备考2024中考语文一轮复习：成语及惯用语
一、单选题
1．下列句子中加粗成语运用正确的一项是（ ）
A．校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．从小就性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。
C．感动中国年度人物卢永根夫妇捐出毕生积蓄八百多万元，这一善举真是石破天惊。
D．同学们就毕业晚会究竟七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
【答案】D
【知识点】形近成语辨析；近义成语适用范围对象辨析；望文生义
【解析】【分析】ABC项正确。 D项，莫衷一是：不能得出一 致的结论。使用正确。A项，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在这里，不合语境。B项，豁然开朗：形容由狭窄幽暗一-变而为宽敞明亮。也比喻原来不明白，下子领悟了。用在这里，不合语境。C项，石破天惊：形容签筷的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。用在此处不合适。
故答案为：D。
【点评】此题考查成语的运用。 解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
2．（2023八上·莱西月考）下列加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
B．这部小说的结尾真是耐人寻味啊。
C．有一次我屏息凝神地搭着积木，生怕它倒了，因为那是我花了很多心血才搭好的。
D．我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够对答如流。
【答案】D
【知识点】形近成语辨析；近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】 ABC.正确。
D项有误，对答如流：指回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。使用对象错误。
故答案为：D
【点评】 本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
3．（2023七上·蕲春期中）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
B．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
C．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。
D．古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈。
【答案】B
【知识点】形近成语辨析；近义成语语义轻重辨析；近义成语适用范围对象辨析；常见易混成语辨析
【解析】【分析】
A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。正确；
B各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。句中指“两本成语词典各有各的特点”不合语境；
C.择善而从：选择好的去遵循或学习。正确；
D.混为一谈：把性质不同的事物混在一起，说成是同样的。正确。
故答案为：B
【点评】本题考查成语运用。解答此题，平时要有大量的成语积累，再是要结合句意表述，从词性、词义，习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
4．（2023八上·东坡期中）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。广播里，解说员的解说抑扬顿挫，富有感情。我不由惊叹这解说对吕伟夺冠原因分析得入木三分。
A．如梦初醒 B．振聋发聩 C．抑扬顿挫 D．入木三分
【答案】B
【知识点】错用修改；多义成语辨析；近义成语语义轻重辨析；近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】 ACD ，正确。
B ．有误。"振聋发聩"意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容掌声大，该词使用属于望文生义。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
5．（2023七上·双峰期中）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．记者也不例外，驻足在五星红旗下，自然油然而生的是对祖国的自豪感。
B．在解决问题时，我们不能太刻板，要有创新精神，做到见异思迁，灵活调整。
C．车里还有四五个乘客人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。
D．原本还担心初中学习环境不如人意，眼前的景象却让人喜出望外。
【答案】D
【知识点】错用修改；形近成语辨析；多义成语辨析；常见易混成语辨析
【解析】【分析】
A ．有误，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。词义和"自然"矛盾。
B ．有误，见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。褒贬不当。
C ．有误，刨棵问底：比喻追究底细。不符语境。
D ．正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
6． 下列句子中画线词语运用正确的一项是（ ）
A．一个优秀的班主任定能让每个同学各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B．小丽求学时心思沉静，经常举一反三，认真扫清每一个知识障碍，这是他取胜的惯技。
C．有志青年纷纷响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都纷纷鼓掌附和，表示赞成。
【答案】A
【知识点】近义成语语义轻重辨析；褒贬色彩辨析；望文生义
【解析】【分析】 A.正确。
B.有误，惯技形容经常使用的手段，含贬义。用在句中贬褒不当。
C.有误，“见异思迁”形容看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专含贬义。用在句中贬褒不当。
D.有误，“附和”指不加辨别地跟着别人说或做，含贬义。用在句中贬褒不当。
