华师大版历史七年级下册第一单元第4课《唐代的边疆各族》同步训练.doc

华师大版历史七下第一单元第四课唐代的边疆各族 同步训练
一、单选题
1、唐朝时生活与青藏高原的少数民族是 ( )
A、回族 B、突厥 C、吐蕃 D、回鹘
答案：C
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题考查的是唐代吐蕃的相关内容。吐蕃很早就居住在青藏高原一带，是今天藏族的祖先。唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布，修建了闻名于世的布达拉宫，所以答案选C。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
2、唐朝创立的统治边远民族的地方行政制度是（ ）
A、都督府 B、羁縻州 C、都护府 D、赞普
答案：C
知识点: 和同为一家
解析：分析: 设立都护府来管理边疆少数民族地区, 本题考查对历史基础知识的识记,选C点评：此题较为简单，识记基础知识点
3、文成公主入藏是带去的物品有( )
①谷物和蔬菜的种子 ②工艺品 ③药材和茶叶 ④各种书籍
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①④
答案：B
知识点: 和同为一家
解析：分析: 文成公主入藏带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术和各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。因此选B。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
4、下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是（ ）
A、使吐蕃与唐结盟 B、使吐蕃与唐和同为一家
C、为吐蕃经济文化发展作出了贡献 D、加强唐对吐蕃的管辖
答案：C
知识点: 和同为一家
解析：分析: 此题为最佳选择体，从四个备选答案来看，与文成公主不相关的是A、D。特别是D项表述不正确，唐与吐蕃不能定为管辖，只能是联系。另外B项也不准确，它应该出现在金城公主入藏以后。采用排除法，即可得出正确答案。
点评：此题较为简单，可以利用排除法。
5、关于唐朝的“羁縻州”制度，表述正确的是（ ）
A、主要针对中原汉族地区 B、长官由中央政府委派
C、行政设施与被地相同 D、体现了一国多制的精神
答案：C
知识点: 和同为一家
解析：分析:关于唐朝的“羁縻州”制度，表述正确的是D项。根据所学知识，唐政府对边疆地区实行“羁縻州”制度，主要是针对边疆少数民族的，长官由当地少数民族首领担任，行政设施与内地不同，因此，A、B、C三形均是错误的，因此选D。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
6、在拉萨大昭寺供奉着唐朝第一位为汉藏友好作出贡献的女性的塑像，她是（ ）
A、金城公主 B、王昭君 C、文成公主 D、杨贵妃
答案：C
知识点: 和同为一家
解析：分析：本题考查学生对汉藏友好往来知识的掌握。文成公主和金城公主都是唐朝与吐蕃和亲的公主，文成公主入藏是唐太宗时期，金城公主入藏是唐中宗时期，题目中说的第一位注意题意，所以应该选择C项。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
7、唐蕃会盟碑反映了下列哪两个民族之间的友好关系（ ）
A、汉族与藏族 B、汉族与女真族 C、汉族与突厥族 D、汉族与回族
答案：A
知识点: 和同为一家
解析：分析:唐蕃会盟碑立于西藏自治区拉萨市大昭寺门前，是汉族与藏族友好关系的见证。
点评：此题较为简单，识记基础知识点，因此选A。
8、文成公主入藏时的吐蕃首领是（ ）
A、松赞干布 B、尺带珠丹 C、阿史那社尔 D、禄东赞
答案：A
知识点: 和同为一家
解析：分析: 尺带珠丹是金城公主所嫁的赞普，阿史那社尔是东突厥的首领，禄东赞是松赞干布派往唐朝请求和亲的使者。因此选A。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
9、松赞干布统一青藏高原后，定都在（ ）
A、长安 B、逻些城 C、阳苴咩城 D、上京
答案：B
知识点: 和同为一家
解析：分析:本题考查学生的地图识别能力。长安是唐朝的首都，阳苴咩城是南诏国的首都，上京是渤海国的首都。因此选B。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
10、下列有关唐朝民族关系的表述，不正确的是（ ）
A、唐太宗时文成公主入藏 B、唐中宗时金城公主入藏
C、松赞干布仰慕中原文化 D、“羁縻州”体现“一国两制”的精神
答案：D
知识点: 和同为一家
解析：分析: “羁縻州”体现了“一国多制”的精神，而不是“一国两制”的精神。因此选D。
点评：此题较为简单，可以利用排除法。
11、下列遗址、遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（ ）
A、秦兵马俑遗址 B、大昭寺会盟碑 C、唐招提寺鉴真坐像 D、敦煌莫高窟
答案：B
知识点: 和同为一家
