24 诗词曲五首《南乡子·登京口北固亭有怀》课件(共25张PPT)+教案+导学案

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名称 24 诗词曲五首《南乡子·登京口北固亭有怀》课件(共25张PPT)+教案+导学案
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文件大小 5.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-06 19:02:25

文档简介

(共25张PPT)
南乡子·登京口北固亭有怀
新知导入
我们一起先来看下面的诗句:
问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
谁道人生无再少?门前流水尚能西。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
这几句诗都是问句形式。
见过一首词里三个问句的吗?今天我们学习的这首就是如此。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
学习目标
1、了解诗词曲不同体裁的特点。
2、掌握诗歌赏析的方法。
3、理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
4、背诵默写这首词。
新知讲解
“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。
京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上,名北固楼,亦称北固楼。如今的新亭重建于明朝崇祯年间,又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后,曾在亭里设奠遥祭,旋即投江自尽,故此亭又叫祭江亭。
有怀,有所怀念。
标题点明作词缘由,简洁。
解 题
辛弃疾字幼安,号稼轩 。南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职,虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,寄寓于词作之中 。其词艺术风格多样,以豪放为主。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
写作背景
本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
读准字音和停顿
南乡子·登/京口/北固亭/有怀
辛弃疾
何处/望/神州?满眼/风光/北固楼。千古/兴亡/多少事?悠悠,不尽/长江/滚滚流。
年少/万兜 鍪,坐断/东南/战未休。天下/英雄/谁敌手?曹刘,生子/当如/孙仲谋。
dōu móu
何处望神州?满眼风光北固楼。
什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
神州指“中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”;
一问:
以问句开头,引发怀古之情思;奠定全词悲壮深沉的感情基调。
望神州何处?弦外之音是中原已非己有了!开篇这突如其来的呵天一问,真可惊天地,泣鬼神。
千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
二问:
运用设问,自问自答。这句问纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
“悠悠”,既指时间的漫长,又指词人思绪的无穷,透露作者无奈、伤感、抑郁的情感。
上片写景,以问起句,以答结句,使人触景生情,不胜感慨。抒发对“千古兴亡”的感慨。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。
运用典故,作者表面上歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,实际上批判南宋朝廷庸碌无能、苟且偷安。
“战未休”含义深刻,借孙权讽刺南宋王朝。孙权雄踞东南,征战不休,从未向谁低头屈服,而南宋王朝呢?讽刺之意溢于言表,却又含蓄深沉。
天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”
运用典故,借曹操之口,赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。
三问:
异乎寻常的第三次发问,不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的雄姿,委婉地暗示了对朝廷的不满。
下片怀古,借对孙权的赞美,暗含对南宋王朝苟且偷安,庸碌无能的忧虑和讽刺。
题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容?
感叹历史兴亡之事;
表达对英雄的仰慕之情;
对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨;
抒发壮志难酬的感慨。
这是一首怀古咏志之作,作者采用三问三答来结构全篇,你从这三问三答中读出作者怎样的情感?
读出了作者渴望建功立业(收复失地)的壮志;
同时也暗含年华老去、报国无门的愤懑;
以及对统治者偏安江南、不思复国的慨叹。
运用典故是这首词的一大特色,作者在用典中提到了哪三位历史人物?作用是什么?
曹操或曹孟德;刘备或刘玄德;孙权或孙仲谋。
作用:赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。
【合作探究】
【合作探究】
2、古诗词中,“悠悠”常用来形容时间的久远和空间的广大,往往蕴含着作者的思想感情。请谈谈两首诗词中的“悠悠”和陈子昂的《登幽州台歌》中的“悠悠”分别蕴含了作者怎样的情感。
《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“悠悠”表达了对千古兴亡(时间流逝)的感慨。
《登幽州台歌》中“悠悠”表达了孤独悲苦(怀才不遇)的心绪。
课堂总结
这首词作者借古讽今,通过对古代英雄人物孙权的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想。也流露出作者报国无门、怀才不遇的抑郁忧愤,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
课堂练习
理解性默写:
1.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是: 。 。
2.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“ ? 。 ”也曾有物是人非的嗟叹。
问答题:
上阙中“悠悠”一语双关,既指什么?又指什么?
作者赞颂孙权的用意是什么?
“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?
作者融典故入词,寄情委婉深沉。请对“天下英雄谁故手?曹刘,生子当如孙仲谋”作出赏析。
拓展提高
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
词作的结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”是以悲剧结束的,这句话蕴含了作者什么样的思想感情?
这首词和《南乡子·登京口北固亭有怀》都提到孙仲谋的典故,有什么不同?
词作的结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”是以悲剧结束的,这句话蕴含了作者什么样的思想感情?
战国时赵将廉颇被免职后,到了年老时,赵王又想起用他,就派人前去探视。看到了廉颇饭量很大,还能骑马。作者由此联想到自己,他并不如廉颇老迈,却没有人来过问。作者在这里运用典故,是以廉颇自况,表达了要北伐抗敌的迫切愿望和报国无路的悲痛、愤慨。这一句集中体现了全词的主旨。
这首词和《南乡子·登京口北固亭有怀》都提到孙仲谋的典故,有什么不同?
这首词借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。
《南乡子·京口北固亭怀古》运用典故,借曹操之口,赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。
作业布置
背诵并默写
课外阅读背诵苏轼的其他诗词。
板书设计
南乡子·登京口北固亭有怀
上片写景:
下片怀古:
感慨兴衰、赞美孙权、讽刺当朝。
望神州、北固楼、千古事、长江流
万兜鍪、战未休、谁敌手、孙仲谋