故答案为：A。
【点评】 此题考查对词语的理解与辨析，做此类题，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。要透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
7．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．工作压力使得年轻人越来越爱碎碎念，专家认为适当自言自语有好处。
B．这些微不足道的细节，决定孩子的成绩。
C．每到周末或节假日，江汉路步行街总是有很多大庭广众来购物或逛街。
D．中国的农民大多老实厚道低眉顺眼，辛辛苦苦一辈子就为了能过上好日子。
【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】 A自言自语：自己与自己说话。B微不足道：小到不值得一提。形容非常微小。C大庭广众： 人数众多的公开场合。望文生义。 D低眉顺眼： 低着头，眼中露出恭顺的神情。形容非常恭敬顺从的样子。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
8．（2023九上·绥棱月考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．阅读文学作品，要善于断章取义，以理清作者的写作思路，进而把握作品主旨。
B．获得幸福的不二法门是珍惜现在所拥有的，不纠结过去，也不担忧未来。
C．贝多芬的《第九交响曲》旋律急促紧凑，在高潮时戛然而止，令人回味无穷。
D．提高视力不等于可以预防近视这是完全不同的概念，不能混为一谈。
【答案】A
【知识点】褒贬色彩辨析
【解析】【分析】A断章取义： 引用别人的诗文或谈话，不顾全文或原意，孤立地截取片段。褒贬失当。B不二法门： 泛指独一无二的方法或途径。 C戛然而止： 形容突然停止。多用于声音。 D混为一谈： 把不同的人或事物不加区别地混在一起，说成是同样的。
故答案为：A。
【点评】本题考查成语辨析。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
9．（2023七上·双鸭山期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）
A．面对记者们咄咄逼人的追问，美国发言人哑口无言。
B．母亲紧张地工作了一天，回到家里已疲倦不堪。
C．求知学习，我们要时刻保持不求甚解的学习态度。
D．我的家乡黑龙江，山美水美，秀丽的山光水色真是美不胜收！
【答案】C
【知识点】褒贬色彩辨析
【解析】【分析】A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势发展迅速，给人压力。句中用来形容记者们的追问尖锐。B.疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。C.不求甚解：原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。句中形容学习态度，使用有误。D.美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。
故答案为：C
【点评】本题考查成语辨析。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
10．下列句中加点成语运用不当的一项是（ ）
A．全县教学教研大会召开以后，各学校发扬愚公移山精神，锲而不舍地推进各项工作。
B．“吃水不忘挖井人”，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
C．他上课心不在焉，一直望着窗外发呆，根本不知道老师讲了什么内容。
D．全班同学气冲斗牛，齐心协力，取得了拔河比赛的胜利。
【答案】B
【知识点】错用修改；望文生义
【解析】【分析】 ACD.正确。
B.有误，兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。用在此处，望文生义。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用.法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
11．下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A．这是他的家务事，别人只能袖手旁观。
B．对于他所犯的错误，班主任和家长都找他谈话了，他还是不知所措。
C．实现中华民族的伟大复兴，不可能一帆风顺，我们要做好各种准备。
D．在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。
【答案】B
【知识点】望文生义
【解析】【分析】考查成语。
A袖手旁观， 把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。出自唐·韩愈《祭柳子厚文》， 使用正确。
B 不知所措 ， 不知该怎么对付，形容惊慌、窘迫 。不符合题意，使用错误。
C 一帆风顺 ， 意思是船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍，使用正确。
D 格物致知 ，是指穷究事物原理，从而获得知识， 使用正确。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。
12．你对同学来稿中描述四季美景的句子进行审核，其中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．“沾衣欲湿杏花雨”，浙浙沥沥的春雨拂过脸颊，让人心旷神怡。
B．夏初，湖中的荷花尚未开放，像含羞的姑娘，忍俊不禁，用手掌遮着脸庞。
C．秋天的清晨，路边的花苞里盛满了露珠，仿佛一个个装满仙露琼浆的酒杯。
D．没有夏雨的表轰烈烈，冬天的雨化身雪花，将大地银装素裹。
【答案】B
【知识点】望文生义
【解析】【分析】A.淅淅沥沥：象声词，雨声。
B.忍俊不禁：忍不住笑。望文生义，错误。
C.仙露琼浆：比喻酒非常鲜美。
D.银装素裹：形容雪后的景色无比的魅力。
故答案为：B。
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
13．（2023八上·潮南期中）下列句子中加点词语使用不正确一项是（ ）
A．有品质的朗诵不仅要做到吐词清晰、感情充沛，而且要讲究语速的快慢，语调的抑扬顿挫。
B．面对新的项目，事情杂，头绪多，小李怕辛苦，感到累， 心情烦躁的时候难免有些任劳任怨。.
