备考2024年中考语文一轮复习：名著导读之《水浒传》
一、问答题
1．（2023九上·龙湾月考）《水浒传》的悲剧结局令读者扼腕。请根据下列内容选择正确的选项。
①【甲】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。
②【乙】对宋江说：小弟今已残疾，不愿赴京朝觐。尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中，陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。
③【丙】道：“贤弟，你听我说。我已单身，又无家眷，死却何妨。你今见有幼子娇妻，使其何依？”
④【丁】道：“此事无妨，自有囊箧，足以糊口。妻室之家，亦自有人料理。”两个大哭一场，双双悬于树上，自缢而死。
A.花荣 B.李逵 C.吴用 D.武松
二、语言表达
2．（2023九上·高州月考）你认为《水浒传》中哪位好汉的形象与下面对联的描述最相符 请结合小说内容简述理由。
对联：满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛。
三、名著导读
（2023九上·余姚月考）名著阅读
3．阅读《水浒传》后，同学们为水浒人物写了一组诗。请你判断这些人物分别是谁？
A. 小小衙门武捕头，英雄盖世显风流。 除奸替兄伸冤屈，打虎为民争自由。 身飒飒，恨悠悠，朴刀挥起鬼神愁。 甘居寺庙孤灯苦，不羡朝廷走狗优。 B. 撼地摇天爱逞凶，刚直鲁莽黑旋风。 一身武艺犹狼虎，三语红脸似雷公。 凭勇气，打冲锋，嗖嗖双斧敌惶悚。 愚忠不散心头雾，追随宋江却反宋。
C. 莫道书生只会文，神机妙算智多星。 形如天．上翔云鹤，貌似山中土地神。 施妙计，屡得胜，旌旗指处扫千军。 宋朝几度摇摇坠，始信诸葛降世尘。 D. 貌不惊人技不优，蒙得义字树领袖。 浔阳题诗凭杯酒，水寨用兵靠众筹。 藏伎俩，善阳谋，招安弃义为封侯。 梁山泣洒英雄泪，几度春秋壮志休。
4．阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段，回答相关问题。
薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你， 自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数。只今日就这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着，明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！ 我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话！救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。可怜豪杰，等闲来赴鬼门关；惜哉英雄，到此翻为槐国梦。万里黄泉无旅店，三魂今夜落谁家？毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
①结合你的阅读积累，片段中林冲被薛霸和董超押送发配，是因为他犯了什么罪？
②随着情节发展，林冲后来被谁救了一命？从整个救人过程中，可以看出此人怎样的性格特点？请结合前后情节的相关内容，分析回答。
（2023九上·瑞安月考）名著导读
5．小语同学在整理水浒人物卡片时，发现鲁达总走在救人的路上。她画了以上的思维导图，请你补全A（事件）、B（人物）空白处。
A ，救出金氏父女 大闹桃花村，解救B
6．在思维导图中小语同学还附上一句“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”。金圣叹评鲁达“自然是上上人物”，你是否认同金圣叹的观点呢 请你结合以上思维导图与小说内容，谈谈你的看法。
（2023九上·萧山月考）青春自当奋进。请完成下面小题。
7．自古以来，英雄与酒便结下了不解之缘，其中又呈现着各自鲜活的形象。选读《水浒传》部分章节，了解英雄与酒之间的故事。
内容呈现 阅读方法 阅读任务
第四回 鲁智深大闹五台山 第十回 林教头风雪山神庙 第十六回 吴用智取生辰纲 第二十三回 景阳冈武松打虎 ①检索目录 关注情节 ②抓住细节 探究形象 “酒能成事，亦能误事。”请仿照示例，从中任取一回，举例说明“因酒成事”或“因酒误事”，并从中探究人物形象。 示例：第十六回吴用智取生辰纲中，杨志负责押送十万生辰纲，吴用等巧妙设计，以黄泥岗作掩护，假扮贩枣客和卖酒客，让杨志一行人喝下酒水倒地不醒，趁机抢走了生辰纲，可谓“因酒成事”。从中可见吴用足智多谋、神机妙算。
8．好汉们聚义梁山为开启新征程拼搏奋进。下面是小南绘制的《水浒传》的思维导图。请调动你的阅读积累，在图中的横线上补写相应内容。
（2023九上·永年期中）阅读下面从《水浒传》中摘录的文字，回答问题。
摘录一：林冲大喜，就当结义智深为兄。智深道：“教头今日缘何到此？”林冲答道：“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒，看得入眼，着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香。林冲就只此间相等。不想得遇师兄。（第七回 花和尚倒把垂杨柳 豹子头误入白虎堂）
摘录二：两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没。这个是俺的兄弟林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”（第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀）
9．摘录一是林冲的第一次出场，摘录二是林冲被逼上梁山，在这期间都发生了什么事情，让林冲不得不落草为寇。
10．林冲的经历凸显了这部书的一个什么主题？ 请你再列举一个能体现这一主题的人及他的故事情节。
11．探究摘录文字的回目，你发现章回体小说《水浒传》的回目具有哪些特点？
（2023九上·临湘月考）九年级一班举行“《水浒传》读书会”活动，请你参加并完成各题。
班长：生辰纲为什么会被劫呢？杨志押送生辰纲，失败是必然的吗？
小语：因为吴用的计谋太巧妙了，①无论谁送，都是失败。
小文：也不一定。如果杨志能____，大家不怨怅，或许能押送成功。
小美：也许，不过还有老督管和两个虞侯的原因。②即使杨志一路上处处小心，时时留意，但还有虞侯煽风点火，激化矛盾，老督管倚老卖老，咄咄逼人，送生辰纲的团体内部人心不齐，以一个人对抗一群人，自然会失败。
12．请你结合语境联系原著相关内容，补全“小文”发言中空缺处的内容。
13．下面表述有误的一项是（ ）
A．“大家不怨怅”中加点字的读音是“chàng”。
B．划线①句“无论谁送，都是失败”是递进复句。
C．划线②处关联词语搭配不当，“即使”应改为“虽然”。
D．以上讨论符合“紧扣议题，言无不尽，包容合作”的要求。
14．《水浒传》的外文译名有很多，《强盗与士兵》《四海之内皆兄弟》《在河边发生的故事》等，你认为这些译名中，哪个比较符合作品的精神内涵？说说你的理由。
15．（2023九上·宜城期中）回顾阅读《水浒传》经历，完成下面习题。
（1）【一部奇书】《水浒传》是一部英雄史诗般的奇书，《水浒传》中的故事情节，用词
有体现故事发生过程的，如：林冲 ① 打洪教头、武松 ② 打蒋门神；也有突出人物特点的，如：吴用 ③ 取生辰纲、 朱仝 ④ 释宋公明，这样的匠心，给读者留下了深刻 的印象。请选择合适的词填在空白处。（只填序号）
A.棒 B.智 C.义 D.误 E.拳 F.醉 G.棍
① ② ③ ④
（2）【一些奇人】金圣叹认为，《水浒传》单写人的粗鲁就有许多不同：鲁达的粗鲁是性 急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗 鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的故事细节。
（3）【一些评价】请把下面关于《水浒传》的评价补充完整。
《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 的主题；它的结构很有特点，采取了 的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。
（4）【一些感受】意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到，“经典作品是这样一些书：我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合自己读过的《水浒传》或《儒林外史》，具体谈谈你 “独特而新颖”的阅读体验。
16．（2023九上·咸丰期中）名著阅读
《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。阅读下面的选段内容，完成下面小题。
片段一
金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”A道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。……（店小二欲拦）A大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。
且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身。
（节选自《水浒传》第三回）
片段二
那汉（李逵）那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾砍……不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠……这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边杀人……晁盖便挺朴刀叫道：“不干百姓事，休只管伤人！”那汉那里来听叫唤，一斧一个，排头儿砍将去。
（节选自《水浒传》第四十回）
片段三
众人却待动手，原来黑旋风李逵在门缝里都看见，听得喝打柴进，便拽开房门，大吼一声，直抢到马边，早把殷天锡揪下马来，一拳打翻。
（节选自《水浒传》五十二回）
（1）片段一中的A是（填人名） ，绰号是 。
（2）联系整本书，分析片段一中的金老“作谢提辖”的原因。
（3）结合选段，分析A和李逵的性格有何异同？
（2023九上·广州期中）名著阅读。
17．《水浒传》中有很多与“酒”有关的重要的故事，请根据名著内容，完成表。
人物 故事 酒与故事的关联
鲁达 ① 酒令好汉狂
② 误失生辰纲 酒误好汉差
武松 景阳冈打虎 ③
18．小文同学在阅读《水浒传》选段时，遇到一些问题，请你协助她解决。
A寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。A心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被A手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，A赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。A却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。A道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。A使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。A却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑，那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那A一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。
①A的名字是 。
②同是为民除害，为什么A杀四虎反而没有武松杀一虎出名？请结合整本书阅读列举你认为有说服力的理由（至少两个）
19．（2023九上·清城期中）阅读《水浒传》后，同学们决定制作【英雄推介卡】。小清在读完《水浒传》全书后，想依据下表提示的要素创作一个水浒英雄卡牌，请你帮助他完成。
英雄姓名 ① 主 要 事 迹 ②
梁山座次 第五
江湖称号 大刀
原本职业 蒲东巡检
梁山司职 马军五虎将之首
使用兵器 青龙偃月刀
上榜理由 ③
（2023九上·武昌月考）阅读《水浒传》的节选部分，完成问题。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷也似一声，那条铗禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外， 跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！两个公人看那和尚时，穿一领皂布直被，跨一口戒刀。提起禅杖，抡起来打两个公人，林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深，林冲连忙叫道：“师兄，不可下手。我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得，林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命，他 两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了。便扶起林冲，叫：”兄弟，俺自从和你买刀那日相，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。以此酒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇． 夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“ 既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁 智深喝道：“ 你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剥做肉酱，且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道： "你这两个撮鸟！ 快搀兄弟，都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个。”依前背上包裹，提了水火桃，扶着林冲，一同跟出林子来。
20．用简洁的语言概括选段的主要内容。
21．从选段中看出来鲁智深具有 、 的特点。
（2023九上·汉阳期中）阅读《水浒传》节选部分，完成问题。
①晁盖回到寨中，心中甚忧。众将劝道：“哥哥且宽心，今日混战，又不曾输与他，何须忧问！”晁盖只是郁郁不乐。
②第四日，忽有两个和尚到晁盖塞里来投拜。军人引到中军帐前，两个和尚跪下告道：“小僧是曾头市上东边法华寺里监寺僧人，索要金常，无所不为。小僧已知他的备细出没去处，剩除了他时，当坊有幸。”晁盖见说大喜。便请两个和尚坐了，其中莫非有诈？”和尚道：“小僧是个出家人，怎敢妄语！久闻梁山泊行仁义之道，并不扰民。因此特来拜投，如何故来攫赚将军？况兼曾家未必赢得头领大军，误了大事。今晚我自去走一遭。”林冲道：“哥哥休去，我等分一半人马去劫塞，谁肯向前？你可留一半军马在外接应。”
③黑夜，军士到法华寺内，晁盖道：“那个时分可去？”和尚道：“待三更时分，又听了半个更次，绝不闻更点之声。和尚道：“军人想是已睡了。如今可去。”和尚当先引路。晁盖带同诸将上马，跟着和尚。
④行不到五里多路，黑影处却不见了两个僧人，前军不敢行动。看四边路杂难行，报与晁盖知道。呼延灼便叫急回旧路。走不到百十步，只见四下里金鼓齐鸣，一望都是火把。晁盖众将引军夺路而走，才转得两个湾，当头乱箭射将来。不期一箭，正中晁盖脸上，死并将去。背后刘唐、白胜救得晁盖上马，杀出村中来。村口林冲等引军接应，直杀到天明，各自归寨。
22．请用简洁的语言概括选段内容。
23．请根据选段内容，概括晁盖的性格特点，两点即可。
（2023·福田模拟）阅读下面名著节选，完成下面小题。
那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都管说道：“我们不幸做了军健，情知道被差出来①。这般火似热的天气，又挑着重担。这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉，我们直恁地②苦！”老都管道，”你们不要怨怅③，巴④到东京时，我自赏你。”众军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。”又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会⑤。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得⑥甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。
【注释】①情知道被差出来：明知是被派遣出来。②恁地：这样，如此。③怨怅：怨恨。④巴：盼望，等待。⑤却理会：再作处理。⑥省得：懂得，知道。
24．这段文字选自我国古典名著《 》，作者是： 。
25．如果你是其中的一个厢禁军，面对“杨志”、“老都管”这样的领导，你更喜欢哪一个？请结合文中语句说明理由。
（2023九上·衡阳期中）名著阅读
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。
26．以上文段选自《水浒传》，作者是 ，该小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。
27．下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（ ）
A．宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．武松桀骜不驯，是《水浒传》中鲁葬刚烈的代表。
28．请结合选文情节，将下面回目补充完整。
第二十三回：横海郡柴进留客
