京改版八年级数学上册第十章分式单元复习题
一、单选题
1.下列各式不是最简分式的是( )
A. B. C. D.
2.若分式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.下列各式: 其中是分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.分式的值为0,则a的值为( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
5.下列各式是分式的是( )
A. B. C. D.
6.如下表为王小军的答卷,他的得分应是( ).
姓名 王小军 得分 ? 判断题(每小题20分,共100分) (1)当时,分式有意义. (√) (2)当时,分式的值为0. (√) (3). (×) (4). (√) (5). (√)
A.40分 B.60分 C.80分 D.100分
7.张老师和李老师住在同一个小区,离学校3000米,某天早晨,张老师和李老师分别于7点10分、7点15分离家骑自行车上班,刚好在校门口遇上,已知李老师骑车的速度是张老师的1.2倍,为了求他们各自骑自行车的速度,设张老师骑自行车的速度是x米/分,则可列得方程为( )
A. B.
C. D.
8. 的分子与分母的公因式是( )
A.4ab B.2ab C.4a2b2 D.2a2b2
二、填空题
9.化简: + 的结果为 .
10.想让关于的分式方程没有增根,则的值为 填一个.
11.若 ,则 的值是 .
12.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x台机器,则依题意可列方程: .
三、计算题
13.化简:
(1) ﹣
(2) ÷ .
四、解答题
14.给出以下式子:,先简化,然后从,2,三个数中,选个合适的数代入求值.
15.先化简,再求值:,其中.
16.老师布置了今天的作业:用两种方法计算.
下面是嘉淇同学作业中的部分运算过程:
解:原式 第一步
第二步
第三步
第四步
……
(1)以上化简步骤中,第 步开始出现错误;
(2)用第二种方法化简分式.
17.先化简,再求值:,请你给x赋予一个恰当的值,对并求出代数式的值.
18.随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机.某自行车行经营的A型自行车去年销售总额为8万元.今年该型自行车每辆售价预计比去年降低200元.若该型车的销售数量与去年相同,那么今年的销售总额将比去年减少10%,求:
(1)A型自行车去年每辆售价多少元?
(2)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍.已知,A型车和B型车的进货价格分别为1500元和1800元,计划B型车销售价格为2400元,应如何组织进货才能使这批自行车销售获利最多?
19.为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来.“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区.某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A、B两种不同款型,请回答下列问题:
(1)问题1:单价
该公司早期在甲街区进行了试点投放,共投放A、B两型自行车各50辆,投放成本共计7500元,其中B型车的成本单价比A型车高10元,A、B两型自行车的单价各是多少?
(2)问题2:投放方式
该公司决定采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“小黄车”,乙街区每1000人投放 辆“小黄车”,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值.
20.某学校在疫情防控工作中,计划同时购买一定数量的75%酒精消毒液和84消毒液.已知75%酒精消毒液比84消毒液单价每桶高6元,用1200元购进的75%酒精消毒液和960元购进的84消毒液数量相同;
(1)75%酒精消毒液和84消毒液每桶单价分别是多少元?
(2)该校计划购进75%酒精消毒液和84消毒液共100桶,可用于购买这两种商品的资金不超过2680元.试问:75%酒精消毒液最多买多少桶?
21.每年的6,7月,各种夏季水果相继成熟,也是水果销售的旺季,某商家抓住商机,在6月份主推甲、乙两种水果的销售.已知6月份甲种水果的销售总额为12000元,乙种水果的销售总额为9000元,乙种水果的售价是甲种水果售价的1.5倍,乙种水果的销售数量比甲种水果的销售数量少1000㎏.
(1)求6月份甲种水果的售价是多少元?
(2)7月份,该商家准备销售甲、乙两种水果共5000kg.为了加大推销力度,将甲种水果的售价在6月份的基础上下调了30%,乙种水果在6月份的基础上打六折销售.要使7月份的总销售额不低于23400元,则商家至多要卖出甲种水果多少kg?
