七年级数学上册 第四章 几何图形 导学案 沪科版

几何图形
学习目标：综合运用本章知识解决问题．
学习重点：相关知识的灵活运用．
学习难点：相关知识的灵活运用．
一、合作探究：
1．如图，∠AOB、∠COD都是直角，∠BOC＝38°，求∠AOD的度数．
2．如图，OC、OD是平角∠AOB的三等分线，OE、OF分别是∠AOC、∠BOD的平分线，
求∠EOF的度数．
3．如图，∠AOB＝90°，∠BOC＝30°，OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC，
求∠MON的度数．
X k b 1 . c o m
4．（1）在上面第3题中，如果∠BOC＝50°，那么∠MON是多少度？
（2）在上面第3题中，如果∠AOB＝80°，那么∠MON是多少度？
从上面这几个问题的解答过程中，你是否发现了其中的规律？
5．在4时和5时之间的哪个时刻，时钟的时针与分针成直角．
6．小明同学晚上6点多种开始做作业时，他发现时钟的时针与分针成120°的角，做完
作业后，他发现时钟的时针与分针还是成120°的角，但这时已近晚上7点了，那么小
明同学做作业用了多少时间？
7．小明同学在操场上从点A出发向东北方向走40米到点B，再从B出发向北偏西75°
方向走50米到点C．用1：1000的比例尺画出图形．
（1）量出AC的长．
（2）AC间的实际长是多少？
（3）点C在点A的什么方向．
w-w-w.x-k-b-1.c.-o-m
二、作业：P147复习题3第12、13、14、15、16题．