21登飞来峰 课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
登飞来峰
王安石
孔子游于景山之上，子路、子贡、颜渊从。孔子曰：“君子登高必赋。小子愿者何？言其愿，丘将启汝。”
学习目标：1.能有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2.感知诗意，品味诗句，体会情感。3.理解诗歌中所蕴含的哲理。登山准备飞来峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔，故又俗称“塔山”，古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来。王安石（1021—1086），字，号，是（朝代）杰出的、和，散文成就很高，为“”之一。他当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修介甫半山北宋文学家唐宋八大家政治家思想家山下初读听读课文，用“/ ”划出诗句的节奏。登飞来峰王安石飞来山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。初读感悟自读诗歌，结合书下注释，整体感知诗意。山坡探景“高”在诗中是如何体现的？“浮云”一词有何寓意？虬龙鸾凤，以托君子；飘风云霓，以为小人。——《楚辞章句》陆贾《新语·慎微篇》：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。”李白《登金陵凤凰台》：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”意思说自己离开长安是由于皇帝听信了小人的谗言。沿途论世宋初，为削弱官员的权力，实行一职多官，导致官员多贪恋权位，官僚机构庞大而臃肿。实行“养兵”之策，形成了庞大的军事体系；同时为了防止武将专权，将领不定，使得兵将不相习，兵士虽多但不精，对外作战时处于不利地位。军队、官员的激增导致财政开支的增加，使得本就拮据的政府财政更加入不敷出。最终形成北宋积贫积弱的局面。感悟再读飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。再攀识人王安石在实现自己理想的时候遇到奸邪小人，那他的态度是怎样的？你能用诗中的一个词来说说吗？“不畏”无所畏惧！毫无畏惧！再攀识人1021年王安石出生于官宦世家，四代人六十九年间，登进士者八人。他自幼聪颖，酷爱读书，过目不忘，下笔成文。1037年他随父入京，以文结识好友曾巩，并由曾巩向欧阳修推荐其文，大获赞赏。1042年考中进士第四名，被授淮南节度判官任满后，调为鄞县知县。在任期间他兴修水利、扩办学校初显政绩。1050年他在鄞县任满回江西临川故里时，写下此诗。知人再读飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。下山寻径只有站得高才能看得远（不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒）文章体现了怎样的哲理？主旨归纳本诗借写的感受，借景抒情，以理入诗，藴含“"的哲理，含蓄而深刻的抒发了诗人为实现自己的理想的进取精神和远大的政治抱负。登高远望只有站得高，才能看得远勇往直前，无所畏惧
明理再读
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
现在你就是王安石，拿起笔，写下你最想对“浮云”说的话，写下你的心声，哪怕只言片语也好！浮云，你听着，我______________________。写作练笔老师寄语同学们，人生就像登山，我们只要放眼高远之处，不断地学习，努力提升自我，也能像王安石那样“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”课下作业1、整理笔记。2、对比《登飞来峰》与《望岳》结尾两句表达的思想感情有何异同？