（2023九上·杭州期中）名著阅读
29．根据你对《水浒传》中人物形象的了解，以下不属于《水浒传》中人物的一项是（ ）
A．手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
C．皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。
D．生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上。
30．人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征，请从第（1）题出自《水浒传》的人物中任选一位，结合具体事例，分析此人的性格特征。
（2023九上·宝安期中）《水浒传》整本书阅读课，老师以“宋江的人生理想”为主题选取下面文段，请完成下面小题。
不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔桌上，又自歌了一回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（选自《水浒传》第三十九回）
31．请按照“地点+人物+事件”的结构，用一句话概括本段主要内容。
32．从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？
33．联系《水浒传》内容，探究宋江的人生理想是什么？
（2023九上·陆河期中）根据名著内容，完成下面小题。
34．下面《水浒传》中的情节，都与宋江有关的一项是（ ）
A．大闹五台山 智取无为军 B．大闹野猪林 误入白虎堂
C．大闹飞云浦 沂岭杀四虎 D．大闹清风寨 三打祝家庄
35．“《水浒传》写一百八个人性格，真是一百八样。”这是金圣叹对《水浒传》的评价。请你结合原著的具体例子，谈谈你对这句话的理解。
（2023九上·金华期中）班级要举办“走进小说天地”综合实践活动，探究小说阅读的不同方法。
班级以《水浒传》为例，探究阅读小说的方法，请你完成相关任务。
36．【把握人物形象】水浒中好汉的名字、绰号、法号等都巧妙地隐含着他们的性格特征。请从以下两个人物中任选其一，结合名字和相关情节分析其性格特点。
A.鲁智深：“鲁”“达”“智深” B.宋江：“孝义黑三郎”、“呼保义”、“及时雨”
37．【关注艺术手法】同学们通过勾连人物故事，探究其叙事结构。
探究《水浒传》的结构链
王进受高俅迫害，被迫逃出东京，因其母亲生病寻求借宿的地方，引出了史进。 史进因与土匪来往，事发后被迫逃亡，在路上又遇到了鲁智深。 林冲因要上梁山，被迫纳投名状，由此引出杨志。
我们发现《水浒传》前四十回的讲述有这样的特点：②
（2022九上·大冶期末）班级开展名著《水浒传》阅读活动，请你参与完成问题。
38．同学们在阅读《水浒传》中梳理出有很多与“酒”有关的故事，下列表格中梳理表述正确的一项是（ ）
选项 人物 涉及的情节 吃酒的后果 人物性格
A．林冲 误入白虎堂 吃酒误事，打入大牢 隐忍求全、有勇有谋
B．杨志 押送生辰纲 吃酒中招，丢失生辰纲 粗中有细、粗暴蛮横
C．宋江 浔阳楼题诗 吃酒消愁，题诗惹祸 有志向、不满足于现状
D．武松 醉打蒋门神 吃酒复仇，打死蒋门神 敢做敢为、知恩图报
39．同学们根据清代评论家金圣叹评价鲁智深是“上上人物”“人中绝顶”，有如下讨论，说法不正确的一项是（ ）
A．鲁智深打死郑屠为弱者伸张正义与武松斗杀西门庆为兄报仇相比，更见其“大义”。
B．鲁智深与林冲结拜为兄弟，见其落难刺配沧州，一路暗中保护，真可谓有情有义。
C．鲁智深虽有擒方腊之功，却不愿还京做官，可见其不求功名富贵，淡泊名利。
D．鲁智深归隐六和寺参禅打坐，潜心向佛，悟透禅机，闻潮汛圆寂，终成佛学高僧。
40．同学们读到小说的结局，对宋江最后毒死跟他情谊深厚的李逵这一行为深感不解，结合小说主题，从“忠”与“义”的角度，谈谈你对宋江这一行为的看法。
41．（2023九上·禅城月考）请填写《水浒传》阅读记录卡的空缺处。
阅读策略 内容呈现 阅读记录
关注人物 他措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着自己臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。 ①句中的“他”是：
关注情节 《水浒传》中，“夜”是屡屡被用来修饰叙事情景的重要字眼。如“史大郎夜走华阴县”“武行者夜走蜈蚣岭”。 ②请参考示例。再说出一个与“夜”有关的情节
关注评价 有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 ③对此评价，“我”以原著相关情节为依据与小明同学进行辩论。 小明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？ 我：
42．（2023九上·榆树月考）按要求完成阅读任务。
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检索目录 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 ① 第八回 ② 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 ③ 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 请根据下面的回目提示补全回目（只填写字母） A.林冲棒打洪教头 B.林教头刺配沧州道 C.豹子头误入白虎堂 D.林冲雪夜上梁山
批注 鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子。借些与俺，洒家明日便送还你。” 请从鲁达人物形象的角度为选文写一段批注文字
答案解析部分
1．【答案】[甲] B；[乙] D；[丙] C；[丁] A
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【分析】（1）根据“生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼”可知，此处人物是李逵。宋江被朝廷赐下毒酒，怕自己死后李逵造反，坏了自己忠义的名头。于是把李逵唤来，骗其喝下毒酒。
（2）根据语段中的“六和寺”“残疾”等判断这里的人物是武松。武松在征讨方腊的战斗中，因为包道乙暗算而失去一臂，后班师时武松拒绝回汴京，在六和寺出家，被封为清忠祖师，赐钱十万贯，以终天年，最后以享年八十善终。
（3）（4）结合“贤弟，你听我说。我已单身，又无家眷，死却何妨。你今见有幼子娇妻，使其何依？”“此事无妨，自有囊箧，足以糊口。妻室之家，亦自有人料理”“两个大哭一场，双双悬于树上，自缢而死”可知，这是吴用和花荣的对话，吴用、花荣两个闻听宋江死讯，大哭一场，双双于宋江墓前悬于树上，自缢而死。
故答案为：[甲] B；[乙] D；[丙] C；[丁] A
【点评】本题考查对名著情节和人物的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
2．【答案】鲁智深。“满心草莽难剃度”指鲁智深在绿林一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”。“一生屠戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深，在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛
【知识点】作品的人物形象；《水浒传》
【解析】【分析】 本题考查名著人物。鲁智深原本一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”；在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，信中顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛。符合“满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛”。
故答案为：鲁智深。“满心草莽难剃度”指鲁智深在绿林一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”。“一生屠戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深，在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛。
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
【答案】3．A.武松B.李逵C.吴用D.宋江
4．①因为林冲遭人陷害，误入了白虎堂。
②鲁智深；鲁智深知道林冲被人押送，担心他路上遭到陷害，便一路跟随。而且还特意等在野猪林，可见其胆大心细、行侠仗义。
【知识点】作品的基本内容；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
3． A.从“武捕头”“替兄伸冤屈”“打虎”等可知是武松；
B.从“黑旋风”“双斧”“愚忠”等可知是李逵，
C.从“智多星”“地神”“诸葛降世”等可知是吴用；
D.从“领袖““招安弃义”“浔阳题诗”等可知是宋江
故答案为： A.武松B.李逵C.吴用D.宋江
4．①本题考查了对故事情节的积累。林冲是《水浒传》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高球利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计，误入了白虎堂，诬陷林冲判定脊杖二十刺配沧州。高球又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了；②本题考查了对名著人物及其相关故事情节的积累。随着情节发展，林冲在野猪林被鲁智深救了一命。智深知道林冲被人押送，担心他路上上遭到陷害，便一路跟随。而且还特地等在野猪林，可见共胆大心细、行快仗义。
故答案为： ①因为林冲遭人陷害，误入了白虎堂。②鲁智深；鲁智深知道林冲被人押送，担心他路上遭到陷害，便一路跟随。而且还特意等在野猪林，可见其胆大心细、行侠仗义。
【答案】5．A拳打镇关西；刘太公之女
6．示例一：认同。鲁智深在酒店喝酒时听闻金氏父女被恶霸镇关西欺辱，马上掏钱资助金氏父女逃离，第二天又赶去肉铺三拳打死了郑屠镇关西。他去东京大相国寺讨职事僧做，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女，于是拔刀相助痛打周通，救了刘太公之女。鲁达的每次出手都是路见不平，拔刀相助的侠义之士风格的写照，充分体现了鲁达行侠仗义、疾恶如仇、扶危济弱、豪爽率直、敢作敢为的性格。他自然是上上人。（要求写出两个及以上事例）
【知识点】作品的人物形象；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】⑴ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
⑵本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
5．本题考查对名著情节的帮我。A： 城里有个卖肉的郑屠户，为人霸道，绰号镇关西。他曾强娶金翠莲为妾，现在把姑娘赶出了家门，还向金氏父女勒索钱财。鲁达非常同情这对父女，于是掏出身上所有的银两，又找史进借了一些，送给父女俩当盘缠，让他们离开这里。鲁达想着父女俩的遭遇，一夜都没睡着。第二天一大早，他就找到了郑屠户的肉铺故意刁难郑屠，然后三拳打死了镇关西。因此此处应填：拳打镇关西； B：鲁智深辞别五台山智真大师，下山取了戒刀和禅杖，赶路京都大相国寺。迷恋山清水秀，错过宿头，来至桃花村。桃花山二寨主小霸王周通强逼刘太公女) L招夫，花和尚打跑小霸王，说自己原是经略帐前提辖官，周通答应不再逼婚，刘太公归还彩礼。因此此处应填：刘太公之女。
故答案为：A拳打镇关西；刘太公之女。
6．本题考查对名著情节和人物的把握。作答时应先表态，然后结合相关情节来分析即可。
故答案为：认同。鲁智深在酒店喝酒时听闻金氏父女被恶霸镇关西欺辱，马上掏钱资助金氏父女逃离，第二天又赶去肉铺三拳打死了郑屠镇关西。他去东京大相国寺讨职事僧做，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女，于是拔刀相助痛打周通，救了刘太公之女。鲁达的每次出手都是路见不平，拔刀相助的侠义之士风格的写照，充分体现了鲁达行侠仗义、疾恶如仇、扶危济弱、豪爽率直、敢作敢为的性格。他自然是上上人。（要求写出两个及以上事例）。
【答案】7．第四回鲁智深大闹五台山：鲁智深打死镇关西后逃到五台山为僧，在前一次喝醉酒大闹五台山后，消停了几个月后又扮成云游僧去山下喝酒，酒醉后再次大闹，不仅打坏了寺内的庭院，还打坏了寺内的金刚罗汉，伤了众僧侣，被逐下山去，可谓“因酒误事”。从中可见鲁智深鲁莽、不守规矩、粗犷豪放。
第十回林教头风雪山神庙：林冲外出买酒驱寒，躲过了草堂倒塌的厄运，去了山神庙喝酒御寒又躲过了被大火烧死的命运，同时在门外得知高俅等人陷害自己的全部内情后，在酒的作用下觉醒、反抗，怒杀仇敌，可谓“因酒成事”。从中可见林冲从委曲求全、隐忍到敢于反抗。
第二十三回景阳冈武松打虎：武松路过景阳冈，借着酒劲强行过冈。由于酒力发作，便找了一块大青石躺下休息。一只吊睛白额虎猛扑了过来，武松与之搏斗，打得老虎趴在地上不能动弹，武松从此威名大振，可谓“因酒成事”。从中可见武松勇猛刚强、胆大心细、机警有智谋。
8．施耐庵；吴用；黑旋风；沂岭杀四虎等
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查名著内容理解。读懂名著内容，理解名著大意。分析人物具体情节及表现的形象特点，根据题目要求答题即可。
（2）本题考查名著常识。 注意名著作者、体裁、人物、绰号、事件等内容。
7．结合具体情节分析即可。
①鲁智深大闹五台山，鲁智深三拳打死镇关西后，为了躲避官府被迫在五台山出家为僧，但是又因为耐不住佛门的清规而酒后打碎泥塑金刚，并打伤多名僧人，最后无奈离开五台山的故事。喝酒误事，也突出鲁智深本人性格鲁莽，不守规矩。
②林教头风雪山神庙，八十万禁军教头林冲被刺配后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。在酒的影响下更生恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。 喝酒成事，也使得林冲从委曲求全的忍让到敢于反抗。
③ 武松打虎，梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈时，酒家规定三碗不过冈，武松沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。喝酒成事，也突出武松勇猛刚强、胆大心细有谋略。
故答案为：第四回鲁智深大闹五台山：鲁智深打死镇关西后逃到五台山为僧，在前一次喝醉酒大闹五台山后，消停了几个月后又扮成云游僧去山下喝酒，酒醉后再次大闹，不仅打坏了寺内的庭院，还打坏了寺内的金刚罗汉，伤了众僧侣，被逐下山去，可谓“因酒误事”。从中可见鲁智深鲁莽、不守规矩、粗犷豪放。
第十回林教头风雪山神庙：林冲外出买酒驱寒，躲过了草堂倒塌的厄运，去了山神庙喝酒御寒又躲过了被大火烧死的命运，同时在门外得知高俅等人陷害自己的全部内情后，在酒的作用下觉醒、反抗，怒杀仇敌，可谓“因酒成事”。从中可见林冲从委曲求全、隐忍到敢于反抗。
第二十三回景阳冈武松打虎：武松路过景阳冈，借着酒劲强行过冈。由于酒力发作，便找了一块大青石躺下休息。一只吊睛白额虎猛扑了过来，武松与之搏斗，打得老虎趴在地上不能动弹，武松从此威名大振，可谓“因酒成事”。从中可见武松勇猛刚强、胆大心细、机警有智谋。
8．《水浒传》是元末明初施耐庵编著的长篇小说。
吴用，绰号智多星，道号“加亮先生”，本是山东济州郓城县东溪村私塾先生，但通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山。
李逵，生得粗壮黝黑，绰号“黑旋风”。为救宋江，李逵大劫法场，与众人大闹江州，欲背着老母上梁山享福，但因老母在沂岭被老虎所害，李逵怒杀一窝四只老虎。
故答案为： 施耐庵；吴用；黑旋风；沂岭杀四虎等
【答案】9．示例：高太尉设计使林冲误入白虎堂，林冲被刺配沧州道，陆虞候火烧草料场陷害林冲。
10．官逼民反示例：行者武松一一醉打蒋门神后被张都监陷書入狱，然后大闹飞云浦，张都监血溅鸳鸯楼后，武松逼上梁山落草为寇。
11．①内容上，高度概括本回的主要故事情节；②形式上，采用对偶，读起来朗朗上口。
【知识点】作品的基本内容；作品的经典情节；作品的艺术特色；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更引要起重视。
（2）本题考查学生对名著知识的积累运用能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。这样，做题时才能信手拈来。这里只要对《昆虫记》和《童年》这两本书有所了解，就能很好答题。
（3）本题考查名著特点的分析能力。名著的基本特点是用形象反映社会生活，作家运用各种艺术手段把从生活中得到的大量感性材料熔铸成活生生的艺术形象，通过具体的故事情节反映社会生活。
9．本题考查名著的理解。
林冲，绰号豹子头，东京人氏。原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。
故答案为： 示例：高太尉设计使林冲误入白虎堂，林冲被刺配沧州道，陆虞候火烧草料场陷害林冲。
10．本题考查名著的理解。
林冲八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。体现了官逼民反的主题。柴进，绰号小旋风，沧州人氏，后周皇族后裔，人称柴大官人。他曾帮助过林冲、宋江、武松等人，仗义疏财，后因李逵在高唐州打死殷天锡，被高廉打入死牢，最终被梁山好汉救出，因此入伙梁山。
故答案为：官逼民反示例：行者武松一一醉打蒋门神后被张都监陷書入狱，然后大闹飞云浦，张都监血溅鸳鸯楼后，武松逼上梁山落草为寇。
11．本题考查赏析题目特点。