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《南乡子·登京口北固亭有怀》导学案
【学习目标】
了解诗词曲不同体裁的特点。
掌握诗歌赏析的方法。
理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
4、背诵默写这首词。
【学习重点】
了解诗词曲不同体裁的特点。
掌握诗歌赏析的方法。
理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
【学习难点】
掌握诗歌赏析的方法。
理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
【学习时间】1 课时
【教学进程】
【导入新课】
我们一起先来看下面的诗句:
问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
谁道人生无再少?门前流水尚能西。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
这几句诗都是问句形式。见过一首词里三个问句的吗?今天我们学习的这首就是如此。
板书课题。
【有关资料】
作者介绍
辛弃疾字幼安,号稼轩 。南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职,虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,寄寓于词作之中 。其词艺术风格多样,以豪放为主。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
写作背景
本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
译文:
什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”
【合作探究】
1、运用典故是这首词的一大特色,作者在用典中提到了哪三位历史人物?作用是什么?


2、古诗词中,“悠悠”常用来形容时间的久远和空间的广大,往往蕴含着作者的思想感情。请谈谈两首诗词中的“悠悠”和陈子昂的《登幽州台歌》中的“悠悠”分别蕴含了作者怎样的情感。
【扩展延伸】
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
【注释】译文
  大好江山永久地存在着,(但是)无处去找孙权那样的英雄了。当年的歌舞楼台,繁华景象,英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。(如今)夕阳照着那草木杂乱、偏僻荒凉的普通街巷,人们说这就是(当年)寄奴曾住过的地方。回想当时啊,刘裕率兵北伐,武器竖利,配备精良,气势好象猛虎一样,把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。
  南朝宋文帝(刘裕的儿子)元嘉年间兴兵北伐,想要再封狼居胥山,建功立业,由于草率从事,结果只落得自己回顾追兵,便仓皇失措。四十三年过去了,(现在)向北遥望,还记得当年扬州一带遍地烽火。往事真不堪回想,在敌占区里后魏皇帝佛狸的庙前,香烟缭绕,充满一片神鸦的叫声的社日的鼓声!谁还来问:廉颇老了,饭量还好吗?
词作的结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”是以悲剧结束的,这句话蕴含了作者什么样的思想感情?
这首词和《南乡子·登京口北固亭有怀》都提到孙仲谋的典故,有什么不同?
【课堂检测】
理解性默写:
1.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是: 。 。
2.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“ ? 。 ”也曾有物是人非的嗟叹。
问答题:
上阙中“悠悠”一语双关,既指什么?又指什么?
作者赞颂孙权的用意是什么?
“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?
作者融典故入词,寄情委婉深沉。请对“天下英雄谁故手?曹刘,生子当如孙仲谋”作出赏析。
【作业布置】
1.背诵课文,并默写。
2.课外阅读收集辛弃疾的词作。
【学后反思】
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《南乡子·登京口北固亭有怀》导学案
【学习目标】
了解诗词曲不同体裁的特点。
掌握诗歌赏析的方法。
理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
4、背诵默写这首词。
【学习重点】
了解诗词曲不同体裁的特点。
掌握诗歌赏析的方法。
理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
【学习难点】
掌握诗歌赏析的方法。
理解作品的内涵,感受作者表达的情感。
【学习时间】1 课时
【教学进程】
【导入新课】
我们一起先来看下面的诗句:
问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
谁道人生无再少?门前流水尚能西。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
这几句诗都是问句形式。见过一首词里三个问句的吗?今天我们学习的这首就是如此。
板书课题。
【有关资料】
作者介绍
辛弃疾字幼安,号稼轩 。南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职,虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,寄寓于词作之中 。其词艺术风格多样,以豪放为主。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
写作背景
本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
译文:
什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”
【合作探究】
1、运用典故是这首词的一大特色,作者在用典中提到了哪三位历史人物?作用是什么?

