一年级下册数学青岛版逛公园——20以内的退位减法-十几减几（信息窗3）（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
逛公园
—20以内的退位减法
—十几减几
一、情境导入
根据情景图，你能得到的数学信息有哪些？
我买了14条鱼，喂了6条
我买了12条鱼，喂了3条
根据数学信息你能提出哪些问题？
我买了14条鱼，喂了6条
我买了12条鱼，喂了3条
小亮还剩几条鱼？
小新还剩几条鱼？
二、讲授新课
小亮还剩几条鱼？
14
-
6
=
用想加算间减的方法
6+8=14
14-6=8
用破十法计算
10-6=4
4+4=8
8
（条）
用数一数方法
13，12，11，10，9，8....
用平十法计算
14-4=10
10-2=8
小新还剩几条鱼？
12
-
3
9
用想加算间减的方法
3+9=12
12-3=9
用破十法计算
10-3=7
7+2=9
用数一数方法
11，10，9....
用平十法计算
12-2=10
10-1=9
三、课堂练习
1.看图列算式。
12
-
4
8
11
-
3
8
2.猜猜规律
7
6
5
4
7
6
5
4
6
+
5
11
11
-
5
6
11
-
6
5
3.学以致用
兔妈妈拔了多少个？
13
-
5
8
四、课堂总结
十几减6、5、4、3、2的方法：
1、破十法：先把十几分成10和几，从10里面减去6、5、4、3、2，再加上剩下的数，就是的数。
2、平十法：先把6、5、4、3、2分成与十几个位上的数相同的一个数与另一个数，然后用十几依次减去这两个数。