甘教版五年级下册信息技术认识幻灯片 教案（表格式）

单元 第一单元 课型 新授
教学内容 认识幻灯片 课时 第1课时
教学目标 1.学生能够了解幻灯片的基本概念和作用。 2.学会使用PowerPoint或其他幻灯片制作软件创建简单的幻灯片。 3.掌握制作幻灯片的步骤 4.通过实践操作，培养学生动手操作和解决问题的能力。 5.引导学生通过观察、模仿和创新，逐步提高幻灯片制作水平。
教学重点 幻灯片制作软件的基本操作。
教学难点 幻灯片中各元素的布局和美观性调整。 学生对幻灯片制作软件操作的熟练程度。
课前准备
教学过程 一 次 备 课 二 次 备 课
一、创设情境 在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中，有一种数量十分稀少的回家一类保护动物——大熊猫，它是世界上最珍贵的动物之一，被称为“国宝”。大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的使命，带着中国人民的友谊，远赴重洋，到国家攀亲结友，深受各国人民的欢迎和喜爱。 但是，由于自然环境和人为因素的影响，目前大熊猫的数量日趋减少，享有“活化石”之称的大熊猫面临着灭绝的危险。 【想一想】 我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识呢？ 引出课题： 我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、有动画，能够自动滚动播放的宣传片。这学期，我们就以“爱护大熊猫，保护大熊猫”为主题来制作计算机作品——大熊猫的渴望。 新授
1.神奇的PowerPoint
幻灯片：幻灯片是由一张张按照一定顺序，内容彼此相关，有图像、文字、声音、动画、影像等材料组成的。我们可以根据自己的需要确定幻灯片的数量，甚至可以为这些幻灯片配上美丽的背景。我们还可以让每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入，使得放映效果更加生动有趣，吸引人的注意力，加深人们的印象。它可以用来宣传、教学等。 （利用AI技术，播放大熊猫的视频，与学生产生互动） 【说一说】 如果你要制作宣传篇，想要有什么内容了？ 2.认识PowerPoint窗口
（1）认识PPt图标
利用多种方式打开软件
【比一比】
比较PPT窗口和word 窗口有什么区别？ ①功能选项卡 ②功能区 ③编辑区 ④幻灯片/大纲窗格 【试一试】 在PPT窗口中，将鼠标指针依此移动到功能区的每个按钮上，了解按钮的名称。 3.新建幻灯片
方法一：启动PPt会自动新建一个幻灯片文件
方法二：单击“文件”按钮→单击“新建”→选择“空白幻灯片”→单击“创建”
【做一做】
利用不同的方法制作并新建幻灯片 3.插入新幻灯片
【小组练习】
以小组为单位，学习课本P7-P8页内容，并在原有的基础上插入多张新幻灯片
（教师在此过程中巡视检查，并总结集中错误点）
教师演示：单击“开始”→单击“新建幻灯片”按钮→选择幻灯片版式 4.播放幻灯片
【要求】独立完成课本P8-P9页内容，并请同学上台演 示由学生自己找到操作的关键点和问题。 保存幻灯片
由于机房中装了还原卡，所以此部分内容学生阅读书 即可。
作业设计 综合性作业
拓展性作业
板书设计
课后反思