华师大版历史七上第五单元第十九课文字的演变 同步训练
一、选择题
1.右图中的字是甲骨文中的“人”字,与我们今天的汉字很接近,这说明( )
A.甲骨文是一种比较成熟和完备的文字
B.我们今天的汉字与甲骨文有渊源关系
C.商朝时我国的历史有了可靠的文字记载
D.甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的
答案:B
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 解析:本题主要考查学生的分析、理解能力。甲骨文中的“人”字与我们今天的汉字很接近,这体现了文字字形之间的关系,A、C、D三种说法都与题意不相符。故选B。
2. 2010年8月6日上午,中国文字博物馆内欢声笑语,青春飞扬。“同为华夏子孙共书甲骨文字”两岸青少年交流活动在此举行。活动中,来自两岸的10名青年代表拿起毛笔,共同书写了“两岸一家亲”五个甲骨文字,寓意两岸骨肉亲情,血浓于水。下列关于甲骨文的说法正确的是
①甲骨文是我国最早的文字②甲骨文出现于商代③甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字④甲骨文记录了商朝的重大活动( )
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③
答案:B
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 要指中国商朝晚期(前14~前11世纪)王室用于占卜或者记事在龟甲或是兽骨契刻的文字,是中国已知最早的成体系的文字形式,今天的汉字也与甲骨文有渊源关系。是我国最早的比较成熟的文字。因此选B。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
3. 认为甲骨文是一种比较成熟的文字,是因为( )
A.已经能组成近五百字的文章
B.已经出土了十五万片以上
C.已经具备了汉字结构的基本形式
D.能记载祭祀农事等
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 本题主要考查学生的理解能力。甲骨文是比较成熟的文字,应该是指甲骨文作为文字本身的构字规律而言。字的多少和字所表述的内容与构字规律没有关系。因此A、B、D可以排除。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
4. 铸刻在青铜器上的文字,我们称之为( )
①金文②甲骨文③陶文④铭文
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 刻于青铜器上的文字叫金文,也叫铭文。金文是商代教正规的字体。因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
5.为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料的是 ( )
A.甲骨文 B.金文 C.铭文 D.隶书
答案:A
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 本题考查学生对刻在龟甲、兽骨上的文字史实的识记。 “殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。”可知,甲骨文为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料,故选A。
点评:本题难度较小,主要考查学生对刻在龟甲、兽骨上的文字史实的识记。对于这一内容,还可以考查甲骨文的概况和价值。。
6.研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
答案:B
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 根据所学知识可知,我国有文字可考的历史是从商朝开始的。商朝人把文字可写在龟甲或者兽骨上面,这种文字已经具备汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,被称为“甲骨文”。故选B项。
点评:本题难度较低,考查学生对课文基础知识的识记能力。甲骨文在一次偶然的机遇中发现,19世纪末,著名学者王懿在买回来的药材里,发现了龟甲和兽骨上刻有符号,他断定这是中国失传已久的古老文字。甲骨文就这样被发现了。中国甲骨文和埃及的象形文字、苏美尔人发明的楔形文字等被称为世界上最古老的文字之一。
7.今天的汉字是从下列哪种文字发展而来的 ( )
A.甲骨文 B.铭文 C.大篆 D.隶书
答案:A
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 汉字,亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文,因此选A。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
8.商朝的金文是指 ( )
A.铸刻在铁器上的文字 B.铸刻在青铜器上的文字
C.刻写在石器上的文字 D.刻在龟甲、兽骨上的文字
答案:B
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 金文是铸刻在青铜器的钟或鼎上的一种文字。金文起于商代,盛行于周代,是由甲骨文的基础上发展起来的文字。因铸刻于钟鼎之上,有时也称为钟鼎文,因此选B。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
9.著名的司母戊大方鼎因铸有“司母戊”三个字而得名,这三个字属于 ( )
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
答案:B
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 金文。金文是指铸刻在商周青铜器上的铭文, 因此选B。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