《水浒传》的回目大多概括或提示了本回的主要情节。如"林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场"就概括了本回的主要内容。《水浒传》的回目大多点明了本章回的中心。如“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林"。从表现形式上来看，回目对仗工整，句式整齐。如"花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂"运用对偶手法，对仗工整。“花和尚"对“豹子头"，“倒拔"对“误入”。
故答案为： ①内容上，高度概括本回的主要故事情节；②形式上，采用对偶，读起来朗朗上口。
【答案】12．不急功近利，不粗暴蛮横，讲求策略，团结他人
13．B
14．我认为《四海之内皆兄弟》比较符合作品的精神内涵。《水浒传》把水泊粱山描绘成一个“八方共域，异性一家”的理想社会。《四海之内皆兄弟》，表明天下一家，不分高低贵贱，“都一般儿哥弟称呼”，同样表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往。
【知识点】条件复句；作品的人物形象；作品的艺术特色；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系，就等于牵住了“牛鼻子”。做好此类题目，要求注意以下几点：1、保持陈述对象的一致，话题的统一。2、符合时间、空间或逻辑等顺序。3、考虑语句对应、词语的照应。4、保持情景统一、音节和谐。
（2）本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
（3）本题考查观点的表达。解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。
12．ACD.正确。
B.有误，“无论……都……”是条件复句。
故选：B。
13．本题考查对名著内容的掌握和人物分析。杨志押送生辰纲被劫与他性格上的缺陷分不开。杨志粗暴蛮横，鞭打手下的士兵导致内部矛盾的激化。他刚愎自用、急功近利，为了重回朝廷将押送任务看得很重，事事小心，过于谨慎，导致了任务的失败。所以从反面即可得出答案。
故答案为： 不急功近利，不粗暴蛮横，讲求策略，团结他人
14．本题考查对名著精神内涵的掌握。《水浒传》揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶，写出了“官逼民反”“乱由上作”的历史真实，揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建压迫和剥削，肯定和歌颂了农民革命斗争的正义性。《强盗与士兵》《在河边发生的故事》不能体现名著的思想内涵，《四海之内皆兄弟》表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往，与原著精神内涵一致。
故答案为：我认为《四海之内皆兄弟》比较符合作品的精神内涵。《水浒传》把水泊粱山描绘成一个“八方共域，异性一家”的理想社会。《四海之内皆兄弟》，表明天下一家，不分高低贵贱，“都一般儿哥弟称呼”，同样表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往。
15．【答案】（1）A；F；B；C
（2）【示例1】鲁达听到金氏父女哭诉后，怒而起身立刻要去打死郑屠。
【示例2】店家以官府榜文相劝， 武松不听，单人执意要过景阳岗。
【示例3】阮小七招呼手下偷喝御酒，换以乡村水酒， 致使官府招安失败。
（3）官逼民反；先分后合
（4）示例：在阅读《水浒传》时，我常常被其中富有特色的情节吸引。如 《放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼》一回，石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息，适 逢斩首卢员外，石秀从酒楼上跳下去，吓跑了蔡福、蔡庆，抢走卢俊义。这样的情节设置出乎意料却在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【分析】(1)本题提及相关情节有：林冲棒打洪教头、武松醉打蒋门神、吴用智取生辰纲、朱仝义释宋公明。故应依次填入AFBC。
(2)题目围绕“粗鲁”给出了六个梁山好汉的姓名，要求选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的细节。要注意题目的总结，然后选择一个具体事例。例如“鲁达的粗鲁是性急”，那就要找出体现鲁达性急的事例，鲁达在潘家酒楼上听到金氏父女哭诉后，怒而起身立马要去打死郑屠户，这就是性急的体现。其他人物亦可照此分析。示例：李逵的粗鲁是野蛮的，书中不止一次的提到李逵杀红了眼，“不问军官百姓，杀得尸横遍野”，曾两次提到过，李逵把人肉烤来吃，这样的滥杀无辜，无疑是野蛮的。
(3)《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。这是一部英雄史诗般的小说，通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题；它的结构很有特点，采取了先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。
(4)此题一定要答出“独特而新颖”的地方。结合自己读过的《水浒传》或《儒林外史》，选择印象最深刻的一部，结合其中的情节，回忆阅读时的感受，如一波三折、出乎意料却在情理之中的情节设定，答出自己独特的阅读体验。示例：《水浒传》的“智取生辰纲”一节讲述了晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事。杨志为保生辰纲顺利押送，一路急行，防范甚严，却在黄泥岗在吴用们假扮的贩枣客人、贩酒人一系列的巧计下喝下了有药的酒，尽失生辰纲。原来这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。吴用用巧计巧夺生辰纲。原先两桶酒皆为好酒，他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志不能动，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药，因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中，所以杨志等人喝时就中了药倒地，尽失生辰纲。情节设置反转再反转，出乎意料，使读者感到在情理之中，又不得不佩服吴用的巧思，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
故答案为：⑴A；F；B；C
⑵ 【示例1】鲁达听到金氏父女哭诉后，怒而起身立刻要去打死郑屠。
【示例2】店家以官府榜文相劝， 武松不听，单人执意要过景阳岗。
【示例3】阮小七招呼手下偷喝御酒，换以乡村水酒， 致使官府招安失败。
⑶官逼民反；先分后合
⑷ 示例：在阅读《水浒传》时，我常常被其中富有特色的情节吸引。如 《放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼》一回，石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息，适 逢斩首卢员外，石秀从酒楼上跳下去，吓跑了蔡福、蔡庆，抢走卢俊义。这样的情节设置出乎意料却在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
【点评】⑴此题考查对名著的积累。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
⑵本题考查对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
⑶本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点：①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，然后认真记忆；③要进行有针对性的阅读和训练。
⑷(此题考查对名著知识的掌握情况。学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。
16．【答案】（1）鲁智深；花和尚
（2）鲁智深愿为受郑屠户欺侮的父女二人出头，并送银两与父女二人。（言之有理即可）
（3）共同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。（任答两点即可）不同点：鲁达粗中有细、豁达明理；李逵：头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《水浒传》
【解析】【分析】（1）本题考查名著常识。片段一中的A是鲁智深，绰号“花和尚”。
（2）本题考查名著情节。鲁智深得知郑屠户欺侮金翠莲父女，先是送银两与父女二人，又亲自护送两人离开。
（3）本题考查名著人物性格特征的分析。鲁智深和李逵性格的相同点是：武艺高强，性格刚烈，不畏强暴；鲁智深为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，粗中有细，从因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西等事例可以看出。而李逵的性格可以从江州劫法场、斧劈罗真人等看出其造反精神最强烈，十分痛快地就上了梁山，说话直率天真，疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆等个性。
故答案为：⑴ 鲁智深；花和尚 ⑵ 鲁智深愿为受郑屠户欺侮的父女二人出头，并送银两与父女二人。（言之有理即可） ⑶ 共同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。（任答两点即可）不同点：鲁达粗中有细、豁达明理；李逵：头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动。
【点评】⑴ 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑶ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
【答案】17．①大闹五台山；②杨志；③酒壮好汉胆
18．李逵；①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨；武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器，一击中的；武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
17．本题考查对名著内容的识记①结合“鲁达”酒令好汉狂”可知，鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸鲁达晚不坐禅，喝酒打人，假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。②结合误失生辰纲”酒误好汉差”可知，杨志在黄泥岗中了吴用等人计谋，喝了掺蒙汗药的酒，失了梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。③结合人物武松与故事“景阳冈打虎”可知，武松在景阳岗喝了十八碗酒，醉卧岗上，遇到猛虎，也不害怕，奋起神勇，将虎打死，酒在武松景阳冈打虎中起到了壮胆的作用。
故答案为：①大闹五台山②杨志③酒壮好汉胆
18．①本题考查名著常识，结合“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。干辛万苦背到这里，却把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的!’心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来捌那两个小虎”等内容可知，选段中的A是李逵。相关内容：李逵背着母亲回梁山，因母亲口渴，他去为母亲找水喝，等他找了水回来，却发现母亲被老虎吃掉了。李逵极为愤怒，便杀了四只老虎为母亲报仇。②本题考查拓展探究。结合名著情节阐述李逵杀四虎反而没有武松杀一虎出名原因，言之有理即可。
故答案为：李逵；①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨；武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器，一击中的；武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。
19．【答案】①关胜；；②以一敌二，大战林冲、秦明；受宋江义气感动，归顺梁山；大战水火二将，劝降二将：招安后南征北战，屡立奇功；；③威风凛凛，相貌堂堂，凤眼朝天，面如重枣。幼读兵书，精通武艺，有万夫莫当之勇，疾恶如仇，忠勇义气。在《大话水浒》中与这样的英雄为伴，定能所向披靡，扭转乾坤！
【知识点】作品的人物形象；《水浒传》
【解析】【分析】本题考查学生对名著知识的积累运用能力。
根据表格所给信息“梁山座次第五”原为“蒲东巡检”可知英雄是关胜，根据所积累名著内容概括其主要事迹即可；上榜理由从人物形象方面来答即可。
故答案为：①关胜；②以一敌二，大战林冲、秦明；受宋江义气感动，归顺梁山；大战水火二将，劝降二将：招安后南征北战，屡立奇功；③威风凛凛，相貌堂堂，凤眼朝天，面如重枣。幼读兵书，精通武艺，有万夫莫当之勇，疾恶如仇，忠勇义气。在《大话水浒》中与这样的英雄为伴，定能所向披靡，扭转乾坤！
【点评】本题考查学生对名著知识的积累运用能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。这样，做题时才能信手拈来。
【答案】20．鲁智深在野猪林义救林冲。
21．侠肝义胆；粗中有细
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《水浒传》
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
20．本题考查对故事情节的概括。这段文字主要写了鲁智深在野猪林痛打解差，救下林冲的故事。可概括为：鲁智深在野猪林义救林冲(或： 鲁智深大闹野猪林)。
故答案为：鲁智深在野猪林义救林冲。
21．本题考查对人物形象的理解。在水浒中，鲁智深是一个勇猛、武艺高强、嫉恶如仇、见义勇为，而又粗中有细的人。解答这个题目，从“义”和“谋”两方面概括即可。
故答案为：侠肝义胆；粗中有细
【答案】22．晁盖被僧人骗至曾头市中箭。
23．轻信，固执
【知识点】作品的人物形象；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
22．本题考查名著情节的概括。这段选文，中心人物是晁盖，事件是被僧人所骗到了曾头市，结果是中箭。
故答案为： 晁盖被僧人骗至曾头市中箭。
23．本题考查名著人物性格的分析。两个和尚来投拜，晁盖没有丝毫怀疑，而且不听林冲的劝阻，可见他轻易相信别人。林冲要与晁盖同去，晁盖不答应，一意孤行，可见他的固执。
故答案为： 轻信，固执。
【答案】24．水浒传；施耐庵
25．更喜欢老都管这样的领导，理由：与杨志相比，老都管会哄，会赏，会激励，能及时平复下属的埋怨情绪；而杨志不向下属讲道理，争取下属理解配合，只是打骂(方法简单粗暴)，造成内部都有情绪，“喃喃讷讷地怨怅”。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查名著文学常识。作答此题，学生要重视日常学习的积累，尤其要掌握一些经典名著中的内容
（2）本题考查人物形象的分析。选“杨志”和“老都管”其一的形象分析，说出你喜欢他的理由即可。
24．由“这般火似热的天气，又挑着重担”以及“杨志跳起来喝道”可知，这是《水浒传》《第十五回 杨志押送金银担，吴用智取生辰纲》；
《水浒传》是施耐庵写的，是我国第一部以“农民起义”为题材的长篇章回小说，是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。数百年来，它一直深受我国人民的喜爱，并被译为多种文字，成为我国流传最为广泛的古代长篇小说之一。《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。
故答案为：（1）水浒传；（2）施耐庵
25．杨志：是一个相当精明，相当警惕的人，从他让军士乔装成商人，挑送金银担，在最热的天气出行，以掩人耳目，可以看出；
但他不善带兵，不善处理关系，如：他要求军士们挑送金银担子，事前他没有把道理讲明白，不把纪律规定好，使大家无法齐起心来，惹得大家对他的埋怨，由老都管劝军士“你们不要怨怅”可以看出；
他在押送队伍中没有威信，不注意协调自己与老都管虞侯的关系，不懂得笼络人心。在押送过程中，他脾气暴躁，单靠打骂，激化与军士之间的矛盾，彻底陷入孤立，由“当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇”可知；
老都管：由“老都管道，‘你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你’”可知，老都管是一个能安抚下属，善于处理人际关系、会沟通的人，他会赏、会激励、会及时安抚下属的情绪，会笼络人心；
可据此作答。
故答案为：更喜欢老都管这样的领导，理由：与杨志相比，老都管会哄，会赏，会激励，能及时平复下属的埋怨情绪；而杨志不向下属讲道理，争取下属理解配合，只是打骂(方法简单粗暴)，造成内部都有情绪，“喃喃讷讷地怨怅”。
【答案】26．施耐庵；官逼民反
27．B
28．井阳冈武松打虎
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（3）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
26．题考查文学常识。由文段中的人物“武松”可知出自名著《水浒传》由著名文学家施耐庵，作于元末明初。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
故答案为：第1空、施耐庵；第2空、官逼民反