C．这个会场坐了上千参会的人，天气炎热无比， 如果不通风，那真会让人热到窒息的。
D．只见她手拿编织针与线，上下翻飞， 娴熟无比， 令人惊叹。
【答案】B
【知识点】易与普通词语重复的词语
【解析】【分析】A.抑扬顿挫：音调高低曲折，节奏感强。
B. 任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。词义和“烦躁”矛盾。
C.窒息： 因氧气不足或呼吸系统障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
D.娴熟：熟练
故答案为：B。
【点评】本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
14．（2023七上·京山期中）下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．那天，他见到失而复得的电动车时喜出望外，连连夸赞民警破案神速。
B．落实“双减”政策，使家校社逐步各得其所，为各方找到自己应有的位置。
C．《每个人的故乡，都在流浪》全书洋洋洒洒，20万字，40多篇，每一篇都扣人心弦。
D．兔年春晚，小品《坑》令人忍俊不禁地大笑，受到诸多观众的好评。
【答案】D
【知识点】易与普通词语重复的词语
【解析】【分析】 A.喜出望外：形容遇到意想不到的事情而感到非常高兴。
B.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。
C.洋洋洒洒：形容写作时才思敏捷，写起来很顺畅。也指文章篇幅很长或说话断断续续。
D.忍俊不禁：忍不住要发笑。此处“忍俊不禁”与“大笑”语义重复，使用不当；
故答案为：D
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
15．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．看到一望无际的林海，绿色前呼后拥般扑向眼帘，让人不由得心旷神怡。
B．梁衡的文字震耳欲聋，能够给人以精神的启迪。
C．他怒不可遏地吼叫着，这声音像惊雷一样滚动着，传得很远。
D．黄河挟而不服、勇往直前的气概，不禁令我们感慨母亲河的伟大、坚强。
【答案】B
【知识点】特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】此题ACD使用恰当。震耳欲聋，耳朵都快震聋了，形容声音很大。这里用来形容梁衡的文字有力量，应用对象错误。
故答案为：B。
【点评】 本题考查成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
16．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】【分析】本题考查成语的理解和运用。
A：鲜为人知：很少被人知道。使用正确。
B：叱咤风云：形容声势、威力极大。使用正确。
C：锋芒毕露：锐气和才干全部露出来。不符合语境。
D：家喻户晓：每家每户都知道。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
17．（2023七下·哈尔滨月考）下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．商鞅在变法中，得罪了大量秦国贵族，最终只能落得个马革裹尸的悲惨下场。
B．《我的长征》这部电影让我们感受到了红军长征的艰辛与豪迈，了解了沿途地区人们的生活状态，令人可歌可泣，值得一看。
C．家中的相册里，总有一些年代久远，发黄褪色的老照片，这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧的传承下去。
【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析；媒体误用频率较高的成语
【解析】【分析】A：马革裹尸：死于战场后，用马皮把尸体包裹起。比喻英勇作战。形容错误。
B：可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。形容错误。
C：鲜为人知：很少有人知道。形容正确。
D：当之无愧：完全当得起，没有惭愧和不足的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。形容错误。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。
18．（2023八上·蕲春期中）下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A．他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。
B．为了让大家了解龙鼓这门濒临消失的艺术，朱福林老人殚精竭虑，编写了相关的科普读物。
C．网络诈骗无孔不入，锐不可当。我们一定要提高警惕，防止上当受骗。
D．“糖葫芦，冰糖葫芦……”这一声声吆喝抑扬顿挫，渺远悠长，成了我们童年最甜蜜的记忆。
【答案】C
【知识点】造句
【解析】【分析】A鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用正确；
B殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，使用正确；
C锐不可当：锋利无比，无法阻挡。形容勇往直前的气势无法抵挡，此处对象错误，故错；
D抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳，使用正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。
19．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
B．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
【答案】D
【知识点】错用修改；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。用在此处不合语境。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
二、填空题
20．根据释义写出相应的成语。
①形容初春的寒冷。
②肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
③形容行人很多，往来不断。
【答案】春寒料峭；摩肩接踵；络绎不绝
【知识点】形近成语辨析；特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】本题考查词义的把握。
①春寒料峭：形容初春的寒冷。
②摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
③络绎不绝：形容行人很多，往来不断。
