2024年中考物理总复习课件：专题五第一节 生活中的电现象(共23张PPT)

(共23张PPT)
2024年中考物理总复习课件
专题五 电
第一节 生活中的电现象
江西省物理学考试卷对本节知识的考查以填空题和选择题为主，考查点主要有
摩擦起电现象、带电体的性质、电荷间的相互作用规律、验电器的作用、认识生活
中基本的电路元件以及常见电路的连接方式和特点等。本节知识点在物理学考试卷
中占4分左右。通过分析历年试卷可以发现，考生们除了对摩擦起电的实质掌握差
一些之外，对本节其他知识点的掌握情况还比较好，出错率不高。因此，在复习时，
同学们要掌握基本的概念，并与生活实际相联系，多运用知识点解决问题。
考点1 电荷与摩擦起电
从历年考试题来看，本考点考查的重点和热点如下：①正电荷和负电荷的概念；
②摩擦起电现象和摩擦起电的实质；③带电体的性质；④电荷间的相互作用规律；
⑤验电器的作用和原理。
考点加油站
判断物体带电情况的三种方法：
1.利用带电体的性质判断。
若能吸引轻小物体，则被测物体带电；否则，不带电。
2.利用电荷间的相互作用规律判断。
电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
（1）若两个物体相互吸引，则有两种情况：
A.两个物体带异种电荷
B.一个物体带电，另一个物体不带电
（2）若两个物体相互排斥，则说明两个物体带同种电荷。
3.利用验电器判断。
使物体与原本不带电的验电器接触，若验电器的金属箔张开，则说明该物体带
电；若验电器的金属箔不张开，则说明该物体不带电。
例1 右图是一个装有静电除尘纸的拖把。用该拖把拖地时除尘
纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。
下列说法正确的是( )
C
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷
C.静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质
D.静电除尘纸吸附灰尘与验电器原理相同
【满分笔记】
1.摩擦起电的实质是电子发生了转移，而非创造了电荷。
2.摩擦起电的两个物体带等量的异种电荷。
3.带电体具有吸引轻小物体的性质。
4.验电器的工作原理：同种电荷相互排斥。
例2 如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件
吸引。下列说法正确的是( )
D
A.物件一定带负电 B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷
【满分笔记】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
涂料小液滴之间相互排斥，故其一定带同种电荷。
考点2 生活中基本的电路元件和常见电路的连接方式
1.不论电路简单还是复杂，电路的组成总离不开四种元件，它们分别是：电源
（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路的通断）、导线（连接各元
件，输送电能）。
2.常见电路的连接方式有串联和并联。
考点加油站
识别串联和并联电路常用的三种方法：
定义法 串联电路：各用电器逐个顺次连接
并联电路：各用电器并列地连在电路两点间
电流法 串联电路：电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流
并联电路：电流在某处分为几条支路，且每条支路上都有用电器，电流在
电路中有分有合
拆除法 串联电路：拆除电路中任何一个用电器，其他用电器没有电流通过
并联电路：拆除电路中任何一个用电器，其他用电器仍有电流通过
例3 如图所示，充电宝甲、丁正在主机内被充电，充电宝乙
已被取出，充电宝丙正在为手机充电，则此时( )
C
A.甲、丁相当于电源，在输出电能
B.乙在输出电能
C.丙相当于电源，在输出电能
D.甲、丁在主机内的连接方式是串联
【满分笔记】
1.提供电能的装置是电源；消耗电能的装置是用电器。
2.若各用电器同时工作或同时不工作，则各用电器之间可能串联，也可能并联；
若各用电器可以单独工作，则各用电器之间一定并联。
例4 如图所示的电路图中，要使电路组成只有灯泡乙和丙的
串联电路，开关应该______，开关 应该______;要使电
路组成只有灯泡甲和丙的并联电路，开关 应该______，开
关 应该______。
断开
断开
闭合
闭合
【满分笔记】
1.识别电路连接方式时，闭合的开关相当于导线，断开的开关相当于断路。
2.若已知电路的连接方式，要判断开关的通断，可以利用电流流向法分析：①对于
串联电路，让电流从电源正极出发顺次通过各用电器，需流经的开关是闭合的，无需
流经的开关是断开的；②对于并联电路，利用电流流向法使电流分别经过每一个用电
器而形成独立的电流通路，需流经的开关是闭合的，无需流经的开关是断开的。
1.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发会随着梳子飘起来，这是因为梳头
时通过______的方式使梳子和头发带了电。两者因带____（填“同”或“异”）种电荷
而相互______（填“吸引”或“排斥”）。
摩擦
异
吸引
2.串联和并联是电学中的两种基本电路连接方式。通过观察可知，教室里的电灯之
间是____联的，吊扇调速器与吊扇之间是____联的。（均填“串”或“并”）
并
串
第3题图
3.生活离不开科学，科学与生活息息相关。下图所示为我国
研发的“柔性、可裁剪碲化铋 纤维素复合热电薄膜
电池”，它能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为智能
手环供电。此时智能手环相当于电路中的________（填“用
电器”或“电源”），此电池的能量转化是________________。
用电器
内能转化为电能
第4题图
4.如图所示，只闭合开关____时，和 组成串联电路；只闭合开
关________时，和 组成并联电路。
和
5.下列措施不能防止静电危害的是( )
B
A.油罐车装有一条拖在地上的铁链
B.用绝缘性能极好的橡胶制作飞机轮胎
C.在印染厂车间里，使空气保持适当湿度
D.在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维
6.下列关于简单电现象及其相关知识的说法正确的是( )
D
A.绝缘体就是不导电的物体
B.通过摩擦的方法可以产生电荷
C.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电
D.验电器是检验物体是否带电的仪器
7.（多选）下列说法正确的是( )
CD
A.金属容易导电是因为金属内有大量的自由正电荷
B.小明用手去摸一个带正电的金属球，瞬间电流方向是手到金属球
C.绝缘体几乎不能导电，但可以带电
D.用手拿一铜棒和丝绸摩擦后，铜棒基本不带电，无法吸引轻小纸屑
8.如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法正确的是( )
C
A.同时闭合开关、 ，通过两只灯泡的电流
一定相同
B.若灯被短路，闭合、后，灯 不亮，
灯 亮，电流表损坏
C.若先闭合，再闭合 ，电压表示数不变，
电流表示数变大
D.若将电压表和电流表的位置对调，则闭合
、 后，两表都被烧坏
9.现有甲、乙、丙三个小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被甲吸引并接触；
再用乙靠近丙，丙被乙排斥。下列关于小球最初带电情况的判断正确的是( )
C
A.乙可能带正电，丙可能带正电 B.乙一定带负电，丙一定带负电
C.乙可能不带电，丙可能带正电 D.乙一定不带电，丙可能带负电
10.如图所示，图中箭头表示接好电路且闭合开关后电流的方
向，甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、电铃和开关
中的一种，且开关控制整个电路。根据电流的方向可知
( )
B
A.甲处可能接电铃 B.乙处可能接开关
C.丙处一定接开关 D.丁处一定接电源
11.下图为部分物质的原子核对核外电子束
缚能力的强弱情况。下列说法正确的是
( )
D
A.用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸会失去电子
B.用丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的玻璃棒带的是异种电荷
D.用丝绸摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是同种电荷
12.（多选）灯泡和 连接在同一电路中，以下特点可以确认两灯并联的是 ( )
BD
A.两灯的亮度不同 B.通过两灯的电流不同
C.两灯两端的电压相同 D.取下一个灯泡，另一个灯泡仍能发光
谢谢大家