14文具的家 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版一年级语文下册
14 文具的家
1.认识斤字旁1个偏旁。 (重点)
2.正确、流利朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，体会心情，读好人物的对话。 (重点)
3.初步养成爱护文具的习惯 。（难点）
学习目标
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
具
jù
我会认
次
cì
丢
diū
哪
nǎ
新
xīn
每
měi
平
píng
她
tā
些
xiē
仔
zǐ
检
jiǎn
查
chá
所
suǒ
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天都在丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈是什么态度？贝贝又是什么反应？
疑惑 责备
委屈 迷茫
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
妈妈教育贝贝要做一个爱护文具的好孩子。让文具有家的说法把文具当成了人，生动有趣。
1.贝贝想出什么办法解决丢三落四
的毛病？（请画出相关语句）
2.平平安安在这里指？你还能说出
类似的词吗？（AABB式）
我会读
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
我也不知道。
你怎么天天都在丢东西呢？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
说说从哪里可以看出贝贝现在对文具的爱护？
体会“呀、哇”语气词，读出情感。
我会读
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
谜语：色彩各异像颗糖，
擦去字迹不怕脏。
谜底：橡皮。它是我们学习时的好伙伴，我们也可以叫它：文具。
橡皮
铅笔
尺子
文具盒
转笔刀
爱护文具
小文具，要爱惜。
小书包，装整齐。
不撕书，不咬笔。
好孩子，能自理。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
如果你是贝贝的妈妈，每天都在像你要新的铅笔、橡皮，你会怎么做呢？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
分角色朗读课文。
圈出描写贝贝说话时表情的文字。
朗读要求
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
小朋友们，打开你们的文具盒，告
诉老师里面都有哪些文具啊。
导入新课
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
自读第四自然段，数一数，一共有几句话。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”
贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
同桌分角色练习读对话。
读一读
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
贝贝的妈妈给她提出怎样的建议呢？
你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
本课有几个自然段？
说一说
读了课文后，我知道___是文具的家
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
AABB
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都回家。
干干净净 高高兴兴 安安全全
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
粗心、不爱惜文具、不会保管文具
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
对文具的爱护
贝贝对文具态度的转变
我知道
不懂爱惜
妈妈的教育
懂得爱惜
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
说一说，你在生活中有没有遇到类似的情况呀，你的妈妈又说了些什么呢？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
-我会读-
1.自由朗读课文，把不认识的字圈出来，借助拼音多读几遍，把句子读通顺。
2.给自然段标上序号。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
想一想，为什么贝贝每天都弄丢文具？
从哪里可以看出贝贝对文具的爱护？
我知道
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
加一加
木+旦=查
口+那=哪
亲+斤=新
亻+子=仔
减一减
海-三点水=每
苹-草字头=平
我会认
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
文 ____ ____ ____
次 ____ ____ ____
找 ____ ____ ____
平 ____ ____ ____
办 ____ ____ ____
让 ____ ____ ____
包 ____ ____ ____
我是扩词大王
文具 文字 文学
办法 办事 办厂
每次 次数 一次
让步 让路 出让
寻找 找到 找回
书包 沙包 红包
平安 平常 和平
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
形近字比较
具-真 次-吹
丢-去 她-他 哪-那
猜字谜
丢
去字头上一把刀。
我会认
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
尺子
铅笔
橡皮
转笔刀
书包
我会连
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
初读课文，想一想课文一共有几个自然段？ 写的是谁和谁之间发生的事？
课文一共6个自然段。
贝贝和文具之间发生的事。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
写出带有下面偏旁的字，并组词。
斤
冫
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
新
新奇
新鲜
欣赏
欣
欣喜
净
干净
清净
冰
冰冻
冰水
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
1.和家长分角色朗读课文。
2.动手实践：整理家中的文具，养成好习惯。