人音版 音乐四年级下册第5课 西风的话课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
西风的话
在你们的印象中，秋天是怎样的季节？你有什么感受？
你知道哪些描绘秋天的诗文、歌曲，和大家分享一下！
喉咙放松，微笑着唱。
发声练习
聆听歌曲：
这首歌曲表现的是什么季节？
歌曲的速度、力度和情绪是怎样的？
再次聆听：
歌曲一共有几个乐句？
哪一句旋律比较高，力度比较强？
4句
西风的话
随乐句的进行挥动手臂并模唱歌曲的旋律。感受旋律进行特点。
西风的话
西风的话
有感情地朗读歌词
歌曲中的“我”是指谁？
“你们”又是谁？
西风的话
歌词以第一人称“西风”简练而生动的话语，描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了深秋的特征，寓意深刻而耐人寻味。
要使声音饱满，吐字清晰
西风的话
它们和旋律的进行有什么关系？
西风的话
西风告诉我们的话里有什么含义？
你是如何理解的？
歌曲表现的意境是怎样的？
歌曲宜用怎样的速度来演唱？
最后一句的速度是怎样变化的？
西风的话
完整有感情地演唱
下次再见
发声练习
4周4218后↓
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可
■
西风的话
1=G
廖辅叔词
行板
黄自曲
mp
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5
3332176--0
去年我
回
去，
你们刚穿新棉
袍，
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,5-556712
3
今年我来看你
们，
你们变胖又变高。
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3-6-4432352
你们可
记
得，
池里荷花变莲
蓬？
渐慢
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5-4-5554321
-0
花少不愁没
颜
色，
我把树叶都染
红
乐段
1=G
乐句
455
5135
5-4-3332176-0
乐句
6667122-5-5567123-
乐句
556543
3-6-4432352--0
乐句
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1--0