人音版四年级下册回声第7课课件 (共12张PPT)

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回 声
做一做模仿山谷回声的游戏
聆听歌曲：
这首歌曲表现的是什么？
《回声》是一首经典的无伴奏合唱名曲，从 16纪至今久经传唱，用无伴奏合唱的形式表现了山谷中奇妙的回声效果。
边听边看着歌词，听了这首歌使你联想起什么？
刚才这首《回声》，采用一支小型合唱组 （几个人）间隔一小节追随一支大型合唱组，形成声音力度强弱的对比，表现出回声的效果。
我们也学着做一下：
我们全班40人对5人，45人发出：（f）“哈哈哈哈”，5人模仿“哈哈哈哈”(PP)
各组自己设计语言，做回声游戏，选做得效果最佳的一组进行表演。
学唱歌曲中简单的几句旋律，做一做有趣的回声。
本曲创作于16世纪，作曲者拉索是尼德兰作曲家，这是一首双四声部男女混声无伴奏合唱曲，作者巧妙地采用轮唱形式，通过力度强弱的对比，生动地表现了回声在空旷、静谧的山谷中时隐时现、时强时弱地回荡，和谐而又富有色彩变化的和声更令人有置身于群山幽谷的感觉。
歌曲的歌词表现人与回声的对话，俏皮而有趣，赋予歌曲以强烈的生活气息和人情味，也使人们领受到人与自然和谐相处的愉悦和乐趣。
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