10.西周文字主要有( )
①甲骨文②金文③小篆④隶书
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案:A
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: .西周文字主要有甲骨文和金文,小篆和隶书属于秦朝的。因此选A。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
11.把小篆做为全国通用的标准文字,是在 ( )
A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 秦始皇灭六国一统天下后,下令统一文字、度量衡、钱币,执行书同文、车同轨的政策。文字使用丞相李斯的小篆作为规范文字,全国实行,因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
12.考古发现,出土的汉代竹简、帛书、石刻基本上都是( )
A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析:秦始皇统一全国的文字为小篆,后来简化为隶书,那么可以判断汉朝使用的为隶书,因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
13.草书和楷书形成于( )
A.秦朝 B.汉朝前期 C.汉朝后期 D.三国时期
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 楷书是汉字字体的一种,就是现在通行的汉字手写正体字,它是由隶书演变来的。也叫正楷。楷书又称正书,或称真书。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。始于汉朝后期,因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
14.三国两晋时,书写起来最为流畅便捷的是( )
A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 行书,产生于东汉。特点:介于草楷之间,字形灵活,书写便利。是现在人们常用的一种字体。行书是一种实用与审美价值兼具的书体,魏晋(220-420年)时开始流行。图为最擅长写行书的晋代大书法家王羲之,因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
15.有关甲骨文表述不准确的一项是 ( )
A.甲骨文是一种比较成熟的文字,汉字是由它发展而来
B.甲骨卜辞真实记载了商王的活动
C.刻写在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文
D.甲骨文是我国最早的文字符号 ; Y; Z' J% X- ]2 d- V! I
答案:D
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 我国最早的文字符号是陶文,甲骨文已经是一种比较成熟的文字了。我们今天的汉字就是从甲骨文发展而来的,出现于商朝时期,因此选D。
点评:关于甲骨文,学生还要知道,其出土地点是河南安阳小屯村,甲骨文记录和反映的是商王的活动和商朝的政治经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。。
16.下列有关西周文字的叙述错误的是( )
A.西周时期,铸有文字青铜器增多
B.这些文字为后人研究西周的历史留下宝贵的资料
C.西周的甲骨文比商朝更普遍
D.西周的文字叫做金文或铭文
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析:此题很明显,西周的甲骨文比商朝更普遍这句话不对,甲骨文在商朝比较普遍,因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
17.铸刻在青铜器上的文字,被称为金文或铭文,这种文字主要出现在 ( )
①商朝②周朝③秦朝④汉朝
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案:A
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。金文比甲骨文规范。其它三项:甲骨文是商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字;西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为大篆;隶书起源于秦朝,由程邈整理而成,在东汉时期达到顶峰,因此选A。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
18.隶书与小篆相比,能够逐渐流行,主要是因为 ( )
A.隶书比小篆美观 B.隶书比小篆有观赏价值
C.隶书比小篆书写简便 D.国家统一命令使用隶书
答案:C
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝,因为隶书比小篆书写简便,所以秦朝后来简化为隶书,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。因此选C。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
19.假如你生活在秦朝,要给朋友写一封信,所写字体最有可能是( )
A..甲骨文 B.小篆或隶书 C.楷书 D.草书
答案:B
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 本题考查的是秦朝的文字。秦朝建立后,以小篆为全国统一文字后来简化为隶书,因此选B。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
20.我国现在所见最早的文字是( )
A.半坡陶器上的刻画符号
B.甲骨文
C.金文
D.钟鼎文
答案:A
