第7课 辽、西夏与北宋的并立 导学案（含答案）

第7课　辽、西夏与北宋的并立
学习目标
　　1.说出契丹族和党项族的起源,建立民族政权的人物、时间、地点及其发展情况。
2.复述辽与北宋之间战和的情况以及澶渊之盟的内容;正确评价澶渊之盟,认识友好交往是民族交往的主流。
3.概括西夏与北宋之间战和的情况及宋夏议和的内容、影响。
◎重点:辽与北宋的和战。
预习导学
重点梳理
知识点一契丹族与党项族
契丹族 兴起 __________时期,契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切
发展 9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业
建国 10世纪初,__________统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府
强大 阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强
党项族 起源 生活在我国西北地区,原属__________族的一支
政权 11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府
巩固 元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字
答案：
预习导学
知识点一
隋唐　耶律阿保机　羌
·知识点拨·
　　三国两晋南北朝时期的政治特征是政权分立;辽宋夏金时期的政治特征是民族政权并立。
·比较分析·
　　契丹族(辽)和党项族(西夏)的兴起与逐渐强大有哪些相同点
(1)都重视学习中原文化,制定各项典章制度,并创制本民族文字。
(2)重视农耕,发展经济。
知识点二辽与北宋的和战
　　(1)背景:辽太宗时,占领__________。从此,辽与中原王朝的冲突加剧。
(2)和战关系
宋太祖 晚期 北宋与辽保持友好关系,双方互通使节
宋太宗 即位后 向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策
宋真宗 时期 战争 辽军大举攻宋,宰相__________力劝皇帝亲征,宋军在澶州打退辽军
议和 辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽钱物,史称“__________”
影响 澶渊之盟后很长时间,辽宋之间保持着和平局面
答案：
预习导学
知识点二
(1)燕云十六州
(2)寇准　澶渊之盟
·知识拓展·
　　燕云十六州,也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”,对于北宋来说,是重要的天然屏障,对于契丹来说,占领它则占据了对中原地区的战略主动权。割让燕云十六州,成为影响中国政
治格局和历史进程的一件大事,此后四百余年中,收复燕云十六州成为每一个汉人王朝梦寐以求的理想。
图示归纳
绘制示意图归纳北宋与辽关系的特点:战是短暂的,是历史的支流;和是长久的,是民族关系的主流。
知识点三西夏与北宋的关系
　　(1)战:__________称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝损失惨重;连年的战争使西夏遭受很大损耗。
(2)和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋__________,宋给西夏__________。议和后,宋夏边界贸易兴旺。
·比较分析·
　　澶渊之盟与宋夏和约的异同点
异 宋与辽结为兄弟之国;夏向宋称臣
同 都结束了双方大规模的战争状态;客观上有利于双方和平相处;宋王朝都要给对方钱物
答案：
预习导学
知识点三
(1)元昊
(2)称臣　钱物
合作探究
任务驱动【原创】碰撞中的交融。
阅读下列材料,回答问题。
【辽夏崛起,三雄并立】
材料一
契丹鸡冠壶 西夏文乾定酉年卖牛契约
契丹鸡冠壶是陶瓷制品,其制作工艺借鉴了中原的生产技术,但是在造型和纹饰方面仍具有浓郁的游牧民族的风格 牛是用来耕地的,由此可以看出西夏除了游牧以外,农耕经济也已发展到一定程度。买卖签契约,由此也可以看出西夏法律的发展
　　(1)契丹政权和西夏的建立者分别是谁 根据上面图文材料并结合所学知识,你能得出什么样的结论
【马上征战,澶渊议和】
材料二　宋真宗景德元年(1004年)秋,辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下,深入宋境。有的大臣主张避敌南逃,宋真宗也想南逃,因宰相寇准的力劝,才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇,又在澶州城下射杀辽将萧挞览(又作凛)。辽军失利,萌生退意。辽由于自身原因,很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。
材料三　辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽钱物。
(2)根据上述两则材料,说出澶渊之盟签订的背景和影响。如何正确评价澶渊之盟
【战事一时,和平一世】
材料四　夏取消帝号,宋册封其为夏国主,许自置官属,名义上向宋称臣,奉正朔。宋朝每年赐给西夏银7万两,绢15万匹,茶3万斤;另外,每年还在各种节日赐给西夏银2.2万两,绢2.3万匹,茶1万斤。1045年,北宋设置榷场与西夏进行贸易。双方“彼此获利,岁收以十万计”。
(3)根据材料四,说出宋和西夏议和的内容。说出议和后设置榷场的影响。(用原文)
【民族友好,共谋复兴】
(4)请结合以上材料和所学知识,说出这一时期民族关系的主流。民族之间应该如何相处
答案：
合作探究
任务驱动
(1)建立者:耶律阿保机和元昊。结论:辽与西夏都受到了中原先进汉文化的影响,将游牧文明与农耕文明很好地结合起来。同时,它们也促进了边疆地区的开发,为推动这一时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
(2)背景:辽军攻宋,宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。影响:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。评价:盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系,使双方人民过上了安定的生活。从整个中华民族的发展史来看,它有利于我国多民族国家的统一和发展。但是盟约也体现了北宋政府贪图苟安,加重了北宋人民的经济负担。
(3)内容:西夏向宋称臣,宋给西夏钱物。影响:“彼此获利”。
(4)主流:民族友好交流。相处方式:民族团结、民族平等、民族互助是促进各民族共同繁荣和进步的保证,也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的保证。
归纳总结
在中国历史上,中原地区的汉族政权与周边的少数民族政权之间经常发生战争,给彼此带来了深重的灾难,但民族友好交流始终是主流,他们共同推动了中华民族的发展,使中国历史不断向前发展。
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