部编版八年级历史下册第六单元 科技文化与社会生活 单元同步练习题（含答案）

第六单元 科技文化与社会生活
一．选择题
1．文化大革命期间，我国经济遭到巨大损失，但仍取得一些科技成就（　　）
①1964年成功爆炸第一颗原子弹
②1967年成功爆炸第一颗氢弹
③1970年成功发射第一颗人造地球卫星
④1973年在世界上首次培育籼型杂交水稻
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．1986年，为跟踪“世界先进水平，发展高科技”，中共中央决定实行（　　）
A．对外开放 B．义务教育
C．科教兴国 D．“八六三计划”
3．1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平……要从科学和教育着手。”以下贯彻了邓小平此种理论的举措有（　　）
①实施“863”计划
②启动“安居工程”
③普及九年义务教育
④颁布《义务教育法》
⑤实施“科教兴国”战略
⑥“百花齐放，百家争鸣”
A．①③④⑤ B．①④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④
4．“在中国人眼中，‘863’并不只是几个简单的数字，以此命名的一项科技计划，20多年来带动了中国高技术研究水平和能力的整体提升，缩短了与世界先进国家的差距。”对“这项计划”理解正确的是（　　）
①取得了两弹一星的辉煌成就
②是我国对第三次科技革命技术成果的应用
③是我国赶超世界科技先进水平的表现
④是我国面对当今世界的机遇和挑战采取的行动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．20世纪70年代，屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，使全球数亿人受益；20世纪90年代，袁隆平的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显。这说明了（　　）
A．科技进步增进了民生福祉
B．改革开放促进了科技进步
C．科技进步推动了经济发展
D．科学技术是一柄双刃剑
6．提出“教育要面向现代化，面向未来”的是( )
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民
7．《后汉书》中记载：“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸’。”材料记载的事件发生在（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．三国
8．结合所学知识，从下边这些关键词中，你可以知道这位科学家是（ ）
①中国女药学家 ②发现了青蒿素 ③获诺贝尔生理学或医学奖
A．邓稼先 B．杨利伟 C．钱学森 D．屠呦呦
9．中国有13亿多人口，人均耕地较少，维护粮食安全，一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家：“是他引导我们走向一个营养充足的世界。”他是
A．袁隆平 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．钱学森
10．古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后，那在古代的中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”？
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．东汉
11．阿尔及利亚《人民报》曾这样评论：”被自由世界抛在联合国之外的中国人民，从1949年就开始向社会主义奋勇前进，在短期内实现了巨大的技术革命，‘东方红’威严、壮丽地为之戴上了皇冠。”这项科技成就是（ ）
A． B．
C． D．
12．改革开放使城乡人民的生存状态发生了巨变，就业制度与社会保障制度也发生了变革，下列选项不能体现这些变化的是（ ）
A．我国城乡居民消费已达到小康水平 B．江苏华西村成为文明村镇的典型
C．人们以在全民所有制单位就业为荣 D．社会保障体系初步建立
13．“跳槽”、“人才招聘会”“自主创业”等词出现反应了改革开放以来我国（ ）
A．人民生活的提高 B．就业制度的变化
C．医保制度的建立 D．综合国力的提升
14．汉代科技多有创新。下图描绘了这一时期某工艺制作流程（部分）。该工艺属（ ）
A．印刷术 B．火药制作 C．棉纺技术 D．造纸术
15．1956年，毛泽东在某次会议上说：“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放。”随着这一精神的贯彻，出现的优秀作品是（ ）
A．《黄河东流去》 B．《春天的故事》 C．《青春之歌》 D．《抉择》
16．据国家统计局统计的报告显示，2017年末，我国城镇常住人口已经达到8.1亿人，比1978年末增加6.4亿人，年均增加1644万人；常住人口城镇化率达到58.52%，比1978年末提高40.6个百分点，年均提高1.04个百分点。这得益于（　　）
A．人民代表大会制度 B．一五计划
C．改革开放 D．三大改造
17．2018年11月13日，“伟大的变革一庆祝改革开放40周年大型展览”在北京国家博物馆开幕。下列历史事件（物品）中，能够入选该展览的有（　　）
①香港回归 ②深圳特区建立 ③第一辆解放牌汽车 ④航天员的服装 ⑤京沪高铁通车
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
18．下列能够反映我国改革开放以来城乡居民生活变化的是（　　）
①使用粮票、布票买东西 ②住进宽敞明亮的楼房、瓦房 ③乘坐飞机、高铁出行 ④穿中山服、解放装 ⑤看电影、逛街、吃美食
A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
19．如图所示信息反映了（　　）
A．我国综合国力显著提升 B．农业劳动力迅猛增加
C．经济体制改革不断深入 D．农民工群体素质提高
20．漫画（三代赶集》反映了王军一家几代人进行商品交换的方式导致这种变化的根本原因是（　　）
A．科学技术的进步 B．物质多少的变化
C．生活习惯的改变 D．传统观念的转变
二、非选择题
21．中华人民共和国成立以来，几代科学家通过不懈奋斗、拼搏，创造了科技累累硕果，振奋了民心，树立了国威，也让世人真正感受到了中国能量!阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪五六十年代是极不寻常的时期。当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。
（1）原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，请你依据材料一，分析我国研制原子弹的原因。
（2）材料一中的“两弹一星”具体指什么？
材料二：“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。
（3）材料二中的“此翁”是谁？他的科研成果是什么？