【答案】
曹操或曹孟德;刘备或刘玄德;孙权或孙仲谋。
作用:赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。

2、古诗词中,“悠悠”常用来形容时间的久远和空间的广大,往往蕴含着作者的思想感情。请谈谈两首诗词中的“悠悠”和陈子昂的《登幽州台歌》中的“悠悠”分别蕴含了作者怎样的情感。
【答案】
《登幽州台歌》中“悠悠”表达了孤独悲苦(怀才不遇)的心绪。《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“悠悠”表达了对千古兴亡(时间流逝)的感慨。
【扩展延伸】
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
【注释】译文
  大好江山永久地存在着,(但是)无处去找孙权那样的英雄了。当年的歌舞楼台,繁华景象,英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。(如今)夕阳照着那草木杂乱、偏僻荒凉的普通街巷,人们说这就是(当年)寄奴曾住过的地方。回想当时啊,刘裕率兵北伐,武器竖利,配备精良,气势好象猛虎一样,把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。
  南朝宋文帝(刘裕的儿子)元嘉年间兴兵北伐,想要再封狼居胥山,建功立业,由于草率从事,结果只落得自己回顾追兵,便仓皇失措。四十三年过去了,(现在)向北遥望,还记得当年扬州一带遍地烽火。往事真不堪回想,在敌占区里后魏皇帝佛狸的庙前,香烟缭绕,充满一片神鸦的叫声的社日的鼓声!谁还来问:廉颇老了,饭量还好吗?
词作的结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”是以悲剧结束的,这句话蕴含了作者什么样的思想感情?
【答案】
战国时赵将廉颇被免职后,到了年老时,赵王又想起用他,就派人前去探视。看到了廉颇饭量很大,还能骑马。作者由此联想到自己,他并不如廉颇老迈,却没有人来过问。作者在这里运用典故,是以廉颇自况,表达了要北伐抗敌的迫切愿望和报国无路的悲痛、愤慨。这一句集中体现了全词的主旨。
这首词和《南乡子·登京口北固亭有怀》都提到孙仲谋的典故,有什么不同?
【答案】
这首词借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。
《南乡子·京口北固亭怀古》运用典故,借曹操之口,赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。
【课堂检测】
理解性默写:
1.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是: 。 。
2.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“ ? 。 ”也曾有物是人非的嗟叹。
【答案】
1.年少万兜鍪,坐断东南战未休
2.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
问答题:
上阙中“悠悠”一语双关,既指什么?又指什么?
【答案】时间之漫长久远;词人思绪之无穷。
作者赞颂孙权的用意是什么?
【答案】
①借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情;②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望)。
“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?
【答案】
①对英雄的仰慕之情;②对南宋朝廷主和派的愤慨之情;③渴望收复失地的爱国之情。
作者融典故入词,寄情委婉深沉。请对“天下英雄谁故手?曹刘,生子当如孙仲谋”作出赏析。
【答案】词人借用曹操赞叹孙权的语言,表明希望南宋有像孙权那样的有志之士,暗示了自己就如孙权一样,有奋发图强、收复失地的伟大理想,也暗含了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。
【作业布置】
1.背诵课文,并默写。
2.课外阅读收集辛弃疾的词作。
【学后反思】
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部编版语文九年级课时教学设计
课题 南乡子·登京口北固亭有怀 单元 6 学科 语文 年级 九
学习目标 了解诗词曲不同体裁的特点。掌握诗歌赏析的方法。理解作品的内涵,感受作者表达的情感。4、背诵默写这首词。
重点 1、了解诗词曲不同体裁的特点。2、掌握诗歌赏析的方法。3、理解作品的内涵,感受作者表达的情感
难点 1、掌握诗歌赏析的方法。2、理解作品的内涵,感受作者表达的情感
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们一起先来看下面的诗句:问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》谁道人生无再少?门前流水尚能西。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》这几句诗都是问句形式。见过一首词里三个问句的吗?今天我们学习的这首就是如此。板书课题。 听读 激趣
讲授新课 展示学习目标:1、了解诗词曲不同体裁的特点。2、掌握诗歌赏析的方法。3、理解作品的内涵,感受作者表达的情感。4、背诵默写这首词。作者简介:辛弃疾字幼安,号稼轩 。南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职,虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,寄寓于词作之中 。其词艺术风格多样,以豪放为主。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。解题:“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上,名北固楼,亦称北固楼。如今的新亭重建于明朝崇祯年间,又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后,曾在亭里设奠遥祭,旋即投江自尽,故此亭又叫祭江亭。