(共14张PPT)
认识倍
倍
的
认
识
人教版 三上
谁能很快地说出每幅图有几个几?
新课导入
( )个2
( )个4
2
2
图中的兔子在吃萝卜,有几种萝卜呢?
探究新知
胡萝卜
白萝卜
红萝卜
仔细观察胡萝卜有几根?红萝卜有几根?
有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。
2根
3个2根
探究新知
标准
2个2根
1个2根
圈一圈,
有( )个2 根,
的根数
是 的( )倍。
5
5
探究新知
1个2根
3个2根
2个2根
5个2根
4个2根
探究新知
比较一下,有什么发现吗?
标准
找到谁和一份量比也就是谁和标准量比很重要。
3根
2个3根
红萝卜的根数是胡萝卜的 2 倍。
探究新知
标准
探究新知
都是红萝卜与黄萝卜比较,为什么有的是3倍,有的是2倍呢?
标准
[教材P50 做一做 第1题]
1.
的个数是
的( )倍。
的个数是
的( )倍,
3
2
随堂练习
画一画:正方形个数是三角形的3倍
研究了这么多问题,有圆片,有萝卜,有图形,除了事物不同,还有什么不同?还有什么相同?
观察一下,有什么发现吗?
确定两个事物之间的倍数关系,是以一个事物的数量做标准,另一个事物中数量中有几个这样的标准,就是几倍的数量关系。
蜻蜓的数量是蝴蝶的( ) 倍。
蜻蜓
蝴蝶
4只
蜻蜓有( )只,蜻蜓的数量是蝴蝶的 ( )倍。
蜻蜓
蝴蝶
第一行摆:
第二行摆:
第一行的4倍
第二行摆( )个5根,一共有( )根。
4
20
2.
随堂练习
[教材P50 做一做 第2题]