材料三：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。﹣﹣感动中国人物屠呦呦颁奖词
（4）提炼出青蒿素的科学家是谁？为什么说青蒿素“帮人类渡过一劫”？
（5）通过以上问题的探究，你觉得中华人民共和国成立后几代科学家身上有哪些可贵精神值得我们传承与弘扬？
22．新中国成立以后,人民解放军获得了长足发展,为国家和人民的安全、社会经济的发展铸起了一道钢铁长城。结合所学知识,完成下列探究问题。
（看成就）
（1）图1和图2分别反映了我国科技发展的哪些成就 图3中1999年10月1日受检阅的部队名称是什么 该部队主要任务是什么
（觅原因）1961年,中共中央决定重点发展以导弹、原子弹为代表的尖端技术,加速国防科研和国防工业的发展。在“自力更生,奋发图强”方针的指导下,我国国防科研克服难以想象的困难,连续取得令全世界瞩目的巨大成就。
（2）依据上述材料并结合所学知识,分析我国国防建设“连续取得令全世界瞩目的巨大成就”的原因有哪些。
（谈认识）
（3）新中国成立以后,人民解放军获得了长足发展,成为捍卫中华人民共和国的钢铁长城。对此,请你谈谈自己的感想。
23．阅读材料，回答问题
材料一 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建创度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发见美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。
------美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）
材料二 德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培了高素度的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。
------电视纪录片《大国强起》解说词
材料三 中国人民是具有伟大创造精神的民族。邓稼先、袁隆平、钱学森等许多科学家为中国科技的发展做出了重要贡献
（1）结合所学知识，从材料一中任选两项发明成果，概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）
（2）根据材料二，分别概括出德国和美国科技发展的原因，并结合所学知识各举出一项发明成果。
（3）从材料三中任选一位科学家做简要介绍。
（4）综合上述材料，谈谈你的认识。
24、探究问题
材料一 袁隆平从20世纪60年代起进行水稻良种的培育，经多次杂交试验和筛选，于1973年在世界上首次育成和型杂交水稻。他培育的杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
材料二 20世纪60年代，为寻找治疗疟疾的新型有效药物，许多国家坦织科研力量展开研究。中国药学家屠啦啦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为喂苦的科研条件下，经过数百次实验，终于在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，青葛素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠啦啦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
（1）据材料一、二，指出袁隆平和屠呦呦科技成果的主要共同之处。
材料三 中国和美国知识技术资源占世界的比重表
1990年 1995年 2000年 2005年 2010年 2012年 2013年
发明专利申请数（%）
中国 1.02 1.78 3.77 10.17 19.68 27.80 32.66
美国 17.16 21.78 21.48 22.94 24.66 23.12 23.12
科技论文发表数（%）
中国 1.32 1．S8 2.87 5.86 8.34 15.45 19.60
美国 40.16 34.51 31.06 28.98 27.18 36.08 35.49
互联网用户（%）
中国 0.05 0.15 5.77 11.19 22.64 22.80 22.88
美国 75.75 63.18 31.79 19.96 11.30 9.93 9.80
总体知识资源（%）
中国 0.86 1.28 3.92 8.45 15.55 19.65 22.20
美国 39.90 36.63 27.85 24.28 21.34 22.71 22.45
——胡鞍钢等《对中美综合国力的评估（1990﹣2013年）》
（2）据材料三，指出1990年以来中国“知识技术资源占世界的比重”发生了怎样的变化？依据所学知识，探究其成因？（提示：需答对4个成因）
答案
1-5BDADA 6-10CCDAD 11-15CCBDC 16-20CBBCA
21、（1）才能打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁，加强中国的国防力量。
（2）原子弹、导弹、人造地球卫星。
（3）袁隆平。籼型杂交水稻。
（4）屠呦呦。青蒿素为治疗人类疟疾奠定了重要的基础，挽救了数以百万计疟疾患者的生命，是传统中医献给世界的礼物。
（5）自力更生、艰苦奋斗、勇于拼搏、坚持不懈、为国争光等精神。
22．(1)图1：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；图2：1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”成功发射。中国人民战略导弹部队。主要任务是进行核反击。
(2)党和国家的重视；科研工作者自力更生、艰苦奋斗的结果；人民群众的支持等。（答出其中两点且言之有理即可）
(3)我们为新中国取得辉煌的国防建设成就而感到自豪；人民解放军已成为捍卫国家主权、维护世界和平的中坚力量；我们要继续沿着科技强军之路走下去,由强兵到强国,避免历史悲剧重演。（答出其中两点且言之有理即可）
23．（1）造纸术和印刷术的发明推动了世界文化的交流和传播等；指南针的发明和传播，为欧洲航海家的航海活动创造了条件，导致了新航路的开辟，美洲的发现，世界开始连成一个整体等。火药和火药武器传入欧洲，推动了欧洲的社会变革。
（2）注重发展科技教育，保护发明创造；1885年德国人卡尔 本茨发明了汽车，1903年美国莱特兄弟发明了飞机。
（3）袁隆平是著名的农业专家，他培育成功籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”等等。钱学森是著名的火箭专家。他主持并参与了我国运载火箭等高尖端技术的研制工作。他被誉为“中国导弹之父”。
24、（1）都领先世界，与人类的生命和健康息息相关，科技的重大创新。
（2）1990年以来中国“知识技术资源占世界的比重”逐步增长，与美国的差距由较大到逐步缩小，在某些方面超过美国；政治稳定，经济发展，实行改革开放，政府重视科教事业。其原因主要有：广大科技知识工作者的辛勤努力；相对稳定的国际国内政治环境； 国家实施改革开放的决策，为科技发展创造条件；“科学技术是第一生产力”论断的提出，推动科技知识发展；党和政府重视科教事业，实施科教兴国战略；经济全球化的影响等。