23.《海底世界》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
23海底世界
语文 三年级 下册
我会认
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼
细胞 海藻 长达 储量 金属
qiè sī
jǐnɡ
jī
zhānɡ
bāo
zǎo
dá
chǔ
shǔ
我会认
警报 煤块 肌肉 海参
宁静 攻击 差异 储量
窃窃私语 伸缩爬行 长途旅行
波涛汹涌 景色奇异 物产丰富
多音字
你可知道，大海深处是怎样的吗？
以提问的形式引出主题
海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
你可知道，大海深处是怎样的吗？
海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
想一想：文章结尾与开头有什么关系？
这样写有什么好处？
首尾呼应，这句话与开头相呼应，是对“大海深处是怎样的”这一问题的回答，使文章结构紧凑，浑然一体。
自由朗读2-5自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
环境
宁静
比喻
景色奇异
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
深水鱼
闪烁的星星
比喻
景色奇异
声音
各种各样
拟人
生动形象
不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音。
海底是否没有一点儿声音呢
过渡句
有的像蜜蜂一样嗡嗡，
有的像小鸟一样啾啾，
有的像小狗一样汪汪，
有的还好像在打鼾……
排比和比喻同时使用
各种各样的声音，反映出海底的奇异。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
中心句
景色奇异
动物
各种各样的活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。
自读提示：
自由朗读第4自然段，看看作者具体描写了哪些动物的活动方式，说一说：这些动物各用什么方法活动？
品读领悟
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
列数字
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
作比较、列数字
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
景色奇异
植物
差异很大
中心句
说一说：这些z植物的差异体现在哪里？
海底的植物差异也很大。
色彩多样
形态各异
植物色彩多种多样，有（ ），有（ ），还有（ ），它们的形态各不相同，小的要借助 （ ），大的有几百米。
显微镜才能看清楚
红色的
紫色的
褐色的
五 颜 六 色的
海 底 植 物
想一想：课文第4-5自然段，在结构上有什么特点？
总-分
刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？听老师来读一下第6自然段，请同学们把海底世界的资源用笔画下来。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
物产丰富
矿物
丰富
除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？
大海深处有深海锰结核，可以成为铜、镍、钴等金属的新来源。
这篇课文写出了海底（ ）和（ ）特点，表达了作者对大自然的（ ）。
物产丰富
景色奇异
热爱
主题概括
结构梳理
海底世界
声音：各种各样
动物：各有各的活动方法
植物：颜色不同、形态各异
矿物：丰富
作业布置
海洋仿生学
拓展延伸
模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷、潜艇和船只的水下部分，减少阻力能够达到20—50％。
生物学家发现，鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，鲨鱼得以快速游动。仿照鲨鱼皮设计的泳衣，可以提升游泳的速度。
在朗读问句的时候，要注意读出疑问语气，有停顿，给读者思考的时间。朗读使用了举例子，列数字等说明方法的句子时，要注意重读。读最后一自然段要读出感叹句的语气来，还要读出喜悦、赞美的语气。
朗读指导（课后第一题）
小练笔
请你介绍一种事物，用上总-分的结构。
小练笔
大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望;夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉;秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量;冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。
示例
三、从书籍、电影、电视、光碟、网络中搜寻关于海洋的知识，做一张手抄报。