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第八章 力与运动
第2节 二力平衡
2. 科学探究：
物理观念：
通过观察，了解平衡状态指的是静止与匀速直线运动状态。
通过实验，探究并验证二力平衡的条件；
通过应用二力平衡的条件分析解决简单的问题，领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生对大自然的热爱；
3. 科学态度：
静止的汽车
匀速直线运动的汽车
画出下列汽车的受力示意图
为什么受力的物体也能保持静止状态或做匀速直线运动？
力的作用效果相互抵消
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。则该物体处于平衡状态。
静止的汽车
汽车在重力与支持力的作用下静止不动，处于平衡状态，这两个力相互平衡。
在空中静止的水桶
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。则该物体处于平衡状态。
水桶在三个力的作用下静止不动，处于平衡状态，这三个力相互平衡。
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。则该物体处于平衡状态。
匀速直线运动的汽车
汽车在四个力的作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，这四个力相互平衡。
一个物体同时受到两个力作用，如果保持静止或匀速直线运动状态，那么这两个力就相互平衡，我们称之为二力平衡。
静止的小鸟
悬挂的吊灯
匀速下落的人与降落伞
一、提出问题：这两个力需要满足哪些条件呢？
二、猜想与假设：
①两个力大小相等； ②两个力方向相反；
③两个力应该作用在同一物体上； ④两个力可能要在一条直线上；
三、设计实验：
把小车放在光滑的桌面上，同时给小车两端各施加一个力，观察小车在什么条件下才能保持平衡。
四、实验器材：
滑轮（2个）、小车（2个）、细绳、钩码若干、光滑的桌面等；
五、实验步骤：
1.验证方向：
用手按住小车，把相同的钩码放在小车的同侧，放手后，观察小车是否平衡；
五、实验步骤：
2.探究大小关系：
用手按住小车：①先在两边放不同的砝码，放手后，观察小车是否平衡②在小车两边挂相同的钩码，放手后，观察小车是否平衡；
五、实验步骤：
3.验证是否需要在同一直线：
用手按住小车，把小车旋转至某一角度，使两个力不作用在一条直线上，放手后，观察小车是否平衡；
五、实验步骤：
4.验证是否需要作用在同一物体：
用手按住两个小车，在两个小车的一侧挂上相同的钩码，使两个力作用在一条直线上，放手后，观察小车是否平衡；
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 是否在同一物体上
一 相同 相同 在 在 改变
二 不等 相反 在 在 改变
三 相等 相反 在 在 不改变
四 相等 相反 不在 在 改变
五 相等 相反 不在 不在 改变
六、实验数据：
七、实验结论：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
二力平衡条件：
同体、 等大、 反向、 共线。
一、知道运动状态 求力
物体静止时：
物体受到的重力与弹簧测力计的拉力，二力平衡；
故弹簧测力计显示的示数为物体的重力；
1.一辆质量为1500kg的汽车，在2000N的牵引力下，沿水平方向做匀速直线运动，求：
（1）汽车受到的支持力；
（2）汽车受到的阻力；
匀速直线运动的汽车
（1）在竖直方向上：
（2）在水平方向上：
一、知道运动状态 求力
F
G
二、知道力 判断运动状态：
①若F=G
向上匀速
向下匀速
静止
物体处于平衡状态，运动状态没有发生变化；
平衡力不会改变物体的运动状态；
F
G
二、知道力 判断运动状态：
②若F≠G
物体受力不平衡，运动状态发生改变；
加速
减速
非平衡力会改变物体的运动状态；
一对平衡力的特点：
同体、 等大、 反向、 共线
一对相互作用力的特点：
异体、 等大、 反向、 共线
等大、 反向、 共线
同体
异体
1.画出电脑的受力示意图：
①电脑在支持力与重力的作用下保持静止，因此与一对平衡力；
②由于力的作用是相互的，桌面给电脑一个向上的支持力，电脑会给桌面一个向下的压力，因此与一对相互作用力；
例1. 下列过程中，处于平衡状态的物体是（ ）
A.正在升空的火箭
B.竖直向上抛出的粉笔
C.沿光滑斜坡滚下的小球
D.推而未动的箱子
D
例2. 如图所示的探究二力平衡条件的实验中，可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是（ ）
A. 细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态
B. 让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反，观察硬纸片的状态
C. 把硬纸片转过一定角度，观察硬纸片的状态
D. 把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态
C
例3. 超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力
B. 购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力
C. 购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力
D. 购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力
B
例4. 如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（ ）
①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
只有①正确 B. 只有②③正确
C. 只有①③正确 D. 只有②③④正确
C
这节课你收获了哪些知识
1.完成动手动脑学物理；
2.完成同步练习册；
