第三单元第1课时“毫米、分米的认识”（同步练习）二年级下册数学青岛版（无答案）

青岛版小学数学二年级下册第三单元第1课时
“毫米、分米的认识”专项练习题
一、填一填。
1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精准时，可以用（ ）作单位，可以用（ ）表示。
2、1厘米的长度里有（ ）小格，每小格的长度（ ），都是（ ）毫米。
这支铅笔的长度是（ ）厘米，也就是1（ ），所以1分米=（ ）厘米。
一粒大米大约长4（ ），一本数学书厚约6（ ）。
把1厘米、1米、1分米、1毫米按照从短到长的顺序排列。
（ ）< （ ）< （ ）< （ ）
在（ ）里填上合适的长度单位。
一棵杨树高10（ ） 小猪身长3（ ）
乒乓球台高约7（ ） 笔记本电脑显示器宽37（ ）
张磊身高165（ ） 一只七星瓢虫的长度大约是6（ ）
一本书的宽14（ ） 跳绳长约20（ ）
判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1、1条裤子长9分米。 （ ）
一张床长2分米。 （ ）
一把椅子高40毫米。 （ ）
儿童游泳池水深7毫米。 （ ）
身份证厚约1厘米。 （ ）
办公桌宽3厘米。 （ ）
四、量一量，填一填。
（ ）厘米（ ）毫米 （ ）厘米（ ）毫米
（ ）厘米（ ）毫米
（ ）厘米（ ）毫米
五、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。
70厘米（ ）8分米 50厘米（ ）5分米
9分米（ ）800毫米 4厘米（ ）30毫米
1米（ ）90分米 10厘米（ ）90毫米
应用提升训练。
1、
回形针长（ ）毫米；钥匙长（ ）厘米（ ）毫米；它们相差（ ）毫米。
张雷的身高是14分米，哥哥比张雷高5厘米。哥哥的身高是多少厘米？
单位换算。
（1）2米- 8分米=（ ）分米 （2）1厘米- 4毫米=（ ）毫米
（3）96分米- 46分米=（ ）米 （4）35毫米+45毫米=（ ）分米
（5）410毫米+390毫米=（ ）分米 （6）65厘米+25厘米=（ ）分米
画一画，请你画出一条6厘米5毫米的线段。
5、
6、先估计下列图形的边长，再测量。