有怀,有所怀念。标题点明作词缘由,简洁。写作背景:本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。读准字音和停顿南乡子·登/京口/北固亭/有怀 辛弃疾 何处/望/神州?满眼/风光/北固楼。千古/兴亡/多少事?悠悠,不尽/长江/滚滚流。 年少/万兜 鍪,坐断/东南/战未休。天下/英雄/谁敌手?曹刘,生子/当如/孙仲谋。读音:兜鍪dōu móu上片学习:何处望神州?满眼风光北固楼。什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。神州指“中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”;一问:以问句开头,引发怀古之情思;奠定全词悲壮深沉的感情基调。望神州何处?弦外之音是中原已非己有了!开篇这突如其来的呵天一问,真可惊天地,泣鬼神。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。二问:运用设问,自问自答。这句问纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠”,既指时间的漫长,又指词人思绪的无穷,透露作者无奈、伤感、抑郁的情感。上片写景,以问起句,以答结句,使人触景生情,不胜感慨。抒发对“千古兴亡”的感慨。下片学习:年少万兜鍪,坐断东南战未休。当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。运用典故,作者表面上歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,实际上批判南宋朝廷庸碌无能、苟且偷安。“战未休”含义深刻,借孙权讽刺南宋王朝。孙权雄踞东南,征战不休,从未向谁低头屈服,而南宋王朝呢?讽刺之意溢于言表,却又含蓄深沉。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”运用典故,借曹操之口,赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。三问:异乎寻常的第三次发问,不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的雄姿,委婉地暗示了对朝廷的不满。下片怀古,借对孙权的赞美,暗含对南宋王朝苟且偷安,庸碌无能的忧虑和讽刺。小结:题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容?感叹历史兴亡之事;表达对英雄的仰慕之情;对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨;抒发壮志难酬的感慨。这是一首怀古咏志之作,作者采用三问三答来结构全篇,你从这三问三答中读出作者怎样的情感?读出了作者渴望建功立业(收复失地)的壮志;同时也暗含年华老去、报国无门的愤懑;以及对统治者偏安江南、不思复国的慨叹。【合作探究】运用典故是这首词的一大特色,作者在用典中提到了哪三位历史人物?作用是什么?曹操或曹孟德;刘备或刘玄德;孙权或孙仲谋。作用:赞扬孙权年轻有为,暗示了对南宋朝廷的不满,含蓄地表达了作者的爱国情怀。2、古诗词中,“悠悠”常用来形容时间的久远和空间的广大,往往蕴含着作者的思想感情。请谈谈两首诗词中的“悠悠”和陈子昂的《登幽州台歌》中的“悠悠”分别蕴含了作者怎样的情感。 《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“悠悠”表达了对千古兴亡(时间流逝)的感慨。《登幽州台歌》中“悠悠”表达了孤独悲苦(怀才不遇)的心绪。 读读笔记读读写写注音释义读课文勾画笔记笔记读笔记 明确目标目标1、4目标2、3目标2、3目标2目标2、3目标2
【课堂检测】理解性默写:1.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是: 。 。2.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“ ? 。 ”也曾有物是人非的嗟叹。问答题:上阙中“悠悠”一语双关,既指什么?又指什么? 作者赞颂孙权的用意是什么?“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?
作者融典故入词,寄情委婉深沉。请对“天下英雄谁故手?曹刘,生子当如孙仲谋”作出赏析。【扩展延伸】永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?【注释】译文  大好江山永久地存在着,(但是)无处去找孙权那样的英雄了。当年的歌舞楼台,繁华景象,英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。(如今)夕阳照着那草木杂乱、偏僻荒凉的普通街巷,人们说这就是(当年)寄奴曾住过的地方。回想当时啊,刘裕率兵北伐,武器竖利,配备精良,气势好象猛虎一样,把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。
  南朝宋文帝(刘裕的儿子)元嘉年间兴兵北伐,想要再封狼居胥山,建功立业,由于草率从事,结果只落得自己回顾追兵,便仓皇失措。四十三年过去了,(现在)向北遥望,还记得当年扬州一带遍地烽火。往事真不堪回想,在敌占区里后魏皇帝佛狸的庙前,香烟缭绕,充满一片神鸦的叫声的社日的鼓声!谁还来问:廉颇老了,饭量还好吗?词作的结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”是以悲剧结束的,这句话蕴含了作者什么样的思想感情?这首词和《南乡子·登京口北固亭有怀》都提到孙仲谋的典故,有什么不同? 做练习 拓展提高
课堂小结 这首词作者借古讽今,通过对古代英雄人物孙权的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想。也流露出作者报国无门、怀才不遇的抑郁忧愤,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
板书
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