统编版一年级下册统编版 口语交际 听故事，讲故事 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
统编版一年级语文下册
口语交际：听故事，讲故事
目
标
导
航
1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。
2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。
3.有当众讲话的勇气和信心。
新知导入
老鼠嫁女儿
听故事
看图猜故事
评选讲故事大王
听故事—《老鼠嫁女》
1.一边看图一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。
2.听故事的时候，可以借助图画记住图画内容
读一读书中的图画，然后自己讲讲这个故事。
看图猜故事
1
欣赏范例
示例：在很久很久以前，有一对年迈的老鼠夫妇，他们的女儿一天天长大了，夫妻俩决定为女儿找一个最厉害、最强大的丈夫。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿去了。
审
题
指
导
1.审清题材: 一边看图一边听老师讲《小猫种鱼》的故事，之后按照图片讲，再重点部分分析讲，以提问的方式讲故事，最后再表演故事。（复述故事）
2.审清内容:一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。
3.审清重点:能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。
2-3
欣赏范例
示例：
老鼠夫妻觉得太阳最厉害，他们就去找太阳，想要把女儿嫁给他。
太阳说：“乌云会遮住我，看见乌云我就害怕。”
说
话
思
路
农民伯伯 春天 种玉米 秋天 收玉米
农民阿姨 春天 种花生 秋天 收花生
小 猫 春天 种鱼 秋天 ？？？
3-4
欣赏范例
示例：
老鼠夫妻就去找乌云，想要把女儿嫁给他。
乌云说：“大风会吹走我，看见大风我就害怕。”
连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。
你还知道哪些连环画？
你知道吗？《小猫种鱼》的呈现形式是连环画。
思
路
指
引
小猫看到________把_____的种子种到泥土里，到了秋天就收获很多________；
小猫看到________把_____的种子种到泥土里，到了秋天就收获很多________；
如果你是小猫，你还会看见谁收获了什么？
我是编故事大王
要求：
1.听故事，认一认图中都有哪些人物。
2.老师讲到哪一幅图，你的小手就要指到哪一幅图。
3.想一想，到了秋天，小猫会收获很多鱼吗？为什么？
听老师讲故事
1.《小猫种鱼》是一则童话故事，课本上的呈现方式是连环画。
2.我们要学会借助图画记住故事内容。
3.当众讲故事的时候要声音响亮、吐
字清晰，让别人听清楚。
小组内分配角色表演故事,完整复述一遍故事内容吧！
4-5
欣赏范例
示例：
于是，老鼠夫妻就去找大风，想要把女儿嫁给他。
大风却说：“围墙会挡住我，看见围墙我就害怕。”
这个故事告诉我们一个什么道理？
任何事物都是有规律的，如果不按照规律办事的话，再美好的愿望也等于零。做任何事情之前都要先学会观察，找到正确的方法，然后再去做，这样才能获得成功。