(3)在(2)的条件下,若甲种水果进价为2.7元/kg,乙种水果的进价为3.5元/kg,7月份,该商家可获利多少元?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:A、 是最简分式,本选项不符合题意;
B、 ,所以 不是最简分式,本选项符合题意;
C、 是最简分式,本选项不符合题意;
D、 是最简分式,本选项不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据最简分式的概念逐项判断即得答案.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:∵分式 在实数范围内有意义,
∴x+2≠0,
解得:x≠-2,
则x的取值范围是:x≠-2.
故答案为:A
【分析】分式在实数范围内有意义,所以分母不能为零,即x+2≠0,解得x≠-2。
3.【答案】B
【解析】【解答】 是整式, 是分式, 是整式, 是分式, 是整式,
其中是分式的有2个,
故答案为:B.
【分析】根据分式的定义“形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式”并结合各式即可判断求解.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:∵的值为0,
∴,
解得,a=﹣1.
故答案为:B.
【分析】根据分式值为0的条件“分子=0,且分母≠0”可得a+1=0且a-1≠0,联立求解即可.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:A,B,D均为整式,C选项中分母含有字母且值不为0,是分式.
故答案为:C
【分析】分母里含有字母的式子就是分式,根据定义即可得出答案。
6.【答案】C
【解析】【解答】根据题意可得(1)(2)(4)(5)正确,
∵每小题20分,
∴王小军的得分为20×4=80(分),
故答案为:C.
【分析】利用分式有意义的条件、分式的约分、分式的值为为0的条件及分式的除法的计算方法逐项分析判断即可.
7.【答案】A
【解析】【解答】设张老师骑自行车的速度是x米/分,则李老师骑自行车的速度是1.2x米/分,根据题意可得: .
故答案为:A.
【分析】设张老师骑自行车的速度是x米/分,则李老师骑自行车的速度是1.2x米/分,根据题意可得等量关系:张老师行驶的路程3000÷他的速度-李老师行驶的路程3000÷他的速度=5分钟,根据等量关系列出方程即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:∵原式=
∴原分式的分子与分母的公因式为2ab
故答案为:B
【分析】观察分式的分子分母都是单项式,分子分母的系数的最大公约数是2,都含有字母a、b,且它们的最低次幂都是1,即可得出公因式为2ab。
9.【答案】x+1
【解析】【解答】解:原式= = =x+1.
故答案为:x+1.
【分析】根据同分母相加的运算法则计算即可.
10.【答案】答案不唯一
【解析】【解答】解:去分母,得2=3x-12-m,
分式的增根是x=4,把x=4代入上面的整式方程,
得:2=12-12-m
解得:m=-2,
即m=-2时,分式有增根,
∴想让分式方程没有增根,m不等于-2,取m=1。
故答案为:1(答案不唯一)。
【分析】先把分式方程转化为整式方程,再确定增根并代入整式方程,求出m=-2,只要m不等于-2,分式方程就没有增根。
11.【答案】-2
【解析】【解答】解:原等式两边同时乘以(a+b),则 ,即 ,
则 =1-3=-2.
故答案为-2.
【分析】原等式两边同时乘以(a+b),可得 的具体数值,据此进行解答即可.
12.【答案】
【解析】【解答】解:设现在平均每天生产x台机器,则依题意可列方程
故答案为:.
【分析】设现在平均每天生产x台机器,依题意列出分式方程,即可求解.
13.【答案】(1)解: ﹣
=
=
=
(2)解: ÷
=
=
【解析】【分析】(1)根据分式的减法可以解答本题;(2)根据分式的除法可以解答本题.
14.【答案】解:原式
,
由题意得,,,,
∴,,,
∴当时,
原式
.
【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简,再将x的值代入计算即可。
15.【答案】解:
,
当时,原式
【解析】【分析】对括号中的式子进行通分,然后将除法化为乘法,再进行约分可对原式进行化简,然后将x的值代入进行计算.
16.【答案】(1)二
(2)解:原式=
=3(x+2)-(x-2)
=3x+6-x+2
=2x+8.
【解析】【解答】(1)第二步中,,
∴第二步开始出现问题,
故答案为:二.