故答案为：春寒料峭；摩肩接踵；络绎不绝。
【点评】做本题时注意根据词义揣摩涉及的词语。
21．根据要求写成语。(至少两个)
①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
【答案】患难与共、守望相助；白驹过隙、光阴似箭
【知识点】多义成语辨析
【解析】【分析】此题考查学生运用词语的能力。做题时结合自己的知识储备和题目要求答题即可。
【点评】平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
22．（2017九下·绍兴月考）根据提供的数字或意思猜成语。
①10002 = 100×100×100
②9寸+1寸=1尺
③世界上人马最少的军队
④古代的交通事故
⑤卷我屋上三重茅
【答案】千方百计；得寸进尺；单枪匹马；人仰马翻；风吹草动
【知识点】望文生义
【解析】【分析】本题要结合所积累的成语来分析。我们在平时的学习中做好积累，注意不要出现错别字。第（1）小题1000的平方用100相乘的形式表示，所以说是“千方百计”。第（5）小题“卷我屋上三重茅”指的是风吹跑了茅屋上的草，所以是“风吹草动”。
23．（2017八上·莒县月考）根据意思在横线上写词语。
①于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所 的文字。（厌恶痛恨到了极点）
②家庭 （细小而琐碎的事）便往往触他之怒。
【答案】深恶痛疾；琐屑
【知识点】易与普通词语重复的词语
【解析】【分析】考查词语（成语）的理解和运用。解答本题要根据语境和题目中给出的词语的意思推断筛选后填空。平时要正确识记词语或成语的含义。“深恶痛疾”是厌恶痛恨到了极点的意思。“琐屑”是细小而琐碎的事。
故答案为：深恶痛疾；琐屑。
【点评】解答本题要根据语境和题目中给出的词语的意思推断筛选后填空。平时要正确识记词语或成语的含义。
24．（2020·盐池模拟）根据下面句子的提示，写出相应的成语。
①指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。 （ ）
②指精神昂扬地挥笔快速书写。 （ ）
③指安定愉快地生活和劳动。 （ ）
④比喻做事情只差最后一点没能完成。 （ ）
【答案】举足轻重；奋笔疾书；安居乐业；功亏一篑
【知识点】特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】本题考查成语积累。作答此题，要在平时积累的基础上，抓住提示语中的关键词句判断。注意书写要准确。①“一举一动都足以影响全局”判断为“举足轻重”；②“挥笔快速书写”判断为“奋笔疾书”；③“安定”生活，“愉快”劳动，判断为“安居乐业”；④“只差最后一点没能完成”判断为“功亏一篑”。
故答案为：举足轻重；奋笔疾书；安居乐业；功亏一篑。
【点评】本题考查学生对词语的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，关键在于平时积累。本题抓住文字信息根据已掌握的词汇判断作答即可。
25．（2022九下·中宁月考）成语积累。
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但①__。它们在艺术创作中②__(形容文章或说话表达得非常充分、透彻)地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的③__，体现了古代文人的生活情趣。它们并没有因为当今高科技手段的出现而④__(不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现)，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
（1）①③处填写成语正确的一项是( )
A．异曲同工 沧海桑田 B．殊途同归 沧海桑田
C．殊途同归 斗转星移 D．异曲同工 斗转星移
（2）根据括号内的解释依次填出②④处的成语。
② ④
【答案】（1）B
（2）淋漓尽致；销声匿迹
【知识点】解释；常见易混成语辨析
【解析】【分析】本题考查对词语的理解和运用的能力。主要在理解成语的基础上，结合具体的语境进行理解和判断。异曲同工：作品曲调不同，而同样精妙。比喻不同的做法收到同样的效果。殊途同归：指的是通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。根据语境可知，第一空应该选“殊途同归”，故排除AD。沧海桑田：桑田指农田。沧海变成农田，农田变成沧海，比喻世事变化很大。斗转星移：表示时间推移或季节改变。故第二空应该是“沧海桑田”。故选B。淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。销声匿迹 ：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
26．（2021七上·滨海开学考）补充词语。
（1）万 更新
（2）司空见
（3）群 群力
（4）舍本逐
（5） 耳 聋
（6）久别
（7）标新立
【答案】（1）象
（2）惯
（3）策
（4）末
（5）震；欲
（6）重；逢
（7）异
【知识点】常见易混成语辨析；媒体误用频率较高的成语
【解析】【分析】本题考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。注意“震、策、异”的书写。
故答案为：象；惯；策；末；震；欲；重；逢；异。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
27． 根据词语意思写出词语。
（1） ：形容事物正发展到十分兴盛的阶段。
（2） ：表面上遵从，暗地里违抗。
（3） ：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
（4） ：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。
（5） ：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
（6） ：按资历、辈分决定级别、待遇的高低。
【答案】（1）如日中天
（2）阳奉阴违
（3）风口浪尖
（4）招摇撞骗
（5）不以为意
（6）论资排辈
【知识点】解释
【解析】【分析】本题考查成语的积累。依据平时的学习积累作答。注意不要出现错别字。
故答案为：⑴ 如日中天 ⑵ 阳奉阴违 ⑶ 风口浪尖 ⑷ 招摇撞骗 ⑸ 不以为意 ⑹ 论资排辈
【点评】本题考查成语的积累。解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。
28．（2020九上·南宁期末）请根据语段内容，选择恰当的成语依序填写在横线上。
言不及义 大发雷霆 一意孤行 心无旁骛
一个有良好教养的人，必然是一个彬彬有礼的人，而不是动不动就 的人；一个有优雅风度的人，必然是一个尊重别人的人，而不是 的人。
【答案】大发雷霆；一意孤行
【知识点】造句
