分数加减法(例3)

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名称 分数加减法(例3)
格式 rar
文件大小 94.7KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2009-04-23 21:43:00

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文档简介

课件11张PPT。分数的加减法西师版 五年级下册 科学实验课结束后,三个小组剩下的酒精如下:第1小组剩:瓶第2小组剩:第3小组剩:瓶瓶一共剩下多少瓶酒精?++怎样计算呢?++53551135×113××=15=++==(瓶)方法一:方法二:++=1+=(瓶)它们一样大吗?1+可记为如:1+可记为,读作一又五分之三。
1+可记为,读作一又十五分之九。2+可记为1,读作二又五分之二。,读作一又三分之二。=5÷3=35132和一样大。 同学们,这节课我们学习了3个分母不同的分数连加。你能说说计算方法吗? 3个分母不同的分数连加、连减或加减混合,可以一次性通分后计算,也可以分步通分后计算,如果结果是假分数的要化成带分数或整数。 一次性通分后计算要简便些。试一试15525215×321××=30==151230163030++=334-15-38==15840304040--74045822412×225××=4021525×46141112 因为12既是4的倍数,又是6的倍数,所以,它们的公分母就是12。巩固练习课本P75练习十六第2题(第1行3个小题)。家庭作业课本P75练习十六第1、3题和第2题(第2行3个小题)。