【分析】(1)先计算括号中的分式的减法,再计算分式的乘法即可;
(2)利用分式的乘法运算律展开,再计算即可.
17.【答案】解:原式=
=,
当x=3时,
原式=
=2.
【解析】【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再取分式有意义的x的值代入化简式计算,即可得出结果.
18.【答案】(1)解:设去年A型车每辆售价x元,则今年售价每辆为(x﹣200)元,由题意,得
= ,
解得:x=2000.
经检验,x=2000是原方程的根.
答:去年A型车每辆售价为2000元
(2)解:设今年新进A型车a辆,则B型车(60﹣a)辆,获利y元,由题意,得
y=(1800﹣1500)a+(2400﹣1800)(60﹣a),
y=﹣300a+36000.
∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,
∴60﹣a≤2a,
∴a≥20.
∵y=﹣300a+36000.
∴k=﹣300<0,
∴y随a的增大而减小.
∴a=20时,y最大=30000元.
∴B型车的数量为:60﹣20=40辆.
∴当新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最大.
【解析】【分析】(1)设去年A型车每辆售价x元,则今年售价每辆为(x﹣200)元,由卖出的数量相同建立方程求出其解即可;(2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60﹣a)辆,获利y元,由条件表示出y与a之间的关系式,由a的取值范围就可以求出y的最大值.本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,一次函数的解析式的运用,解答时由销售问题的数量关系求出一次函数的解析式是关键.
19.【答案】解:设A型车的成本单价为x元,则B型车的成本单价为(x+10)元,依题意得
50x+50(x+10)=7500,
解得x=70,
∴x+10=80,
答:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;
问题2:投放方式
该公司决定采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“小黄车”,乙街区每1000人投放 辆“小黄车”,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值.
解:由题可得, ×1000+ ×1000=150000,
解得a=15,
经检验:a=15是所列方程的解,
故a的值为15.
(1)解:设A型车的成本单价为x元,则B型车的成本单价为(x+10)元,依题意得
50x+50(x+10)=7500,
解得x=70,
∴x+10=80,
答:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;
(2)解:由题可得, ×1000+ ×1000=150000,
解得a=15,
经检验:a=15是所列方程的解,
故a的值为15.
【解析】【分析】(1)由题意可得相等关系;A型车的成本总价+B型车的成本总价=投放成本7500元,列方程即可求解;
(2)由题意可得相等关系;甲区人数+乙区人数=两个街区的总人数,列方程即可求解。
20.【答案】(1)解:设酒精消毒液每桶单价是x元,则84消毒液每桶单价是元,
由题意得:,
解得,
经检验,x=30是所列分式方程的解,且正确,
则,
答:75%酒精消毒液每桶单价是30元,84消毒液每桶单价是24元.
(2)解:设该校购进酒精消毒液m桶,则购进84消毒液桶,
由题意得:,
解得,
因为m是正整数,
所以酒精消毒液最多买46桶.
【解析】【分析】(1)设酒精消毒液每桶单价是x元,则84消毒液每桶单价是元,根据题意列出方程求解即可;
(2)设该校购进酒精消毒液m桶,则购进84消毒液桶,根据题意列出不等式求解即可。
21.【答案】(1)解:假设6月份甲水果售价是x元,则6月份乙种水果的售价是 元.
根据题意得: ,
解得: ,
经检验 符合题意.
答:6月份甲水果的售价是6元.
(2)解:假设该商家至多要卖出甲水果mkg,则商家至少卖出乙水果 kg.
由题意得: ,
解得: .
答:该商店至多要卖出甲水果3000kg.
(3)解: .
答:该商家至少获利8300元.
【解析】【分析】(1)由题意可得相等关系: ,甲种水果的销售数量 - 乙种水果的销售数量=1000,根据这个相等关系列方程即可求解;
(2)由题意可得不等关系:甲种水果的销售额+乙种水果的销售额23400,根据不等关系列不等式即可求解;
(3)根据甲种水果的利润+乙种水果的利润计算即可求解.
1 / 1