解析：分析:此题重在考查对四个遗址、遗迹的识记。解答此题的关键词是“国内民族团结友好”，A、D两项与此内容无关，C项为对外交往，也不符合要求。B项大昭寺会盟碑是汉藏友好交往的象征，故正确答案是B。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
12、藏族有一首民歌叫《唉马林吉》（“喂，听一听”的意思），一直到今天都广为百姓传唱。歌词是：“正月十五那一天，公主答应来西藏，莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您。”表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。文成公主远嫁西藏发生（ ）
A、唐高祖时期 B、唐太宗时期 C、唐高宗时期 D、唐玄宗时期
答案：B
知识点: 和同为一家
解析：分析:本题为识记能力题文成公主远嫁西藏发生。唐太宗时期文成公主远嫁西藏。因此选B。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
13、下列关于松赞干布的叙述不正确的是（ ）
A、松赞干布是吐蕃历史上杰出的在政治家，基本统一了当地的各个部落
B、他多次向唐朝求婚，并迎娶了文成公主
C、他统治吐蕃时，接受中原的科技文化，促进了本民族的发展
D、作为吐蕃最高君主，他不愿意接受唐政府的官职与封爵
答案：D
知识点: 和同为一家
解析：分析:唐高宗时，册封松赞干布为驸马都尉、西海郡王。因此选D。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
14、下列说法不正确的是（ ）
A、文成公主入藏促进了祖国文化的繁荣与发展
B、文成公主是第一位与少数民族首领和亲的汉族公主
C、文成公主入藏促进了藏族地区经济的发展
D、文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础
答案：B
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题旨在考查对文成公主入藏史实的理解很分析。唐太宗时，应吐蕃赞普松赞干布的请求，把文成公主嫁给他，文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化的交流，增强了汉藏两族的友好关系，但是她却不是第一位与少数民族首领和亲的汉族公主，在她之前已经出现了昭君出塞的佳话，因此我们可以判断B项不符合题意。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
15、奠定汉藏密切交往基础的时间是（ ）
A、松赞干布仰慕中原文化 B、文成公主入藏
C、金城公主入藏 D、唐蕃会盟碑
答案：B
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题为识记能力题,注意题干的意思奠定汉藏交往基础的应该是B。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
二、填空题
16、唐朝时边疆地区的主要少数民族有 、 、 、 、 、 。
答案：吐蕃|回鹘|靺鞨|南诏|吐谷浑|契丹
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题为识记能力题,注意题干的意思奠定汉藏交往基础的应该是B。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
17、大唐与周边的民族关系： 、
答案：全其部落|顺其世俗
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题主要考察唐朝处理民族关系，“全其部落，顺其世俗”的意思是，使少数民族集中居住， 并尊重少数民族的风俗习惯
点评：此题较为简单，识记基础知识点
18、吐蕃是现在是 族的祖先，他们生活在 。
答案：藏|青藏高原
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题吐蕃族，知道吐蕃是藏族的祖先，生活的青藏高原一带。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
19、7世纪时 统一了青藏高原，640年，唐太宗将 嫁给了 ，
唐高宗封他为 、 。
答案：松赞干布|文成公主|松赞干布|驸马都尉|西海郡王
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题松赞干布和文成公主的相关知识点。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
20、列举唐代民族关系和睦的两个事例： 、
答案：册封少数民族的首领|与少数民族和亲
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题考查唐与少数民族的关系，1.册封少数民族的首领，如：册封南诏首领为云南王，回纥首领为怀仁可汗，靺鞨族首领为渤海郡王。
2.与少数民族和亲，如：文成公主入藏嫁给松赞干布，金城公主入藏嫁给尺带珠丹。
说明唐朝时期施行较为开明，正确的民族政策，充分体现了唐代对各民族的平等，友好，和睦，促进了唐朝与周边少数民族的经济、文化交流。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