27．题考查名著人物。B.错误，应是：吴用足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者
故答案为：B。
28．本题考查名著常识。《水浒传》二十三回：说是宋江被发配，半路经过小旋风柴进家，柴进就留他做客。这就是所谓的柴进留宾。在柴进家宋江遇到了在这里住了很久的武松。于是水浒的情节主线由宋江转到了武松身上。武松因为要回家，所以辞别了宋江与柴进，踏上了回家的路。在经过景阳冈时，发生了武松打虎这一经典故事。
故答案为： 井阳冈武松打虎。
【答案】29．B
30．林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重；在山神庙被火烧时，终于忍无可忍，怒杀陆谦、富安、差拨三人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对名著中主要人物的形象的了解。解答本题需要学生认真阅读名著，了解其中主要的人物形象，并深入思考，结合名著的具体情节，才能准确分析。
（2）本道题考查名著情节及名著人物的掌握。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
29．A. 手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（豹子头林冲）
B. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（诸葛亮）
C. 皂直裰背穿双袖，青圆缭斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。（花和尚鲁智深）
D. 生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上。（青面兽杨志）
故答案为：B。
30．要求从第（1）题出自《水浒传》的人物中任选一位，结合具体事例，分析此人的性格特征。如，杨志：①重功名，一心想封妻荫子。例如：路经梁山，王伦力劝他入伙，他一心想做官不肯落草。或：充军大名府，在梁中书手下早晚殷勤做事，是为了奔个好前程。②勇猛。例如：北京斗武（与周谨、索超比武的情节）。③有敢做敢当的一面。例如：汴京卖刀，杀了牛二后主动投案。④精明、谨慎。例如：押运生辰纲途中，把运送队伍装扮成平常客人，并按地形不同改变赶路时间。⑤粗暴蛮横。例如：在运送生辰纲途中，对手下兵士“轻则痛骂，重则藤条便打”。鲁达与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗，皆因打抱不平。他为救金氏父女，打死镇关西，因而上五台山出家。为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通。为保护林冲，一路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然性急，但心思缜密，虽然粗鲁，但心地善良。他疾恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。
故答案为：林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重；在山神庙被火烧时，终于忍无可忍，怒杀陆谦、富安、差拨三人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。
【答案】31．浔阳楼宋江题反诗。
32．自视颇高，壮志未酬，不安现状。
33．报效朝廷，能被朝廷所重用。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（3）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
31．本题考查内容概括。文段不长，通读全文可知，本段主要讲的是宋江因为醉酒感怀于心，见到酒楼墙壁上有他人题的诗，便乘着酒兴，大笔一挥，写下了“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口”“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这样的反诗。
故答案为： 浔阳楼宋江题反诗。
32．本题考查对人物的理解。宋江在醉酒后，在墙壁题诗，把自己比作猛虎，黄巢，可见其自视颇高，而通过他写的“飘蓬江海谩嗟吁”，又能体会到他壮志未酬，不满现状的感慨。
故答案为： 自视颇高，壮志未酬，不安现状。
33．本题考查对人物形象的理解。需结合宋江所题诗的内容进行作答。宋江在《西江月》后，写下的四句诗是“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，运用了黄巢的典故，黄巢是晚唐起义军的首领，黄巢起义使本已风雨飘摇的唐朝政权更加动荡和脆弱，也使唐朝的覆灭更加不可逆转。
故答案为： 报效朝廷，能被朝廷所重用。
【答案】34．D
35．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻的印象。作者在刻画人物时，着重他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细、豁达明理，而李逵头脑简单、直爽率真。可以说，这些人物形象在作者的笔下千人千面，个性鲜明。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查学生把握作品的相关情节及人物形象的能力。做这种题对名著的熟悉，对作品的人物、情节等要烂熟于心。
（2）本题考查语言表达和名著阅读。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
34．①“大闹清风寨”的情节：宋江去清风寨投靠花荣，路过清风山救了清风寨知寨刘高的妻子。但是后来刘高的妻子指认宋江是贼寇，刘高派人捉了宋江。
②“三打祝家庄”的情节：时迁和石秀、杨雄投奔梁山泊途经祝家庄时，时迁偷吃了酒店的报晓公鸡后被抓，宋江带梁山好汉攻打祝家庄
故答案为：D。
35．清代大学者大书评家金圣叹评水浒，曰：“《水浒传》写一百八个人性格，真是一百八样。若别是一部书，任他写一千个人也只是一样。”一部《水浒传》不但一百八单好汉人物性格各异，而且这一百零八人都有自己独特的绰号，一百零八人，就有一百零八种绰号。对于国人来说，《水浒传》可谓家喻户晓，书中的一百零八位好汉更为人们所津津乐道，他们的各种绰号也在中华大地上广为传颂，在这些千奇百怪的奇葩绰号中，读者可以进一步了解到好汉的武器、性格、技术、长相等特征，从而使人物活灵活现、栩栩如生的跃然纸上！名著《水浒传》之所以广受人们的喜爱，不仅在于它宏伟壮观的战争场面及丰富多彩的内容，更为引人入胜的是作者塑造出上百个个性鲜明带有绰号的英雄人物如：鲁智深（花和尚）：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。有关他的精彩故事就有拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
故答案为：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻的印象。作者在刻画人物时，着重他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细、豁达明理，而李逵头脑简单、直爽率真。可以说，这些人物形象在作者的笔下千人千面，个性鲜明。
【答案】36．A.鲁智深：①鲁有鲁莽的意思，本质上是粗豪爽快，鲁智深一怒之下，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，屡屡破戒大闹禅堂，可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
37．鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷，大称“这个师父端的非凡，使得好器械”。双方交换姓名身份，结伴为兄弟。后面高衙内调戏林冲之妻，至此引出林冲。；《水浒传》前四十回采用的是链式结构，通过一个人物的故事，引出另一个故事，环环相扣。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；作品的艺术特色；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查学生把握作品的相关情节及人物形象的能力。做这种题对名著的熟悉，对作品的人物、情节等要烂熟于心。
（2）本题考查学生对小说重要情节的分析和把握能力。平时要对《水浒传》等作品精读细读，把握相关的故事情节。
36．A.鲁智深：①“鲁”有鲁莽的意思，在书中，鲁智深为救金翠莲父女，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，经常大闹五台山。后面大闹桃花坞，足可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
故答案为：A.鲁智深：①鲁有鲁莽的意思，本质上是粗豪爽快，鲁智深一怒之下，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，屡屡破戒大闹禅堂，可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
37．由“林冲因要上梁山”可知，①处要概括书中如何引出林冲。
①鲁智深因违反戒律被送去看管菜园，与菜园附近的无赖结为兄弟，在为他们展示武艺的时候，恰逢遇到陪着妻子去上香的林冲。林冲看他打耍浑铁杖极为精彩，出声赞叹。二人一见如故，结为兄弟。也就是在这个寺庙，高衙内调戏林冲妻子，由此引出林冲。
②根据王进的故事引出史进。史进的故事引出鲁智深，鲁智深的故事引出林冲，林冲的故事引出杨志，我们可以观察出，《水浒传》前四十回，人物的故事情节都是环环相扣的，由一个人物引出另一个人物，过渡自然。
故答案为：①鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷，大称“这个师父端的非凡，使得好器械”。双方交换姓名身份，结伴为兄弟。后面高衙内调戏林冲之妻，至此引出林冲。
②《水浒传》前四十回采用的是链式结构，通过一个人物的故事，引出另一个故事，环环相扣。
【答案】38．C
39．D
40．示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，更不是忠于人民。宋江的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的。因担心李逵为“义”而造反，宋江便痛下杀手，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李逵，可见其忠义的自私与虚伪。
【知识点】作品的基本内容；作品的经典情节；作品的综合评价；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】
(1)(2)本题考查名著的人物形象，应对此类题目有以下建议，首先，此类题目的答题技巧是特点+事例，即一个人物的特点+一件与此相关的事例。切忌简单罗列人物的特点，应该结合文章内容。其次，平时阅读中应重视作品中人物的身份、地位、年龄、外貌、官职、性格、说话的语气等信息，只有掌握了更多的人物信息，才能更准确地判断出人物的性格。最后，读书时做好批注，在重要的字词句傍边标注上人物的性格特点，每到一个章节结束，可以做一个汇总。
(3)本题是对名著阅读启示的考查，重点考查学生对作品内容的理解。此类题目属于中等难度，首先，它要求学生必须熟悉故事情节，其次，还要在情节之上，有自己的阅读体会和看法，这就要求学生必须有积极主动地思考，即是对学生的识记和理解能力综合考查。此类题目可以采取以下方法应对，一是借助题目中的情节和内容，梳理作者的写作目的，概括出作品的主题。二是借助题目中的人物形象，以此为线索，把握作品的主题。例如，小战士不论行军多苦，总说好，这就是一种积极乐观的精神。所以，学生在平时阅读时候必须有意识地概括情节并提炼相关的主旨，并做好读书笔记，教师也应该恰当地引导学生掌握概括和提炼的方法，让学生养成做批注、做读书笔记的习惯。
38．A、 林冲误入白虎堂没有吃酒 ；有误；
B、 杨志押送生辰纲可看出他谨慎精明，但又急功近利、粗暴蛮横，没有体现他性格中的粗中有细。有误；
C、无误
D、 武松知恩图报，醉打蒋门神，但是没有把蒋门神打死。有误。
故答案为： C
39．A、无误；
B、 无误；
C、无误；
D、鲁智深归隐六和寺参禅打坐，潜心向佛，悟透禅机，闻潮汛圆寂，没有终成佛学高僧。有误。
故答案为： D
40．宋江的忠是对朝廷的忠心，梁山泊众多英雄当中，李逵、武松是反朝廷的，鲁智深是怀疑朝廷的，多数英雄则没有什么明确的意见。而宋江对朝廷却是忠心耿耿，最终带领众英雄投靠朝廷。宋江的义体现在英雄义气上，宋江情商很高，重视兄弟情义、英雄义气甚至到了多愁善感的地步，这一点使他轻而易举地俘获了所有梁山好汉的心，甚至意见不同的好汉们，也不得不认同他的真诚，不好明着反对他。他担心李逵为义造反，反对朝廷，所以杀了他。
故答案为：示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，更不是忠于人民。宋江的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的。因担心李逵为“义”而造反，宋江便痛下杀手，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李逵，可见其忠义的自私与虚伪。
41．【答案】洪教头；示例：林冲雪夜上梁山、宋江夜看小鳌山、霹雳火夜走瓦砾场、船火儿夜闹浔阳江、呼延灼夜月赚关胜、宋公明夜打曾头市、李逵元夜闹东京等等；示例：晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎么能说不幸福呢？
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【分析】① 根据文段中“那棒直扫着自己臁儿骨上”可判断此情节为“林冲棒打洪教头”，讲的是林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配至沧州，路过柴进庄上，听到店小二的话，便去投奔。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武，结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。故材料中的“他”应为洪教头。
②作者准确地抓住了牛二“这一个"泼皮的性格特点即蛮缠的特征。他不像张三、李四那样采取戏弄的恶作剧，也不像张保那样地明抢豪夺。而是采用蛮横的““缠”人手段；开始，牛二不是去“抢”，而是道貌岸然地发问“汉子，你这刀要卖几钱 ”当杨志说出“要卖三千贯”的价格后，牛二喝道：“甚么鸟刀，要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀。”这话语虽有不敬之意，但也不无道理；凭什么这把刀如此昂贵呢 二是以“试刀”为借口，去显示“缠”得乖巧。杨志对牛二表白宝刀的三件好处：“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二当即要求一一验证。然而，牛二在验证时却卖了乖巧，企图从中发现破绽；首先，他不是真的找块铜铁之类，而是“讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥栏杆上。”这确是包藏祸心的巧妙验法，如果几十文钱中有一文没有剁开，或是有一文钱不慎从桥栏杆上震落水中，牛二便可以当众宣布杨志“诈骗”。在验证第二件好处时牛二不是拔下几根头发，而是拔下“一把头发”。假如有一根头发不断，牛二照样可以宣布不是宝刀。在验证第三件好处时，牛抓住杨志“杀人刀上没血"的话，玩弄了诡辩术，不以一般动物试刀，却高叫道：“你把刀来剁一个人我看。”杨志要以狗试刀，牛二还振振有词地反驳“你说杀人，不曾说杀狗!"如此手段确是比一般流氓泼皮高出一筹。
③空：解答本题应该从熟悉文本出发，答题时需要答出兄弟们为宋江做的事，体现出兄弟们对他的帮助和拥护，从而说明他是个幸福的人。“我”的观点应是与李明相反的，即认为“他是一个幸福的人”。题干中提及“宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人”。例如，晁盖等好汉冒死劫法场，在江州救出宋江，宋江能交到这样的兄弟，这是他幸福的体现。还有各路英雄对宋江的顶礼膜拜，正是对他的“义举”的回报，宋江才有那么大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这也是他幸福的体现。
故答案为：洪教头；示例：林冲雪夜上梁山、宋江夜看小鳌山、霹雳火夜走瓦砾场、船火儿夜闹浔阳江、呼延灼夜月赚关胜、宋公明夜打曾头市、李逵元夜闹东京等等；示例：晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎么能说不幸福呢？
【点评】本题考查对名著内容的把握能力。解答此题要依据名著，熟练掌握名著中的重要内容，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的情节、人物等，对主要内容深入理解。只要认真、仔细识记，理解透彻，就不会出错。长期坚持下去，对名著内容的辨析能力一定会提高。
42．【答案】C；B；A；运用语言描写和动作描写的方法，表现了鲁达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查人物形象。要求根据下面的回目提示补全回目（只填写字母）。第七到第十回主要记叙林冲的故事：林冲，外号豹子头，原是东京八十万禁军教头，他初次结识鲁智深便引为知己。因其妻看花灯时被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次被陷害，先是误入白虎堂，以行刺高太尉的罪名被押入大牢；然后被刺配沧州道，多亏鲁智深暗中护送，大闹野猪林才免一死；之后得到柴进赏识，棒打洪教头；最后风雪山神庙，杀死陆虞候；走投无路，只能在柴进的推荐下，上梁山落草。
故答案为：C；B；A；运用语言描写和动作描写的方法，表现了鲁达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
