭(suō),去歌唱美丽的春天。我想变成……
14.根据短文内容,在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
15.下面的事物能做什么?选一选。
①雨滴( ) ②小鱼( ) ③蝴蝶( )
A.游在小河中 B.穿梭在花丛中 C.滋润花草树木
16.你想变成什么?仿照短文中的画线句写一写。
我想变成 , 。
课外阅读。
春的消息
风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,看,春天已经来到!
让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山网,去聆听春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏(chú)菊开放,我会禁不住欣喜地崔跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!
走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔(sāo)痒(yǎng)了我的面颊(jiá)?啊,身边又钻出嫩绿的小草……
17.写出下列词语的近义词。
盼望( ) 欣喜( )
18.短文的第2自然段用了两个“飞”字,表现出了( )(填序号)
A.孩子们动作美。 B.孩子们心情的愉快。
19.短文的题目是“春的消息”,请问“我”得到了哪些春的消息?
20.读着读着,我们的眼前好像浮现出春天的美景,我们要带着 的感情来读短文。(填序号)
A.自豪 B.亲切 C.对春天的喜爱和赞美
六、书面表达(20分)
21.看图写话。
提示:看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐:柳枝 柔软 碧绿 碧空如洗 飞舞 发芽 温暖 花红柳绿
参考答案:
1.
2. 11 9 10
3. 古诗 碧绿 儿童 故乡 特别 泉水 同意 姑娘 柳树 原来 白纸 值日 欢迎 公园 到底 植树
4. 注 目 春 风 兴 颜 万 里 多 彩 ① ⑤
5. 七嘴八舌 三言两语 得意扬扬 怒气冲冲 红红火火 吞吞吐吐
6. 淅淅沥沥 叽叽喳喳 哗哗啦啦 轰轰隆隆
7. 粗心 不满 丑陋 黯淡无光 大方 难过
8. 春风吹又生 碧玉妆成一树高 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 花籽 给别人带来快乐,自己也是快乐的 邓小平 天坛
9.fú√ dī√ tāo√
jīng√ zhuó√ ruǎn√
10. 小心地 快活地 重重地 自豪地
11. 符 剪 筝 茁 堤 探 礼 杜 原 递 底 弟
12. ② ① ② ①
13. 小鸟在枝头唱着欢快的歌。 红红的脸蛋像个红苹果。 我们把一个树坑挖好了。 一个树坑被我们挖好了。 可爱的小鸟在树上唱着欢乐的歌。
14. 和煦 五颜六色 美丽 15. C A B 16. 一只小鸟 飞在蓝蓝的天空中
17. 希望 高兴 18.B 19.“我”看到了第一只蝴艓飞,第一朵锥菊开放,嫩绿的小草钻出地面。 20.C
21.例文:
看图写话
春天来了,天气渐渐变得暖和起来,大地妈妈换上了碧绿的衣裳,柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的柳枝在空中飞舞,招来了可爱的小燕子。小草也争先恐后地发芽了,露出俏皮的小脑袋,感受着春天的温暖。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)