【解析】【分析】言不及义：形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。也指只说些无聊的话，不涉及正经道理。大发雷霆：比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。心无旁骛：心思没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。从语言环境来说，第一个空的意思和“彬彬有礼”相对，第二个空的成语意思和“尊重别人”相对，故分别选“大发雷霆”和“ 一意孤行”。
故答案为： 大发雷霆，一意孤行
【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。
29．（2020七上·昌黎期末）成语填空。
人听闻 情不自 爱 虚荣 塞 失马
【答案】骇；禁；慕；翁
【知识点】错用修改
【解析】【分析】本题考查成语的正确书写，平时留意多注意正确规范的书写即可
故答案为：骇；禁；慕；翁
【点评】这道题很基础，基本没有难度
1 / 1备考2024中考语文一轮复习：成语及惯用语
一、单选题
1．下列句子中加粗成语运用正确的一项是（ ）
A．校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．从小就性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。
C．感动中国年度人物卢永根夫妇捐出毕生积蓄八百多万元，这一善举真是石破天惊。
D．同学们就毕业晚会究竟七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
2．（2023八上·莱西月考）下列加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
B．这部小说的结尾真是耐人寻味啊。
C．有一次我屏息凝神地搭着积木，生怕它倒了，因为那是我花了很多心血才搭好的。
D．我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够对答如流。
3．（2023七上·蕲春期中）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
B．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
C．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。
D．古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈。
4．（2023八上·东坡期中）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。广播里，解说员的解说抑扬顿挫，富有感情。我不由惊叹这解说对吕伟夺冠原因分析得入木三分。
A．如梦初醒 B．振聋发聩 C．抑扬顿挫 D．入木三分
5．（2023七上·双峰期中）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．记者也不例外，驻足在五星红旗下，自然油然而生的是对祖国的自豪感。
B．在解决问题时，我们不能太刻板，要有创新精神，做到见异思迁，灵活调整。
C．车里还有四五个乘客人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。
D．原本还担心初中学习环境不如人意，眼前的景象却让人喜出望外。
6． 下列句子中画线词语运用正确的一项是（ ）
A．一个优秀的班主任定能让每个同学各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B．小丽求学时心思沉静，经常举一反三，认真扫清每一个知识障碍，这是他取胜的惯技。
C．有志青年纷纷响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都纷纷鼓掌附和，表示赞成。
7．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．工作压力使得年轻人越来越爱碎碎念，专家认为适当自言自语有好处。
B．这些微不足道的细节，决定孩子的成绩。
C．每到周末或节假日，江汉路步行街总是有很多大庭广众来购物或逛街。
D．中国的农民大多老实厚道低眉顺眼，辛辛苦苦一辈子就为了能过上好日子。
8．（2023九上·绥棱月考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．阅读文学作品，要善于断章取义，以理清作者的写作思路，进而把握作品主旨。
B．获得幸福的不二法门是珍惜现在所拥有的，不纠结过去，也不担忧未来。
C．贝多芬的《第九交响曲》旋律急促紧凑，在高潮时戛然而止，令人回味无穷。
D．提高视力不等于可以预防近视这是完全不同的概念，不能混为一谈。
9．（2023七上·双鸭山期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）
A．面对记者们咄咄逼人的追问，美国发言人哑口无言。
B．母亲紧张地工作了一天，回到家里已疲倦不堪。
C．求知学习，我们要时刻保持不求甚解的学习态度。
D．我的家乡黑龙江，山美水美，秀丽的山光水色真是美不胜收！
10．下列句中加点成语运用不当的一项是（ ）
A．全县教学教研大会召开以后，各学校发扬愚公移山精神，锲而不舍地推进各项工作。
B．“吃水不忘挖井人”，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
C．他上课心不在焉，一直望着窗外发呆，根本不知道老师讲了什么内容。
D．全班同学气冲斗牛，齐心协力，取得了拔河比赛的胜利。
11．下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A．这是他的家务事，别人只能袖手旁观。
B．对于他所犯的错误，班主任和家长都找他谈话了，他还是不知所措。
C．实现中华民族的伟大复兴，不可能一帆风顺，我们要做好各种准备。
D．在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。
12．你对同学来稿中描述四季美景的句子进行审核，其中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．“沾衣欲湿杏花雨”，浙浙沥沥的春雨拂过脸颊，让人心旷神怡。
B．夏初，湖中的荷花尚未开放，像含羞的姑娘，忍俊不禁，用手掌遮着脸庞。
C．秋天的清晨，路边的花苞里盛满了露珠，仿佛一个个装满仙露琼浆的酒杯。
D．没有夏雨的表轰烈烈，冬天的雨化身雪花，将大地银装素裹。
13．（2023八上·潮南期中）下列句子中加点词语使用不正确一项是（ ）
A．有品质的朗诵不仅要做到吐词清晰、感情充沛，而且要讲究语速的快慢，语调的抑扬顿挫。
B．面对新的项目，事情杂，头绪多，小李怕辛苦，感到累， 心情烦躁的时候难免有些任劳任怨。.