1 / 1备考2024年中考语文一轮复习：名著导读之《水浒传》
一、问答题
1．（2023九上·龙湾月考）《水浒传》的悲剧结局令读者扼腕。请根据下列内容选择正确的选项。
①【甲】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。
②【乙】对宋江说：小弟今已残疾，不愿赴京朝觐。尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中，陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。
③【丙】道：“贤弟，你听我说。我已单身，又无家眷，死却何妨。你今见有幼子娇妻，使其何依？”
④【丁】道：“此事无妨，自有囊箧，足以糊口。妻室之家，亦自有人料理。”两个大哭一场，双双悬于树上，自缢而死。
A.花荣 B.李逵 C.吴用 D.武松
【答案】[甲] B；[乙] D；[丙] C；[丁] A
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【分析】（1）根据“生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼”可知，此处人物是李逵。宋江被朝廷赐下毒酒，怕自己死后李逵造反，坏了自己忠义的名头。于是把李逵唤来，骗其喝下毒酒。
（2）根据语段中的“六和寺”“残疾”等判断这里的人物是武松。武松在征讨方腊的战斗中，因为包道乙暗算而失去一臂，后班师时武松拒绝回汴京，在六和寺出家，被封为清忠祖师，赐钱十万贯，以终天年，最后以享年八十善终。
（3）（4）结合“贤弟，你听我说。我已单身，又无家眷，死却何妨。你今见有幼子娇妻，使其何依？”“此事无妨，自有囊箧，足以糊口。妻室之家，亦自有人料理”“两个大哭一场，双双悬于树上，自缢而死”可知，这是吴用和花荣的对话，吴用、花荣两个闻听宋江死讯，大哭一场，双双于宋江墓前悬于树上，自缢而死。
故答案为：[甲] B；[乙] D；[丙] C；[丁] A
【点评】本题考查对名著情节和人物的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
二、语言表达
2．（2023九上·高州月考）你认为《水浒传》中哪位好汉的形象与下面对联的描述最相符 请结合小说内容简述理由。
对联：满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛。
【答案】鲁智深。“满心草莽难剃度”指鲁智深在绿林一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”。“一生屠戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深，在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛
【知识点】作品的人物形象；《水浒传》
【解析】【分析】 本题考查名著人物。鲁智深原本一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”；在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，信中顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛。符合“满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛”。
故答案为：鲁智深。“满心草莽难剃度”指鲁智深在绿林一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”。“一生屠戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深，在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛。
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
三、名著导读
（2023九上·余姚月考）名著阅读
3．阅读《水浒传》后，同学们为水浒人物写了一组诗。请你判断这些人物分别是谁？
A. 小小衙门武捕头，英雄盖世显风流。 除奸替兄伸冤屈，打虎为民争自由。 身飒飒，恨悠悠，朴刀挥起鬼神愁。 甘居寺庙孤灯苦，不羡朝廷走狗优。 B. 撼地摇天爱逞凶，刚直鲁莽黑旋风。 一身武艺犹狼虎，三语红脸似雷公。 凭勇气，打冲锋，嗖嗖双斧敌惶悚。 愚忠不散心头雾，追随宋江却反宋。
C. 莫道书生只会文，神机妙算智多星。 形如天．上翔云鹤，貌似山中土地神。 施妙计，屡得胜，旌旗指处扫千军。 宋朝几度摇摇坠，始信诸葛降世尘。 D. 貌不惊人技不优，蒙得义字树领袖。 浔阳题诗凭杯酒，水寨用兵靠众筹。 藏伎俩，善阳谋，招安弃义为封侯。 梁山泣洒英雄泪，几度春秋壮志休。
4．阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段，回答相关问题。
薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你， 自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数。只今日就这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着，明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！ 我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话！救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。可怜豪杰，等闲来赴鬼门关；惜哉英雄，到此翻为槐国梦。万里黄泉无旅店，三魂今夜落谁家？毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
①结合你的阅读积累，片段中林冲被薛霸和董超押送发配，是因为他犯了什么罪？
②随着情节发展，林冲后来被谁救了一命？从整个救人过程中，可以看出此人怎样的性格特点？请结合前后情节的相关内容，分析回答。
【答案】3．A.武松B.李逵C.吴用D.宋江
4．①因为林冲遭人陷害，误入了白虎堂。
②鲁智深；鲁智深知道林冲被人押送，担心他路上遭到陷害，便一路跟随。而且还特意等在野猪林，可见其胆大心细、行侠仗义。
【知识点】作品的基本内容；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
3． A.从“武捕头”“替兄伸冤屈”“打虎”等可知是武松；
B.从“黑旋风”“双斧”“愚忠”等可知是李逵，
C.从“智多星”“地神”“诸葛降世”等可知是吴用；
D.从“领袖““招安弃义”“浔阳题诗”等可知是宋江
故答案为： A.武松B.李逵C.吴用D.宋江
4．①本题考查了对故事情节的积累。林冲是《水浒传》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高球利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计，误入了白虎堂，诬陷林冲判定脊杖二十刺配沧州。高球又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了；②本题考查了对名著人物及其相关故事情节的积累。随着情节发展，林冲在野猪林被鲁智深救了一命。智深知道林冲被人押送，担心他路上上遭到陷害，便一路跟随。而且还特地等在野猪林，可见共胆大心细、行快仗义。
故答案为： ①因为林冲遭人陷害，误入了白虎堂。②鲁智深；鲁智深知道林冲被人押送，担心他路上遭到陷害，便一路跟随。而且还特意等在野猪林，可见其胆大心细、行侠仗义。
（2023九上·瑞安月考）名著导读
5．小语同学在整理水浒人物卡片时，发现鲁达总走在救人的路上。她画了以上的思维导图，请你补全A（事件）、B（人物）空白处。
A ，救出金氏父女 大闹桃花村，解救B
6．在思维导图中小语同学还附上一句“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”。金圣叹评鲁达“自然是上上人物”，你是否认同金圣叹的观点呢 请你结合以上思维导图与小说内容，谈谈你的看法。
【答案】5．A拳打镇关西；刘太公之女
6．示例一：认同。鲁智深在酒店喝酒时听闻金氏父女被恶霸镇关西欺辱，马上掏钱资助金氏父女逃离，第二天又赶去肉铺三拳打死了郑屠镇关西。他去东京大相国寺讨职事僧做，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女，于是拔刀相助痛打周通，救了刘太公之女。鲁达的每次出手都是路见不平，拔刀相助的侠义之士风格的写照，充分体现了鲁达行侠仗义、疾恶如仇、扶危济弱、豪爽率直、敢作敢为的性格。他自然是上上人。（要求写出两个及以上事例）
【知识点】作品的人物形象；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】⑴ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
⑵本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
5．本题考查对名著情节的帮我。A： 城里有个卖肉的郑屠户，为人霸道，绰号镇关西。他曾强娶金翠莲为妾，现在把姑娘赶出了家门，还向金氏父女勒索钱财。鲁达非常同情这对父女，于是掏出身上所有的银两，又找史进借了一些，送给父女俩当盘缠，让他们离开这里。鲁达想着父女俩的遭遇，一夜都没睡着。第二天一大早，他就找到了郑屠户的肉铺故意刁难郑屠，然后三拳打死了镇关西。因此此处应填：拳打镇关西； B：鲁智深辞别五台山智真大师，下山取了戒刀和禅杖，赶路京都大相国寺。迷恋山清水秀，错过宿头，来至桃花村。桃花山二寨主小霸王周通强逼刘太公女) L招夫，花和尚打跑小霸王，说自己原是经略帐前提辖官，周通答应不再逼婚，刘太公归还彩礼。因此此处应填：刘太公之女。
故答案为：A拳打镇关西；刘太公之女。
6．本题考查对名著情节和人物的把握。作答时应先表态，然后结合相关情节来分析即可。
故答案为：认同。鲁智深在酒店喝酒时听闻金氏父女被恶霸镇关西欺辱，马上掏钱资助金氏父女逃离，第二天又赶去肉铺三拳打死了郑屠镇关西。他去东京大相国寺讨职事僧做，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女，于是拔刀相助痛打周通，救了刘太公之女。鲁达的每次出手都是路见不平，拔刀相助的侠义之士风格的写照，充分体现了鲁达行侠仗义、疾恶如仇、扶危济弱、豪爽率直、敢作敢为的性格。他自然是上上人。（要求写出两个及以上事例）。
（2023九上·萧山月考）青春自当奋进。请完成下面小题。
7．自古以来，英雄与酒便结下了不解之缘，其中又呈现着各自鲜活的形象。选读《水浒传》部分章节，了解英雄与酒之间的故事。
内容呈现 阅读方法 阅读任务
第四回 鲁智深大闹五台山 第十回 林教头风雪山神庙 第十六回 吴用智取生辰纲 第二十三回 景阳冈武松打虎 ①检索目录 关注情节 ②抓住细节 探究形象 “酒能成事，亦能误事。”请仿照示例，从中任取一回，举例说明“因酒成事”或“因酒误事”，并从中探究人物形象。 示例：第十六回吴用智取生辰纲中，杨志负责押送十万生辰纲，吴用等巧妙设计，以黄泥岗作掩护，假扮贩枣客和卖酒客，让杨志一行人喝下酒水倒地不醒，趁机抢走了生辰纲，可谓“因酒成事”。从中可见吴用足智多谋、神机妙算。
8．好汉们聚义梁山为开启新征程拼搏奋进。下面是小南绘制的《水浒传》的思维导图。请调动你的阅读积累，在图中的横线上补写相应内容。
【答案】7．第四回鲁智深大闹五台山：鲁智深打死镇关西后逃到五台山为僧，在前一次喝醉酒大闹五台山后，消停了几个月后又扮成云游僧去山下喝酒，酒醉后再次大闹，不仅打坏了寺内的庭院，还打坏了寺内的金刚罗汉，伤了众僧侣，被逐下山去，可谓“因酒误事”。从中可见鲁智深鲁莽、不守规矩、粗犷豪放。
第十回林教头风雪山神庙：林冲外出买酒驱寒，躲过了草堂倒塌的厄运，去了山神庙喝酒御寒又躲过了被大火烧死的命运，同时在门外得知高俅等人陷害自己的全部内情后，在酒的作用下觉醒、反抗，怒杀仇敌，可谓“因酒成事”。从中可见林冲从委曲求全、隐忍到敢于反抗。
第二十三回景阳冈武松打虎：武松路过景阳冈，借着酒劲强行过冈。由于酒力发作，便找了一块大青石躺下休息。一只吊睛白额虎猛扑了过来，武松与之搏斗，打得老虎趴在地上不能动弹，武松从此威名大振，可谓“因酒成事”。从中可见武松勇猛刚强、胆大心细、机警有智谋。
8．施耐庵；吴用；黑旋风；沂岭杀四虎等
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查名著内容理解。读懂名著内容，理解名著大意。分析人物具体情节及表现的形象特点，根据题目要求答题即可。
（2）本题考查名著常识。 注意名著作者、体裁、人物、绰号、事件等内容。
7．结合具体情节分析即可。
①鲁智深大闹五台山，鲁智深三拳打死镇关西后，为了躲避官府被迫在五台山出家为僧，但是又因为耐不住佛门的清规而酒后打碎泥塑金刚，并打伤多名僧人，最后无奈离开五台山的故事。喝酒误事，也突出鲁智深本人性格鲁莽，不守规矩。
②林教头风雪山神庙，八十万禁军教头林冲被刺配后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。在酒的影响下更生恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。 喝酒成事，也使得林冲从委曲求全的忍让到敢于反抗。
③ 武松打虎，梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈时，酒家规定三碗不过冈，武松沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。喝酒成事，也突出武松勇猛刚强、胆大心细有谋略。
故答案为：第四回鲁智深大闹五台山：鲁智深打死镇关西后逃到五台山为僧，在前一次喝醉酒大闹五台山后，消停了几个月后又扮成云游僧去山下喝酒，酒醉后再次大闹，不仅打坏了寺内的庭院，还打坏了寺内的金刚罗汉，伤了众僧侣，被逐下山去，可谓“因酒误事”。从中可见鲁智深鲁莽、不守规矩、粗犷豪放。
第十回林教头风雪山神庙：林冲外出买酒驱寒，躲过了草堂倒塌的厄运，去了山神庙喝酒御寒又躲过了被大火烧死的命运，同时在门外得知高俅等人陷害自己的全部内情后，在酒的作用下觉醒、反抗，怒杀仇敌，可谓“因酒成事”。从中可见林冲从委曲求全、隐忍到敢于反抗。
第二十三回景阳冈武松打虎：武松路过景阳冈，借着酒劲强行过冈。由于酒力发作，便找了一块大青石躺下休息。一只吊睛白额虎猛扑了过来，武松与之搏斗，打得老虎趴在地上不能动弹，武松从此威名大振，可谓“因酒成事”。从中可见武松勇猛刚强、胆大心细、机警有智谋。
8．《水浒传》是元末明初施耐庵编著的长篇小说。
吴用，绰号智多星，道号“加亮先生”，本是山东济州郓城县东溪村私塾先生，但通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山。
李逵，生得粗壮黝黑，绰号“黑旋风”。为救宋江，李逵大劫法场，与众人大闹江州，欲背着老母上梁山享福，但因老母在沂岭被老虎所害，李逵怒杀一窝四只老虎。
故答案为： 施耐庵；吴用；黑旋风；沂岭杀四虎等
（2023九上·永年期中）阅读下面从《水浒传》中摘录的文字，回答问题。
摘录一：林冲大喜，就当结义智深为兄。智深道：“教头今日缘何到此？”林冲答道：“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒，看得入眼，着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香。林冲就只此间相等。不想得遇师兄。（第七回 花和尚倒把垂杨柳 豹子头误入白虎堂）
摘录二：两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没。这个是俺的兄弟林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”（第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀）
9．摘录一是林冲的第一次出场，摘录二是林冲被逼上梁山，在这期间都发生了什么事情，让林冲不得不落草为寇。
10．林冲的经历凸显了这部书的一个什么主题？ 请你再列举一个能体现这一主题的人及他的故事情节。
11．探究摘录文字的回目，你发现章回体小说《水浒传》的回目具有哪些特点？
【答案】9．示例：高太尉设计使林冲误入白虎堂，林冲被刺配沧州道，陆虞候火烧草料场陷害林冲。
10．官逼民反示例：行者武松一一醉打蒋门神后被张都监陷書入狱，然后大闹飞云浦，张都监血溅鸳鸯楼后，武松逼上梁山落草为寇。
11．①内容上，高度概括本回的主要故事情节；②形式上，采用对偶，读起来朗朗上口。
【知识点】作品的基本内容；作品的经典情节；作品的艺术特色；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更引要起重视。
（2）本题考查学生对名著知识的积累运用能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。这样，做题时才能信手拈来。这里只要对《昆虫记》和《童年》这两本书有所了解，就能很好答题。
（3）本题考查名著特点的分析能力。名著的基本特点是用形象反映社会生活，作家运用各种艺术手段把从生活中得到的大量感性材料熔铸成活生生的艺术形象，通过具体的故事情节反映社会生活。
9．本题考查名著的理解。
林冲，绰号豹子头，东京人氏。原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。
故答案为： 示例：高太尉设计使林冲误入白虎堂，林冲被刺配沧州道，陆虞候火烧草料场陷害林冲。
10．本题考查名著的理解。
林冲八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。体现了官逼民反的主题。柴进，绰号小旋风，沧州人氏，后周皇族后裔，人称柴大官人。他曾帮助过林冲、宋江、武松等人，仗义疏财，后因李逵在高唐州打死殷天锡，被高廉打入死牢，最终被梁山好汉救出，因此入伙梁山。