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 甲骨文只能说是我国最古老的比较成熟的文字,不能说是我国最早的文字。半坡彩陶上的符号有文字的性质,是中国文字的雏形,因此选A。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
二、纠错题
21.铸刻在青铜器上的文字被称为金文,金文只为后人研究周朝的历史留下了宝贵的资料。
错误:_____________________改正:_______________________
答案:金文只为后人研究周朝的历史留下了宝贵的资料|金文为研究商朝的历史留下了宝贵的资料
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 铸刻在青铜器上的文字被称为金文,金文只为后人研究周朝的历史留下了宝贵的资料。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
三、填空题
22.商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称“__________”,商周时铸刻在青铜器上的文字,叫做“________”,也称“________”。到西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,称为“_________”。
答案:甲骨文|金文|铭文|大篆
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 本题考查的是甲骨文、金文 、铭文,西周晚期出现的文字大篆,知道文字演变的顺序。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
23.阅读判断题:
材料一:文字是人类进入文明的标志。汉字是我们的母语,她是我们祖先智慧的结晶。我国文字是由刻画符号逐渐演变来的。甲骨文是一种比较成熟的文字,与我们今天的汉字有著渊源关系。
材料二:中国古代青铜器文明源远流长,绚丽多彩,有着永恒的历史价值和艺术价值。商周时期是青铜艺术发展的高峰,青铜文明处于当时的领先水平。殷墟出土的司母戊鼎,因鼎内铸有“司母戊”三字而得名,是商朝青铜器的代表。当时铸造这样一个大鼎需要二三百人同时操作,可见商朝的青铜铸造业,有多么大的规模了。
下列结论都是正确的。请你阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的请在括号里画“√”,否则画“×”。
(1)文字是人类进入文明的标志,我国有文字可考的历史是从商朝开始的。( )
(2)甲骨文是一种比较成熟的文字,与我们今天的汉字有着渊源关系。( )
(3)殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已发现最大的青铜器。( )
(4)商周时期刻在青铜器上的文字是甲骨文。( )
(5)商周时期的青铜铸造业技术高超规模庞大,名列世界前茅。( )
答案:(1)√;(2)√;(3)×;(4)×;(5)√
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 此题为判断题,考查的我国的文字,结合材料和所学知识可以得出答案。
点评:此题较为简单,识记基础知识点。
24. 2010年12月15日。温家宝总理访问印度泰戈尔国际学院时说:“汉字有悠久的历史。公元前221年,秦统一中国后统一了中国文字。2000多年来,汉字不仅内容不断充实,形式也不断变化。……中国的书法是心与力的结合。”
请回答下列问题
(1)下列文物图片反映了汉字的演变,请你将相应的汉字字体名称写在图片下面的横线上。
图①商朝牛骨刻辞图 ②李斯书写的峄山刻石 图③司母戊鼎及腹内壁文字
图④《兰亭序》(摹本——局部)
(1) 、 、 、
答案:(1)①甲骨文|②小篆|③金文(铭文)|④行书。
(2)请按照汉字的演变过程将以上文物图片重新排列顺序
______________________________________________________________________________
答案:(2)①③②④。
(3)汉字自古至今一脉相乘,从以上文物图片及中国汉字“马”的演变图中,你能看出我国汉字演变的中趋势是什么?
_______________________________________________________________________________答案:(3)由繁到简(或更便于书写),汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
(4)“中国的书法是心与力的结合”,请你对《兰亭序》这一书法作品及其作者作简要的介绍。
____________________________________________________________________________________________
答案:(4)《兰亭序》是东晋书法家王羲之的代表作,它遒媚劲健,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 此题为综合题目,第一问结合图片可以判断四种文字,材料二结合所学正确排序,第三问第四问可以结合所学知识给出答案。
点评:此题难度适中,识记基础知识点。
试题标签:华师大版 历史 七上 第五单元第十九课文字的演变
25.如图,文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“鸟”的演变图,回答问题:
(1)中国最古老的文字是什么 要进一步考察研究这种文字应该访问河南的
哪一座城市?(2分)
答案:(1)甲骨文,安阳
(2)在世界历史的长河中,其他地区也产生了一些影响深远的古代文
字,请举出两个例子。
答案:(2)象形文字,楔形文字,腓尼基文字
知识点: 中华文化的勃兴
解析:分析: 本题考查的是世界文字的史实。中国最古老的文字是甲骨文,要进一步考察研究甲骨文,应该访问河南的安阳。在世界历史的长河中,其他地区也产生了一些影响深远的古代文字,如象形文字,楔形文字,腓尼基文字等。
点评:此题难度适中,识记基础知识点。