C．这个会场坐了上千参会的人，天气炎热无比， 如果不通风，那真会让人热到窒息的。
D．只见她手拿编织针与线，上下翻飞， 娴熟无比， 令人惊叹。
14．（2023七上·京山期中）下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．那天，他见到失而复得的电动车时喜出望外，连连夸赞民警破案神速。
B．落实“双减”政策，使家校社逐步各得其所，为各方找到自己应有的位置。
C．《每个人的故乡，都在流浪》全书洋洋洒洒，20万字，40多篇，每一篇都扣人心弦。
D．兔年春晚，小品《坑》令人忍俊不禁地大笑，受到诸多观众的好评。
15．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．看到一望无际的林海，绿色前呼后拥般扑向眼帘，让人不由得心旷神怡。
B．梁衡的文字震耳欲聋，能够给人以精神的启迪。
C．他怒不可遏地吼叫着，这声音像惊雷一样滚动着，传得很远。
D．黄河挟而不服、勇往直前的气概，不禁令我们感慨母亲河的伟大、坚强。
16．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
17．（2023七下·哈尔滨月考）下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．商鞅在变法中，得罪了大量秦国贵族，最终只能落得个马革裹尸的悲惨下场。
B．《我的长征》这部电影让我们感受到了红军长征的艰辛与豪迈，了解了沿途地区人们的生活状态，令人可歌可泣，值得一看。
C．家中的相册里，总有一些年代久远，发黄褪色的老照片，这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧的传承下去。
18．（2023八上·蕲春期中）下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A．他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。
B．为了让大家了解龙鼓这门濒临消失的艺术，朱福林老人殚精竭虑，编写了相关的科普读物。
C．网络诈骗无孔不入，锐不可当。我们一定要提高警惕，防止上当受骗。
D．“糖葫芦，冰糖葫芦……”这一声声吆喝抑扬顿挫，渺远悠长，成了我们童年最甜蜜的记忆。
19．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
B．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
二、填空题
20．根据释义写出相应的成语。
①形容初春的寒冷。
②肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
③形容行人很多，往来不断。
21．根据要求写成语。(至少两个)
①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
22．（2017九下·绍兴月考）根据提供的数字或意思猜成语。
①10002 = 100×100×100
②9寸+1寸=1尺
③世界上人马最少的军队
④古代的交通事故
⑤卷我屋上三重茅
23．（2017八上·莒县月考）根据意思在横线上写词语。
①于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所 的文字。（厌恶痛恨到了极点）
②家庭 （细小而琐碎的事）便往往触他之怒。
24．（2020·盐池模拟）根据下面句子的提示，写出相应的成语。
①指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。 （ ）
②指精神昂扬地挥笔快速书写。 （ ）
③指安定愉快地生活和劳动。 （ ）
④比喻做事情只差最后一点没能完成。 （ ）
25．（2022九下·中宁月考）成语积累。
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但①__。它们在艺术创作中②__(形容文章或说话表达得非常充分、透彻)地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的③__，体现了古代文人的生活情趣。它们并没有因为当今高科技手段的出现而④__(不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现)，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
（1）①③处填写成语正确的一项是( )
A．异曲同工 沧海桑田 B．殊途同归 沧海桑田
C．殊途同归 斗转星移 D．异曲同工 斗转星移
（2）根据括号内的解释依次填出②④处的成语。
② ④
26．（2021七上·滨海开学考）补充词语。
（1）万 更新
（2）司空见
（3）群 群力
（4）舍本逐
（5） 耳 聋
（6）久别
（7）标新立
27． 根据词语意思写出词语。
（1） ：形容事物正发展到十分兴盛的阶段。
（2） ：表面上遵从，暗地里违抗。
（3） ：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
（4） ：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。
（5） ：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
（6） ：按资历、辈分决定级别、待遇的高低。
28．（2020九上·南宁期末）请根据语段内容，选择恰当的成语依序填写在横线上。
言不及义 大发雷霆 一意孤行 心无旁骛
一个有良好教养的人，必然是一个彬彬有礼的人，而不是动不动就 的人；一个有优雅风度的人，必然是一个尊重别人的人，而不是 的人。
29．（2020七上·昌黎期末）成语填空。
人听闻 情不自 爱 虚荣 塞 失马
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】形近成语辨析；近义成语适用范围对象辨析；望文生义
【解析】【分析】ABC项正确。 D项，莫衷一是：不能得出一 致的结论。使用正确。A项，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在这里，不合语境。B项，豁然开朗：形容由狭窄幽暗一-变而为宽敞明亮。也比喻原来不明白，下子领悟了。用在这里，不合语境。C项，石破天惊：形容签筷的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。用在此处不合适。
故答案为：D。
【点评】此题考查成语的运用。 解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
2．【答案】D
【知识点】形近成语辨析；近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】 ABC.正确。
D项有误，对答如流：指回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。使用对象错误。
故答案为：D
【点评】 本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
3．【答案】B
【知识点】形近成语辨析；近义成语语义轻重辨析；近义成语适用范围对象辨析；常见易混成语辨析
【解析】【分析】
A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。正确；