故答案为：官逼民反示例：行者武松一一醉打蒋门神后被张都监陷書入狱，然后大闹飞云浦，张都监血溅鸳鸯楼后，武松逼上梁山落草为寇。
11．本题考查赏析题目特点。
《水浒传》的回目大多概括或提示了本回的主要情节。如"林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场"就概括了本回的主要内容。《水浒传》的回目大多点明了本章回的中心。如“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林"。从表现形式上来看，回目对仗工整，句式整齐。如"花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂"运用对偶手法，对仗工整。“花和尚"对“豹子头"，“倒拔"对“误入”。
故答案为： ①内容上，高度概括本回的主要故事情节；②形式上，采用对偶，读起来朗朗上口。
（2023九上·临湘月考）九年级一班举行“《水浒传》读书会”活动，请你参加并完成各题。
班长：生辰纲为什么会被劫呢？杨志押送生辰纲，失败是必然的吗？
小语：因为吴用的计谋太巧妙了，①无论谁送，都是失败。
小文：也不一定。如果杨志能____，大家不怨怅，或许能押送成功。
小美：也许，不过还有老督管和两个虞侯的原因。②即使杨志一路上处处小心，时时留意，但还有虞侯煽风点火，激化矛盾，老督管倚老卖老，咄咄逼人，送生辰纲的团体内部人心不齐，以一个人对抗一群人，自然会失败。
12．请你结合语境联系原著相关内容，补全“小文”发言中空缺处的内容。
13．下面表述有误的一项是（ ）
A．“大家不怨怅”中加点字的读音是“chàng”。
B．划线①句“无论谁送，都是失败”是递进复句。
C．划线②处关联词语搭配不当，“即使”应改为“虽然”。
D．以上讨论符合“紧扣议题，言无不尽，包容合作”的要求。
14．《水浒传》的外文译名有很多，《强盗与士兵》《四海之内皆兄弟》《在河边发生的故事》等，你认为这些译名中，哪个比较符合作品的精神内涵？说说你的理由。
【答案】12．不急功近利，不粗暴蛮横，讲求策略，团结他人
13．B
14．我认为《四海之内皆兄弟》比较符合作品的精神内涵。《水浒传》把水泊粱山描绘成一个“八方共域，异性一家”的理想社会。《四海之内皆兄弟》，表明天下一家，不分高低贵贱，“都一般儿哥弟称呼”，同样表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往。
【知识点】条件复句；作品的人物形象；作品的艺术特色；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系，就等于牵住了“牛鼻子”。做好此类题目，要求注意以下几点：1、保持陈述对象的一致，话题的统一。2、符合时间、空间或逻辑等顺序。3、考虑语句对应、词语的照应。4、保持情景统一、音节和谐。
（2）本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
（3）本题考查观点的表达。解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。
12．ACD.正确。
B.有误，“无论……都……”是条件复句。
故选：B。
13．本题考查对名著内容的掌握和人物分析。杨志押送生辰纲被劫与他性格上的缺陷分不开。杨志粗暴蛮横，鞭打手下的士兵导致内部矛盾的激化。他刚愎自用、急功近利，为了重回朝廷将押送任务看得很重，事事小心，过于谨慎，导致了任务的失败。所以从反面即可得出答案。
故答案为： 不急功近利，不粗暴蛮横，讲求策略，团结他人
14．本题考查对名著精神内涵的掌握。《水浒传》揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶，写出了“官逼民反”“乱由上作”的历史真实，揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建压迫和剥削，肯定和歌颂了农民革命斗争的正义性。《强盗与士兵》《在河边发生的故事》不能体现名著的思想内涵，《四海之内皆兄弟》表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往，与原著精神内涵一致。
故答案为：我认为《四海之内皆兄弟》比较符合作品的精神内涵。《水浒传》把水泊粱山描绘成一个“八方共域，异性一家”的理想社会。《四海之内皆兄弟》，表明天下一家，不分高低贵贱，“都一般儿哥弟称呼”，同样表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往。
15．（2023九上·宜城期中）回顾阅读《水浒传》经历，完成下面习题。
（1）【一部奇书】《水浒传》是一部英雄史诗般的奇书，《水浒传》中的故事情节，用词
有体现故事发生过程的，如：林冲 ① 打洪教头、武松 ② 打蒋门神；也有突出人物特点的，如：吴用 ③ 取生辰纲、 朱仝 ④ 释宋公明，这样的匠心，给读者留下了深刻 的印象。请选择合适的词填在空白处。（只填序号）
A.棒 B.智 C.义 D.误 E.拳 F.醉 G.棍
① ② ③ ④
（2）【一些奇人】金圣叹认为，《水浒传》单写人的粗鲁就有许多不同：鲁达的粗鲁是性 急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗 鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的故事细节。
（3）【一些评价】请把下面关于《水浒传》的评价补充完整。
《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 的主题；它的结构很有特点，采取了 的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。
（4）【一些感受】意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到，“经典作品是这样一些书：我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合自己读过的《水浒传》或《儒林外史》，具体谈谈你 “独特而新颖”的阅读体验。
【答案】（1）A；F；B；C
（2）【示例1】鲁达听到金氏父女哭诉后，怒而起身立刻要去打死郑屠。
【示例2】店家以官府榜文相劝， 武松不听，单人执意要过景阳岗。
【示例3】阮小七招呼手下偷喝御酒，换以乡村水酒， 致使官府招安失败。
（3）官逼民反；先分后合
（4）示例：在阅读《水浒传》时，我常常被其中富有特色的情节吸引。如 《放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼》一回，石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息，适 逢斩首卢员外，石秀从酒楼上跳下去，吓跑了蔡福、蔡庆，抢走卢俊义。这样的情节设置出乎意料却在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【分析】(1)本题提及相关情节有：林冲棒打洪教头、武松醉打蒋门神、吴用智取生辰纲、朱仝义释宋公明。故应依次填入AFBC。
(2)题目围绕“粗鲁”给出了六个梁山好汉的姓名，要求选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的细节。要注意题目的总结，然后选择一个具体事例。例如“鲁达的粗鲁是性急”，那就要找出体现鲁达性急的事例，鲁达在潘家酒楼上听到金氏父女哭诉后，怒而起身立马要去打死郑屠户，这就是性急的体现。其他人物亦可照此分析。示例：李逵的粗鲁是野蛮的，书中不止一次的提到李逵杀红了眼，“不问军官百姓，杀得尸横遍野”，曾两次提到过，李逵把人肉烤来吃，这样的滥杀无辜，无疑是野蛮的。
(3)《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。这是一部英雄史诗般的小说，通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题；它的结构很有特点，采取了先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。
(4)此题一定要答出“独特而新颖”的地方。结合自己读过的《水浒传》或《儒林外史》，选择印象最深刻的一部，结合其中的情节，回忆阅读时的感受，如一波三折、出乎意料却在情理之中的情节设定，答出自己独特的阅读体验。示例：《水浒传》的“智取生辰纲”一节讲述了晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事。杨志为保生辰纲顺利押送，一路急行，防范甚严，却在黄泥岗在吴用们假扮的贩枣客人、贩酒人一系列的巧计下喝下了有药的酒，尽失生辰纲。原来这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。吴用用巧计巧夺生辰纲。原先两桶酒皆为好酒，他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志不能动，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药，因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中，所以杨志等人喝时就中了药倒地，尽失生辰纲。情节设置反转再反转，出乎意料，使读者感到在情理之中，又不得不佩服吴用的巧思，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
故答案为：⑴A；F；B；C
⑵ 【示例1】鲁达听到金氏父女哭诉后，怒而起身立刻要去打死郑屠。
【示例2】店家以官府榜文相劝， 武松不听，单人执意要过景阳岗。
【示例3】阮小七招呼手下偷喝御酒，换以乡村水酒， 致使官府招安失败。
⑶官逼民反；先分后合
⑷ 示例：在阅读《水浒传》时，我常常被其中富有特色的情节吸引。如 《放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼》一回，石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息，适 逢斩首卢员外，石秀从酒楼上跳下去，吓跑了蔡福、蔡庆，抢走卢俊义。这样的情节设置出乎意料却在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
【点评】⑴此题考查对名著的积累。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
⑵本题考查对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
⑶本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点：①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，然后认真记忆；③要进行有针对性的阅读和训练。
⑷(此题考查对名著知识的掌握情况。学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。
16．（2023九上·咸丰期中）名著阅读
《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。阅读下面的选段内容，完成下面小题。
片段一
金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”A道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。……（店小二欲拦）A大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。
且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身。
（节选自《水浒传》第三回）
片段二
那汉（李逵）那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾砍……不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠……这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边杀人……晁盖便挺朴刀叫道：“不干百姓事，休只管伤人！”那汉那里来听叫唤，一斧一个，排头儿砍将去。
（节选自《水浒传》第四十回）
片段三
众人却待动手，原来黑旋风李逵在门缝里都看见，听得喝打柴进，便拽开房门，大吼一声，直抢到马边，早把殷天锡揪下马来，一拳打翻。
（节选自《水浒传》五十二回）
（1）片段一中的A是（填人名） ，绰号是 。
（2）联系整本书，分析片段一中的金老“作谢提辖”的原因。
（3）结合选段，分析A和李逵的性格有何异同？
【答案】（1）鲁智深；花和尚
（2）鲁智深愿为受郑屠户欺侮的父女二人出头，并送银两与父女二人。（言之有理即可）
（3）共同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。（任答两点即可）不同点：鲁达粗中有细、豁达明理；李逵：头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《水浒传》
【解析】【分析】（1）本题考查名著常识。片段一中的A是鲁智深，绰号“花和尚”。
（2）本题考查名著情节。鲁智深得知郑屠户欺侮金翠莲父女，先是送银两与父女二人，又亲自护送两人离开。
（3）本题考查名著人物性格特征的分析。鲁智深和李逵性格的相同点是：武艺高强，性格刚烈，不畏强暴；鲁智深为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，粗中有细，从因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西等事例可以看出。而李逵的性格可以从江州劫法场、斧劈罗真人等看出其造反精神最强烈，十分痛快地就上了梁山，说话直率天真，疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆等个性。
故答案为：⑴ 鲁智深；花和尚 ⑵ 鲁智深愿为受郑屠户欺侮的父女二人出头，并送银两与父女二人。（言之有理即可） ⑶ 共同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。（任答两点即可）不同点：鲁达粗中有细、豁达明理；李逵：头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动。
【点评】⑴ 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑶ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（2023九上·广州期中）名著阅读。
17．《水浒传》中有很多与“酒”有关的重要的故事，请根据名著内容，完成表。
人物 故事 酒与故事的关联
鲁达 ① 酒令好汉狂
② 误失生辰纲 酒误好汉差
武松 景阳冈打虎 ③
18．小文同学在阅读《水浒传》选段时，遇到一些问题，请你协助她解决。
A寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。A心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被A手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，A赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。A却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。A道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。A使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。A却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑，那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那A一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。
①A的名字是 。
②同是为民除害，为什么A杀四虎反而没有武松杀一虎出名？请结合整本书阅读列举你认为有说服力的理由（至少两个）
【答案】17．①大闹五台山；②杨志；③酒壮好汉胆
18．李逵；①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨；武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器，一击中的；武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
17．本题考查对名著内容的识记①结合“鲁达”酒令好汉狂”可知，鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸鲁达晚不坐禅，喝酒打人，假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。②结合误失生辰纲”酒误好汉差”可知，杨志在黄泥岗中了吴用等人计谋，喝了掺蒙汗药的酒，失了梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。③结合人物武松与故事“景阳冈打虎”可知，武松在景阳岗喝了十八碗酒，醉卧岗上，遇到猛虎，也不害怕，奋起神勇，将虎打死，酒在武松景阳冈打虎中起到了壮胆的作用。
故答案为：①大闹五台山②杨志③酒壮好汉胆