三、问答题
21、“和同为一家”是唐朝和吐蕃关系的概括。请结合史实加以说明
答案：唐太宗时，应吐蕃赞普松赞干布的请求，把文成公主嫁给他，对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化有重要作用；8世纪初，唐中宗接受吐蕃赞普尺带珠丹的请求，把金城公主嫁给他，尺带珠丹上书唐朝皇帝说：吐蕃同唐朝已经“和同为一家”了
知识点: 和同为一家
解析：分析: 吐蕃是今天藏族的祖先。松赞干布统治 ，他十分仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗同意把文成公主嫁给他。文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济和文化的交流。文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。唐中宗时，把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，加深了汉藏交流。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
16、文成公主入藏有什么社会意义？
答案：①文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。②稳定了唐与吐蕃的关系。③促进了吐蕃经济、文化的进步和发展。④文成公主深得藏族人民尊敬、爱戴，汉藏两族更加团结。
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题松赞干布和文成公主的相关知识点。
点评：此题较为简单，识记基础知识点
四、材料解析题
24、阅读材料
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
材料二：文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。
——柳宗元
请回答
1 文中的“朕”指的是谁？少数民族对他的尊称是什么？
答案：唐太宗 天可汗
2 他为什么能得到少数民族的拥戴？
答案：
唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求平等对待少数民族，尊重少数民族的民族习惯和生活方式，任用少数民族人为官，对其首领优礼相待，唐太宗待人宽厚仁慈等。所以他赢得了少数民族的拥戴。
3 材料一表达了“朕”的什么民族政策？
答案：表现了唐太宗较为开明的、和睦友好的、平等的民族政策。
⑷材料一这句话是什么意思？
答案：自古以来帝王都以中原民族为贵，轻视周边少数民族，我却对他们一视同仁，所以赢得了这些少数民族的拥戴。
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题通过唐太宗和柳宗元的话语考查了唐太宗开明平等的民族政策，促进了唐与各少数民族的和谐相处的民族关系，正因为开明的民主政策唐太宗被少数名族尊称为天可汗。
点评：此题难度一般，结合所学知识给出分析总结。
二、材料阅读：材料一：“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元
材料三：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”
请回答：1、材料一的朕是谁？该言论体现了怎样的民族政策？这句话是什么意思？试举他与少数民族关系的一个史实？
答案：唐太宗。表现了唐太宗较为开明的、和睦友好的、平等的民族政策。自古以来帝王都以中原民族为贵，轻视周边少数民族，我却对他们一视同仁，所以赢得了这些少数民族的拥戴。把文成公主嫁给松赞干布，促进了汉藏人民友好交往。
2、材料二少数民族对他的尊称是什么？他为什么能得到少数民族的拥戴？
答案：天可汗。唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求平等对待少数民族，尊重少数民族的民族习惯和生活方式，任用少数民族人为官，对其首领优礼相待，唐太宗待人宽厚仁慈等。所以他赢得了少数民族的拥戴。
3、 材料三记载了八世纪初期发生的什么事件？“舅宿亲”是什么意思？
答案：记载了金城公主嫁到吐蕃的事件。因为松赞干布与文成公主成亲，唐朝皇帝是尺带珠丹的舅家。
4、 材料一与材料三之间有无联系？试简要说明。
答案：有联系。正因为唐朝实行开明的民族政策，才会有融洽的民族关系。
5、 “和同为一家”、“天下百姓，普皆安乐”反映了一种看样的关系？这种民族关系对我们今天的多民族统一国家有什么启示？
答案：和亲促进了唐蕃之间的友好关系和经济往来，使百姓深得其利。民族关系的友好发展有利于多民族国家巩固，有利于各民族共同繁荣。
知识点: 和同为一家
解析：分析: 本题为综合考查题，识记材料一的“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一”这句话出自于唐太宗之口，然后第一位迎刃而解。材料二说到唐太宗被少数民尊称为天可汗，是因为它的开明的民族政策。材料三说的是金城公主入藏的史实，识记金城公主入藏后唐与吐蕃和同为一家。
点评：此题为综合考查题，是属于较难的历史分析的题目，需要扎实的掌握基础知识。