B各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。句中指“两本成语词典各有各的特点”不合语境；
C.择善而从：选择好的去遵循或学习。正确；
D.混为一谈：把性质不同的事物混在一起，说成是同样的。正确。
故答案为：B
【点评】本题考查成语运用。解答此题，平时要有大量的成语积累，再是要结合句意表述，从词性、词义，习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
4．【答案】B
【知识点】错用修改；多义成语辨析；近义成语语义轻重辨析；近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】 ACD ，正确。
B ．有误。"振聋发聩"意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容掌声大，该词使用属于望文生义。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
5．【答案】D
【知识点】错用修改；形近成语辨析；多义成语辨析；常见易混成语辨析
【解析】【分析】
A ．有误，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。词义和"自然"矛盾。
B ．有误，见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。褒贬不当。
C ．有误，刨棵问底：比喻追究底细。不符语境。
D ．正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
6．【答案】A
【知识点】近义成语语义轻重辨析；褒贬色彩辨析；望文生义
【解析】【分析】 A.正确。
B.有误，惯技形容经常使用的手段，含贬义。用在句中贬褒不当。
C.有误，“见异思迁”形容看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专含贬义。用在句中贬褒不当。
D.有误，“附和”指不加辨别地跟着别人说或做，含贬义。用在句中贬褒不当。
故答案为：A。
【点评】 此题考查对词语的理解与辨析，做此类题，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。要透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
7．【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】 A自言自语：自己与自己说话。B微不足道：小到不值得一提。形容非常微小。C大庭广众： 人数众多的公开场合。望文生义。 D低眉顺眼： 低着头，眼中露出恭顺的神情。形容非常恭敬顺从的样子。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
8．【答案】A
【知识点】褒贬色彩辨析
【解析】【分析】A断章取义： 引用别人的诗文或谈话，不顾全文或原意，孤立地截取片段。褒贬失当。B不二法门： 泛指独一无二的方法或途径。 C戛然而止： 形容突然停止。多用于声音。 D混为一谈： 把不同的人或事物不加区别地混在一起，说成是同样的。
故答案为：A。
【点评】本题考查成语辨析。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
9．【答案】C
【知识点】褒贬色彩辨析
【解析】【分析】A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势发展迅速，给人压力。句中用来形容记者们的追问尖锐。B.疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。C.不求甚解：原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。句中形容学习态度，使用有误。D.美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。
故答案为：C
【点评】本题考查成语辨析。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
10．【答案】B
【知识点】错用修改；望文生义
【解析】【分析】 ACD.正确。
B.有误，兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。用在此处，望文生义。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用.法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
11．【答案】B
【知识点】望文生义
【解析】【分析】考查成语。
A袖手旁观， 把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。出自唐·韩愈《祭柳子厚文》， 使用正确。
B 不知所措 ， 不知该怎么对付，形容惊慌、窘迫 。不符合题意，使用错误。
C 一帆风顺 ， 意思是船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍，使用正确。
D 格物致知 ，是指穷究事物原理，从而获得知识， 使用正确。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。
12．【答案】B
【知识点】望文生义
【解析】【分析】A.淅淅沥沥：象声词，雨声。
B.忍俊不禁：忍不住笑。望文生义，错误。
C.仙露琼浆：比喻酒非常鲜美。
D.银装素裹：形容雪后的景色无比的魅力。
故答案为：B。
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
13．【答案】B
【知识点】易与普通词语重复的词语
【解析】【分析】A.抑扬顿挫：音调高低曲折，节奏感强。
B. 任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。词义和“烦躁”矛盾。
C.窒息： 因氧气不足或呼吸系统障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
D.娴熟：熟练
故答案为：B。
【点评】本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
14．【答案】D
【知识点】易与普通词语重复的词语
【解析】【分析】 A.喜出望外：形容遇到意想不到的事情而感到非常高兴。
B.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。
C.洋洋洒洒：形容写作时才思敏捷，写起来很顺畅。也指文章篇幅很长或说话断断续续。
D.忍俊不禁：忍不住要发笑。此处“忍俊不禁”与“大笑”语义重复，使用不当；
故答案为：D
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
15．【答案】B
【知识点】特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】此题ACD使用恰当。震耳欲聋，耳朵都快震聋了，形容声音很大。这里用来形容梁衡的文字有力量，应用对象错误。
故答案为：B。
【点评】 本题考查成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
16．【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】【分析】本题考查成语的理解和运用。