18．①本题考查名著常识，结合“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。干辛万苦背到这里，却把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的!’心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来捌那两个小虎”等内容可知，选段中的A是李逵。相关内容：李逵背着母亲回梁山，因母亲口渴，他去为母亲找水喝，等他找了水回来，却发现母亲被老虎吃掉了。李逵极为愤怒，便杀了四只老虎为母亲报仇。②本题考查拓展探究。结合名著情节阐述李逵杀四虎反而没有武松杀一虎出名原因，言之有理即可。
故答案为：李逵；①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨；武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器，一击中的；武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。
19．（2023九上·清城期中）阅读《水浒传》后，同学们决定制作【英雄推介卡】。小清在读完《水浒传》全书后，想依据下表提示的要素创作一个水浒英雄卡牌，请你帮助他完成。
英雄姓名 ① 主 要 事 迹 ②
梁山座次 第五
江湖称号 大刀
原本职业 蒲东巡检
梁山司职 马军五虎将之首
使用兵器 青龙偃月刀
上榜理由 ③
【答案】①关胜；；②以一敌二，大战林冲、秦明；受宋江义气感动，归顺梁山；大战水火二将，劝降二将：招安后南征北战，屡立奇功；；③威风凛凛，相貌堂堂，凤眼朝天，面如重枣。幼读兵书，精通武艺，有万夫莫当之勇，疾恶如仇，忠勇义气。在《大话水浒》中与这样的英雄为伴，定能所向披靡，扭转乾坤！
【知识点】作品的人物形象；《水浒传》
【解析】【分析】本题考查学生对名著知识的积累运用能力。
根据表格所给信息“梁山座次第五”原为“蒲东巡检”可知英雄是关胜，根据所积累名著内容概括其主要事迹即可；上榜理由从人物形象方面来答即可。
故答案为：①关胜；②以一敌二，大战林冲、秦明；受宋江义气感动，归顺梁山；大战水火二将，劝降二将：招安后南征北战，屡立奇功；③威风凛凛，相貌堂堂，凤眼朝天，面如重枣。幼读兵书，精通武艺，有万夫莫当之勇，疾恶如仇，忠勇义气。在《大话水浒》中与这样的英雄为伴，定能所向披靡，扭转乾坤！
【点评】本题考查学生对名著知识的积累运用能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。这样，做题时才能信手拈来。
（2023九上·武昌月考）阅读《水浒传》的节选部分，完成问题。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷也似一声，那条铗禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外， 跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！两个公人看那和尚时，穿一领皂布直被，跨一口戒刀。提起禅杖，抡起来打两个公人，林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深，林冲连忙叫道：“师兄，不可下手。我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得，林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命，他 两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了。便扶起林冲，叫：”兄弟，俺自从和你买刀那日相，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。以此酒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇． 夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“ 既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁 智深喝道：“ 你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剥做肉酱，且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道： "你这两个撮鸟！ 快搀兄弟，都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个。”依前背上包裹，提了水火桃，扶着林冲，一同跟出林子来。
20．用简洁的语言概括选段的主要内容。
21．从选段中看出来鲁智深具有 、 的特点。
【答案】20．鲁智深在野猪林义救林冲。
21．侠肝义胆；粗中有细
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《水浒传》
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
20．本题考查对故事情节的概括。这段文字主要写了鲁智深在野猪林痛打解差，救下林冲的故事。可概括为：鲁智深在野猪林义救林冲(或： 鲁智深大闹野猪林)。
故答案为：鲁智深在野猪林义救林冲。
21．本题考查对人物形象的理解。在水浒中，鲁智深是一个勇猛、武艺高强、嫉恶如仇、见义勇为，而又粗中有细的人。解答这个题目，从“义”和“谋”两方面概括即可。
故答案为：侠肝义胆；粗中有细
（2023九上·汉阳期中）阅读《水浒传》节选部分，完成问题。
①晁盖回到寨中，心中甚忧。众将劝道：“哥哥且宽心，今日混战，又不曾输与他，何须忧问！”晁盖只是郁郁不乐。
②第四日，忽有两个和尚到晁盖塞里来投拜。军人引到中军帐前，两个和尚跪下告道：“小僧是曾头市上东边法华寺里监寺僧人，索要金常，无所不为。小僧已知他的备细出没去处，剩除了他时，当坊有幸。”晁盖见说大喜。便请两个和尚坐了，其中莫非有诈？”和尚道：“小僧是个出家人，怎敢妄语！久闻梁山泊行仁义之道，并不扰民。因此特来拜投，如何故来攫赚将军？况兼曾家未必赢得头领大军，误了大事。今晚我自去走一遭。”林冲道：“哥哥休去，我等分一半人马去劫塞，谁肯向前？你可留一半军马在外接应。”
③黑夜，军士到法华寺内，晁盖道：“那个时分可去？”和尚道：“待三更时分，又听了半个更次，绝不闻更点之声。和尚道：“军人想是已睡了。如今可去。”和尚当先引路。晁盖带同诸将上马，跟着和尚。
④行不到五里多路，黑影处却不见了两个僧人，前军不敢行动。看四边路杂难行，报与晁盖知道。呼延灼便叫急回旧路。走不到百十步，只见四下里金鼓齐鸣，一望都是火把。晁盖众将引军夺路而走，才转得两个湾，当头乱箭射将来。不期一箭，正中晁盖脸上，死并将去。背后刘唐、白胜救得晁盖上马，杀出村中来。村口林冲等引军接应，直杀到天明，各自归寨。
22．请用简洁的语言概括选段内容。
23．请根据选段内容，概括晁盖的性格特点，两点即可。
【答案】22．晁盖被僧人骗至曾头市中箭。
23．轻信，固执
【知识点】作品的人物形象；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
22．本题考查名著情节的概括。这段选文，中心人物是晁盖，事件是被僧人所骗到了曾头市，结果是中箭。
故答案为： 晁盖被僧人骗至曾头市中箭。
23．本题考查名著人物性格的分析。两个和尚来投拜，晁盖没有丝毫怀疑，而且不听林冲的劝阻，可见他轻易相信别人。林冲要与晁盖同去，晁盖不答应，一意孤行，可见他的固执。
故答案为： 轻信，固执。
（2023·福田模拟）阅读下面名著节选，完成下面小题。
那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都管说道：“我们不幸做了军健，情知道被差出来①。这般火似热的天气，又挑着重担。这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉，我们直恁地②苦！”老都管道，”你们不要怨怅③，巴④到东京时，我自赏你。”众军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。”又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会⑤。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得⑥甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。
【注释】①情知道被差出来：明知是被派遣出来。②恁地：这样，如此。③怨怅：怨恨。④巴：盼望，等待。⑤却理会：再作处理。⑥省得：懂得，知道。
24．这段文字选自我国古典名著《 》，作者是： 。
25．如果你是其中的一个厢禁军，面对“杨志”、“老都管”这样的领导，你更喜欢哪一个？请结合文中语句说明理由。
【答案】24．水浒传；施耐庵
25．更喜欢老都管这样的领导，理由：与杨志相比，老都管会哄，会赏，会激励，能及时平复下属的埋怨情绪；而杨志不向下属讲道理，争取下属理解配合，只是打骂(方法简单粗暴)，造成内部都有情绪，“喃喃讷讷地怨怅”。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查名著文学常识。作答此题，学生要重视日常学习的积累，尤其要掌握一些经典名著中的内容
（2）本题考查人物形象的分析。选“杨志”和“老都管”其一的形象分析，说出你喜欢他的理由即可。
24．由“这般火似热的天气，又挑着重担”以及“杨志跳起来喝道”可知，这是《水浒传》《第十五回 杨志押送金银担，吴用智取生辰纲》；
《水浒传》是施耐庵写的，是我国第一部以“农民起义”为题材的长篇章回小说，是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。数百年来，它一直深受我国人民的喜爱，并被译为多种文字，成为我国流传最为广泛的古代长篇小说之一。《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。
故答案为：（1）水浒传；（2）施耐庵
25．杨志：是一个相当精明，相当警惕的人，从他让军士乔装成商人，挑送金银担，在最热的天气出行，以掩人耳目，可以看出；
但他不善带兵，不善处理关系，如：他要求军士们挑送金银担子，事前他没有把道理讲明白，不把纪律规定好，使大家无法齐起心来，惹得大家对他的埋怨，由老都管劝军士“你们不要怨怅”可以看出；
他在押送队伍中没有威信，不注意协调自己与老都管虞侯的关系，不懂得笼络人心。在押送过程中，他脾气暴躁，单靠打骂，激化与军士之间的矛盾，彻底陷入孤立，由“当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇”可知；
老都管：由“老都管道，‘你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你’”可知，老都管是一个能安抚下属，善于处理人际关系、会沟通的人，他会赏、会激励、会及时安抚下属的情绪，会笼络人心；
可据此作答。
故答案为：更喜欢老都管这样的领导，理由：与杨志相比，老都管会哄，会赏，会激励，能及时平复下属的埋怨情绪；而杨志不向下属讲道理，争取下属理解配合，只是打骂(方法简单粗暴)，造成内部都有情绪，“喃喃讷讷地怨怅”。
（2023九上·衡阳期中）名著阅读
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。
26．以上文段选自《水浒传》，作者是 ，该小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。
27．下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（ ）
A．宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．武松桀骜不驯，是《水浒传》中鲁葬刚烈的代表。
28．请结合选文情节，将下面回目补充完整。
第二十三回：横海郡柴进留客
【答案】26．施耐庵；官逼民反
27．B
28．井阳冈武松打虎
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（3）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
26．题考查文学常识。由文段中的人物“武松”可知出自名著《水浒传》由著名文学家施耐庵，作于元末明初。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
故答案为：第1空、施耐庵；第2空、官逼民反
27．题考查名著人物。B.错误，应是：吴用足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者
故答案为：B。
28．本题考查名著常识。《水浒传》二十三回：说是宋江被发配，半路经过小旋风柴进家，柴进就留他做客。这就是所谓的柴进留宾。在柴进家宋江遇到了在这里住了很久的武松。于是水浒的情节主线由宋江转到了武松身上。武松因为要回家，所以辞别了宋江与柴进，踏上了回家的路。在经过景阳冈时，发生了武松打虎这一经典故事。
故答案为： 井阳冈武松打虎。
（2023九上·杭州期中）名著阅读
29．根据你对《水浒传》中人物形象的了解，以下不属于《水浒传》中人物的一项是（ ）
A．手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
C．皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。
D．生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上。
30．人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征，请从第（1）题出自《水浒传》的人物中任选一位，结合具体事例，分析此人的性格特征。
【答案】29．B
30．林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重；在山神庙被火烧时，终于忍无可忍，怒杀陆谦、富安、差拨三人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对名著中主要人物的形象的了解。解答本题需要学生认真阅读名著，了解其中主要的人物形象，并深入思考，结合名著的具体情节，才能准确分析。
（2）本道题考查名著情节及名著人物的掌握。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
29．A. 手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（豹子头林冲）
B. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（诸葛亮）
C. 皂直裰背穿双袖，青圆缭斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。（花和尚鲁智深）
D. 生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上。（青面兽杨志）
故答案为：B。
30．要求从第（1）题出自《水浒传》的人物中任选一位，结合具体事例，分析此人的性格特征。如，杨志：①重功名，一心想封妻荫子。例如：路经梁山，王伦力劝他入伙，他一心想做官不肯落草。或：充军大名府，在梁中书手下早晚殷勤做事，是为了奔个好前程。②勇猛。例如：北京斗武（与周谨、索超比武的情节）。③有敢做敢当的一面。例如：汴京卖刀，杀了牛二后主动投案。④精明、谨慎。例如：押运生辰纲途中，把运送队伍装扮成平常客人，并按地形不同改变赶路时间。⑤粗暴蛮横。例如：在运送生辰纲途中，对手下兵士“轻则痛骂，重则藤条便打”。鲁达与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗，皆因打抱不平。他为救金氏父女，打死镇关西，因而上五台山出家。为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通。为保护林冲，一路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然性急，但心思缜密，虽然粗鲁，但心地善良。他疾恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。
故答案为：林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重；在山神庙被火烧时，终于忍无可忍，怒杀陆谦、富安、差拨三人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。
（2023九上·宝安期中）《水浒传》整本书阅读课，老师以“宋江的人生理想”为主题选取下面文段，请完成下面小题。
不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔桌上，又自歌了一回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（选自《水浒传》第三十九回）
31．请按照“地点+人物+事件”的结构，用一句话概括本段主要内容。
32．从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？
33．联系《水浒传》内容，探究宋江的人生理想是什么？
【答案】31．浔阳楼宋江题反诗。
32．自视颇高，壮志未酬，不安现状。
33．报效朝廷，能被朝廷所重用。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（3）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
31．本题考查内容概括。文段不长，通读全文可知，本段主要讲的是宋江因为醉酒感怀于心，见到酒楼墙壁上有他人题的诗，便乘着酒兴，大笔一挥，写下了“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口”“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这样的反诗。
故答案为： 浔阳楼宋江题反诗。
32．本题考查对人物的理解。宋江在醉酒后，在墙壁题诗，把自己比作猛虎，黄巢，可见其自视颇高，而通过他写的“飘蓬江海谩嗟吁”，又能体会到他壮志未酬，不满现状的感慨。