A：鲜为人知：很少被人知道。使用正确。
B：叱咤风云：形容声势、威力极大。使用正确。
C：锋芒毕露：锐气和才干全部露出来。不符合语境。
D：家喻户晓：每家每户都知道。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
17．【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析；媒体误用频率较高的成语
【解析】【分析】A：马革裹尸：死于战场后，用马皮把尸体包裹起。比喻英勇作战。形容错误。
B：可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。形容错误。
C：鲜为人知：很少有人知道。形容正确。
D：当之无愧：完全当得起，没有惭愧和不足的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。形容错误。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。
18．【答案】C
【知识点】造句
【解析】【分析】A鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用正确；
B殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，使用正确；
C锐不可当：锋利无比，无法阻挡。形容勇往直前的气势无法抵挡，此处对象错误，故错；
D抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳，使用正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。
19．【答案】D
【知识点】错用修改；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。用在此处不合语境。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
20．【答案】春寒料峭；摩肩接踵；络绎不绝
【知识点】形近成语辨析；特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】本题考查词义的把握。
①春寒料峭：形容初春的寒冷。
②摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
③络绎不绝：形容行人很多，往来不断。
故答案为：春寒料峭；摩肩接踵；络绎不绝。
【点评】做本题时注意根据词义揣摩涉及的词语。
21．【答案】患难与共、守望相助；白驹过隙、光阴似箭
【知识点】多义成语辨析
【解析】【分析】此题考查学生运用词语的能力。做题时结合自己的知识储备和题目要求答题即可。
【点评】平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
22．【答案】千方百计；得寸进尺；单枪匹马；人仰马翻；风吹草动
【知识点】望文生义
【解析】【分析】本题要结合所积累的成语来分析。我们在平时的学习中做好积累，注意不要出现错别字。第（1）小题1000的平方用100相乘的形式表示，所以说是“千方百计”。第（5）小题“卷我屋上三重茅”指的是风吹跑了茅屋上的草，所以是“风吹草动”。
23．【答案】深恶痛疾；琐屑
【知识点】易与普通词语重复的词语
【解析】【分析】考查词语（成语）的理解和运用。解答本题要根据语境和题目中给出的词语的意思推断筛选后填空。平时要正确识记词语或成语的含义。“深恶痛疾”是厌恶痛恨到了极点的意思。“琐屑”是细小而琐碎的事。
故答案为：深恶痛疾；琐屑。
【点评】解答本题要根据语境和题目中给出的词语的意思推断筛选后填空。平时要正确识记词语或成语的含义。
24．【答案】举足轻重；奋笔疾书；安居乐业；功亏一篑
【知识点】特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】本题考查成语积累。作答此题，要在平时积累的基础上，抓住提示语中的关键词句判断。注意书写要准确。①“一举一动都足以影响全局”判断为“举足轻重”；②“挥笔快速书写”判断为“奋笔疾书”；③“安定”生活，“愉快”劳动，判断为“安居乐业”；④“只差最后一点没能完成”判断为“功亏一篑”。
故答案为：举足轻重；奋笔疾书；安居乐业；功亏一篑。
【点评】本题考查学生对词语的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，关键在于平时积累。本题抓住文字信息根据已掌握的词汇判断作答即可。
25．【答案】（1）B
（2）淋漓尽致；销声匿迹
【知识点】解释；常见易混成语辨析
【解析】【分析】本题考查对词语的理解和运用的能力。主要在理解成语的基础上，结合具体的语境进行理解和判断。异曲同工：作品曲调不同，而同样精妙。比喻不同的做法收到同样的效果。殊途同归：指的是通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。根据语境可知，第一空应该选“殊途同归”，故排除AD。沧海桑田：桑田指农田。沧海变成农田，农田变成沧海，比喻世事变化很大。斗转星移：表示时间推移或季节改变。故第二空应该是“沧海桑田”。故选B。淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。销声匿迹 ：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
26．【答案】（1）象
（2）惯
（3）策
（4）末
（5）震；欲
（6）重；逢
（7）异
【知识点】常见易混成语辨析；媒体误用频率较高的成语
【解析】【分析】本题考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。注意“震、策、异”的书写。
故答案为：象；惯；策；末；震；欲；重；逢；异。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
27．【答案】（1）如日中天
（2）阳奉阴违
（3）风口浪尖
（4）招摇撞骗
（5）不以为意
（6）论资排辈
【知识点】解释
【解析】【分析】本题考查成语的积累。依据平时的学习积累作答。注意不要出现错别字。
故答案为：⑴ 如日中天 ⑵ 阳奉阴违 ⑶ 风口浪尖 ⑷ 招摇撞骗 ⑸ 不以为意 ⑹ 论资排辈
【点评】本题考查成语的积累。解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。
28．【答案】大发雷霆；一意孤行
【知识点】造句
【解析】【分析】言不及义：形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。也指只说些无聊的话，不涉及正经道理。大发雷霆：比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。心无旁骛：心思没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。从语言环境来说，第一个空的意思和“彬彬有礼”相对，第二个空的成语意思和“尊重别人”相对，故分别选“大发雷霆”和“ 一意孤行”。
故答案为： 大发雷霆，一意孤行
【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。
29．【答案】骇；禁；慕；翁
【知识点】错用修改
【解析】【分析】本题考查成语的正确书写，平时留意多注意正确规范的书写即可
故答案为：骇；禁；慕；翁
【点评】这道题很基础，基本没有难度
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