故答案为： 自视颇高，壮志未酬，不安现状。
33．本题考查对人物形象的理解。需结合宋江所题诗的内容进行作答。宋江在《西江月》后，写下的四句诗是“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，运用了黄巢的典故，黄巢是晚唐起义军的首领，黄巢起义使本已风雨飘摇的唐朝政权更加动荡和脆弱，也使唐朝的覆灭更加不可逆转。
故答案为： 报效朝廷，能被朝廷所重用。
（2023九上·陆河期中）根据名著内容，完成下面小题。
34．下面《水浒传》中的情节，都与宋江有关的一项是（ ）
A．大闹五台山 智取无为军 B．大闹野猪林 误入白虎堂
C．大闹飞云浦 沂岭杀四虎 D．大闹清风寨 三打祝家庄
35．“《水浒传》写一百八个人性格，真是一百八样。”这是金圣叹对《水浒传》的评价。请你结合原著的具体例子，谈谈你对这句话的理解。
【答案】34．D
35．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻的印象。作者在刻画人物时，着重他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细、豁达明理，而李逵头脑简单、直爽率真。可以说，这些人物形象在作者的笔下千人千面，个性鲜明。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查学生把握作品的相关情节及人物形象的能力。做这种题对名著的熟悉，对作品的人物、情节等要烂熟于心。
（2）本题考查语言表达和名著阅读。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
34．①“大闹清风寨”的情节：宋江去清风寨投靠花荣，路过清风山救了清风寨知寨刘高的妻子。但是后来刘高的妻子指认宋江是贼寇，刘高派人捉了宋江。
②“三打祝家庄”的情节：时迁和石秀、杨雄投奔梁山泊途经祝家庄时，时迁偷吃了酒店的报晓公鸡后被抓，宋江带梁山好汉攻打祝家庄
故答案为：D。
35．清代大学者大书评家金圣叹评水浒，曰：“《水浒传》写一百八个人性格，真是一百八样。若别是一部书，任他写一千个人也只是一样。”一部《水浒传》不但一百八单好汉人物性格各异，而且这一百零八人都有自己独特的绰号，一百零八人，就有一百零八种绰号。对于国人来说，《水浒传》可谓家喻户晓，书中的一百零八位好汉更为人们所津津乐道，他们的各种绰号也在中华大地上广为传颂，在这些千奇百怪的奇葩绰号中，读者可以进一步了解到好汉的武器、性格、技术、长相等特征，从而使人物活灵活现、栩栩如生的跃然纸上！名著《水浒传》之所以广受人们的喜爱，不仅在于它宏伟壮观的战争场面及丰富多彩的内容，更为引人入胜的是作者塑造出上百个个性鲜明带有绰号的英雄人物如：鲁智深（花和尚）：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。有关他的精彩故事就有拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
故答案为：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻的印象。作者在刻画人物时，着重他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细、豁达明理，而李逵头脑简单、直爽率真。可以说，这些人物形象在作者的笔下千人千面，个性鲜明。
（2023九上·金华期中）班级要举办“走进小说天地”综合实践活动，探究小说阅读的不同方法。
班级以《水浒传》为例，探究阅读小说的方法，请你完成相关任务。
36．【把握人物形象】水浒中好汉的名字、绰号、法号等都巧妙地隐含着他们的性格特征。请从以下两个人物中任选其一，结合名字和相关情节分析其性格特点。
A.鲁智深：“鲁”“达”“智深” B.宋江：“孝义黑三郎”、“呼保义”、“及时雨”
37．【关注艺术手法】同学们通过勾连人物故事，探究其叙事结构。
探究《水浒传》的结构链
王进受高俅迫害，被迫逃出东京，因其母亲生病寻求借宿的地方，引出了史进。 史进因与土匪来往，事发后被迫逃亡，在路上又遇到了鲁智深。 林冲因要上梁山，被迫纳投名状，由此引出杨志。
我们发现《水浒传》前四十回的讲述有这样的特点：②
【答案】36．A.鲁智深：①鲁有鲁莽的意思，本质上是粗豪爽快，鲁智深一怒之下，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，屡屡破戒大闹禅堂，可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
37．鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷，大称“这个师父端的非凡，使得好器械”。双方交换姓名身份，结伴为兄弟。后面高衙内调戏林冲之妻，至此引出林冲。；《水浒传》前四十回采用的是链式结构，通过一个人物的故事，引出另一个故事，环环相扣。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；作品的艺术特色；《水浒传》
【解析】【点评】（1）本题考查学生把握作品的相关情节及人物形象的能力。做这种题对名著的熟悉，对作品的人物、情节等要烂熟于心。
（2）本题考查学生对小说重要情节的分析和把握能力。平时要对《水浒传》等作品精读细读，把握相关的故事情节。
36．A.鲁智深：①“鲁”有鲁莽的意思，在书中，鲁智深为救金翠莲父女，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，经常大闹五台山。后面大闹桃花坞，足可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
故答案为：A.鲁智深：①鲁有鲁莽的意思，本质上是粗豪爽快，鲁智深一怒之下，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，屡屡破戒大闹禅堂，可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
37．由“林冲因要上梁山”可知，①处要概括书中如何引出林冲。
①鲁智深因违反戒律被送去看管菜园，与菜园附近的无赖结为兄弟，在为他们展示武艺的时候，恰逢遇到陪着妻子去上香的林冲。林冲看他打耍浑铁杖极为精彩，出声赞叹。二人一见如故，结为兄弟。也就是在这个寺庙，高衙内调戏林冲妻子，由此引出林冲。
②根据王进的故事引出史进。史进的故事引出鲁智深，鲁智深的故事引出林冲，林冲的故事引出杨志，我们可以观察出，《水浒传》前四十回，人物的故事情节都是环环相扣的，由一个人物引出另一个人物，过渡自然。
故答案为：①鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷，大称“这个师父端的非凡，使得好器械”。双方交换姓名身份，结伴为兄弟。后面高衙内调戏林冲之妻，至此引出林冲。
②《水浒传》前四十回采用的是链式结构，通过一个人物的故事，引出另一个故事，环环相扣。
（2022九上·大冶期末）班级开展名著《水浒传》阅读活动，请你参与完成问题。
38．同学们在阅读《水浒传》中梳理出有很多与“酒”有关的故事，下列表格中梳理表述正确的一项是（ ）
选项 人物 涉及的情节 吃酒的后果 人物性格
A．林冲 误入白虎堂 吃酒误事，打入大牢 隐忍求全、有勇有谋
B．杨志 押送生辰纲 吃酒中招，丢失生辰纲 粗中有细、粗暴蛮横
C．宋江 浔阳楼题诗 吃酒消愁，题诗惹祸 有志向、不满足于现状
D．武松 醉打蒋门神 吃酒复仇，打死蒋门神 敢做敢为、知恩图报
39．同学们根据清代评论家金圣叹评价鲁智深是“上上人物”“人中绝顶”，有如下讨论，说法不正确的一项是（ ）
A．鲁智深打死郑屠为弱者伸张正义与武松斗杀西门庆为兄报仇相比，更见其“大义”。
B．鲁智深与林冲结拜为兄弟，见其落难刺配沧州，一路暗中保护，真可谓有情有义。
C．鲁智深虽有擒方腊之功，却不愿还京做官，可见其不求功名富贵，淡泊名利。
D．鲁智深归隐六和寺参禅打坐，潜心向佛，悟透禅机，闻潮汛圆寂，终成佛学高僧。
40．同学们读到小说的结局，对宋江最后毒死跟他情谊深厚的李逵这一行为深感不解，结合小说主题，从“忠”与“义”的角度，谈谈你对宋江这一行为的看法。
【答案】38．C
39．D
40．示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，更不是忠于人民。宋江的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的。因担心李逵为“义”而造反，宋江便痛下杀手，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李逵，可见其忠义的自私与虚伪。
【知识点】作品的基本内容；作品的经典情节；作品的综合评价；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【点评】
(1)(2)本题考查名著的人物形象，应对此类题目有以下建议，首先，此类题目的答题技巧是特点+事例，即一个人物的特点+一件与此相关的事例。切忌简单罗列人物的特点，应该结合文章内容。其次，平时阅读中应重视作品中人物的身份、地位、年龄、外貌、官职、性格、说话的语气等信息，只有掌握了更多的人物信息，才能更准确地判断出人物的性格。最后，读书时做好批注，在重要的字词句傍边标注上人物的性格特点，每到一个章节结束，可以做一个汇总。
(3)本题是对名著阅读启示的考查，重点考查学生对作品内容的理解。此类题目属于中等难度，首先，它要求学生必须熟悉故事情节，其次，还要在情节之上，有自己的阅读体会和看法，这就要求学生必须有积极主动地思考，即是对学生的识记和理解能力综合考查。此类题目可以采取以下方法应对，一是借助题目中的情节和内容，梳理作者的写作目的，概括出作品的主题。二是借助题目中的人物形象，以此为线索，把握作品的主题。例如，小战士不论行军多苦，总说好，这就是一种积极乐观的精神。所以，学生在平时阅读时候必须有意识地概括情节并提炼相关的主旨，并做好读书笔记，教师也应该恰当地引导学生掌握概括和提炼的方法，让学生养成做批注、做读书笔记的习惯。
38．A、 林冲误入白虎堂没有吃酒 ；有误；
B、 杨志押送生辰纲可看出他谨慎精明，但又急功近利、粗暴蛮横，没有体现他性格中的粗中有细。有误；
C、无误
D、 武松知恩图报，醉打蒋门神，但是没有把蒋门神打死。有误。
故答案为： C
39．A、无误；
B、 无误；
C、无误；
D、鲁智深归隐六和寺参禅打坐，潜心向佛，悟透禅机，闻潮汛圆寂，没有终成佛学高僧。有误。
故答案为： D
40．宋江的忠是对朝廷的忠心，梁山泊众多英雄当中，李逵、武松是反朝廷的，鲁智深是怀疑朝廷的，多数英雄则没有什么明确的意见。而宋江对朝廷却是忠心耿耿，最终带领众英雄投靠朝廷。宋江的义体现在英雄义气上，宋江情商很高，重视兄弟情义、英雄义气甚至到了多愁善感的地步，这一点使他轻而易举地俘获了所有梁山好汉的心，甚至意见不同的好汉们，也不得不认同他的真诚，不好明着反对他。他担心李逵为义造反，反对朝廷，所以杀了他。
故答案为：示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，更不是忠于人民。宋江的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的。因担心李逵为“义”而造反，宋江便痛下杀手，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李逵，可见其忠义的自私与虚伪。
41．（2023九上·禅城月考）请填写《水浒传》阅读记录卡的空缺处。
阅读策略 内容呈现 阅读记录
关注人物 他措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着自己臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。 ①句中的“他”是：
关注情节 《水浒传》中，“夜”是屡屡被用来修饰叙事情景的重要字眼。如“史大郎夜走华阴县”“武行者夜走蜈蚣岭”。 ②请参考示例。再说出一个与“夜”有关的情节
关注评价 有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 ③对此评价，“我”以原著相关情节为依据与小明同学进行辩论。 小明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？ 我：
【答案】洪教头；示例：林冲雪夜上梁山、宋江夜看小鳌山、霹雳火夜走瓦砾场、船火儿夜闹浔阳江、呼延灼夜月赚关胜、宋公明夜打曾头市、李逵元夜闹东京等等；示例：晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎么能说不幸福呢？
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；对作品的体验感受；《水浒传》
【解析】【分析】① 根据文段中“那棒直扫着自己臁儿骨上”可判断此情节为“林冲棒打洪教头”，讲的是林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配至沧州，路过柴进庄上，听到店小二的话，便去投奔。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武，结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。故材料中的“他”应为洪教头。
②作者准确地抓住了牛二“这一个"泼皮的性格特点即蛮缠的特征。他不像张三、李四那样采取戏弄的恶作剧，也不像张保那样地明抢豪夺。而是采用蛮横的““缠”人手段；开始，牛二不是去“抢”，而是道貌岸然地发问“汉子，你这刀要卖几钱 ”当杨志说出“要卖三千贯”的价格后，牛二喝道：“甚么鸟刀，要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀。”这话语虽有不敬之意，但也不无道理；凭什么这把刀如此昂贵呢 二是以“试刀”为借口，去显示“缠”得乖巧。杨志对牛二表白宝刀的三件好处：“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二当即要求一一验证。然而，牛二在验证时却卖了乖巧，企图从中发现破绽；首先，他不是真的找块铜铁之类，而是“讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥栏杆上。”这确是包藏祸心的巧妙验法，如果几十文钱中有一文没有剁开，或是有一文钱不慎从桥栏杆上震落水中，牛二便可以当众宣布杨志“诈骗”。在验证第二件好处时牛二不是拔下几根头发，而是拔下“一把头发”。假如有一根头发不断，牛二照样可以宣布不是宝刀。在验证第三件好处时，牛抓住杨志“杀人刀上没血"的话，玩弄了诡辩术，不以一般动物试刀，却高叫道：“你把刀来剁一个人我看。”杨志要以狗试刀，牛二还振振有词地反驳“你说杀人，不曾说杀狗!"如此手段确是比一般流氓泼皮高出一筹。
③空：解答本题应该从熟悉文本出发，答题时需要答出兄弟们为宋江做的事，体现出兄弟们对他的帮助和拥护，从而说明他是个幸福的人。“我”的观点应是与李明相反的，即认为“他是一个幸福的人”。题干中提及“宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人”。例如，晁盖等好汉冒死劫法场，在江州救出宋江，宋江能交到这样的兄弟，这是他幸福的体现。还有各路英雄对宋江的顶礼膜拜，正是对他的“义举”的回报，宋江才有那么大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这也是他幸福的体现。
故答案为：洪教头；示例：林冲雪夜上梁山、宋江夜看小鳌山、霹雳火夜走瓦砾场、船火儿夜闹浔阳江、呼延灼夜月赚关胜、宋公明夜打曾头市、李逵元夜闹东京等等；示例：晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎么能说不幸福呢？
【点评】本题考查对名著内容的把握能力。解答此题要依据名著，熟练掌握名著中的重要内容，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的情节、人物等，对主要内容深入理解。只要认真、仔细识记，理解透彻，就不会出错。长期坚持下去，对名著内容的辨析能力一定会提高。
42．（2023九上·榆树月考）按要求完成阅读任务。
阅读方法 助读资料 阅读任务
检索目录 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 ① 第八回 ② 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 ③ 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 请根据下面的回目提示补全回目（只填写字母） A.林冲棒打洪教头 B.林教头刺配沧州道 C.豹子头误入白虎堂 D.林冲雪夜上梁山
批注 鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子。借些与俺，洒家明日便送还你。” 请从鲁达人物形象的角度为选文写一段批注文字
【答案】C；B；A；运用语言描写和动作描写的方法，表现了鲁达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查人物形象。要求根据下面的回目提示补全回目（只填写字母）。第七到第十回主要记叙林冲的故事：林冲，外号豹子头，原是东京八十万禁军教头，他初次结识鲁智深便引为知己。因其妻看花灯时被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次被陷害，先是误入白虎堂，以行刺高太尉的罪名被押入大牢；然后被刺配沧州道，多亏鲁智深暗中护送，大闹野猪林才免一死；之后得到柴进赏识，棒打洪教头；最后风雪山神庙，杀死陆虞候；走投无路，只能在柴进的推荐下，上梁山落草。
故答案为：C；B；A；运用语言描写和动作描写的方法，表现了鲁达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
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