第3课 土地改革 课件

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名称 第3课 土地改革 课件
格式 pptx
文件大小 9.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-06 20:17:35

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文档简介

(共20张PPT)
农民最大的愿望就是拥有自己的土地
中国历史上为解决土地问题都有哪些尝试?
农民最大的愿望就是拥有自己的土地
新课导入
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第3课 土地改革
学习目标
1.了解土地改革的必要性;
2.知道土地改革的时间、法律依据、主要内容、结果及历史意义;
3.理解土地改革的作用。
——土地改革的背景
壹·追根溯苦源
——土地改革的背景
1949年9月前
完成土改的地区
新解放区
3亿人口
任务一:阅读材料并结合P13第一段内容,分析土地改革的原因。
旧解放区
农民家徒四壁
一、追根溯苦源——土地改革的原因
(1)直接原因:①新中国成立时,还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
材料二:
这种情况(封建土地制度)如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能……
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
(1)直接原因:②巩固人民政权和解放农村生产力,实现国家工业化的需要
(2)根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
材料一:
农村的封建土地所有制,落后的生产力水平,无法为工业的发展提供原料、资金、市场和劳动力……
我国人民民主专政的阶级基础是工农联盟,要想这个联盟得到巩固和加强,就必须获得中国农民支持,满足农民土地要求……
——栾雪飞、刘颖《20世纪50年代初大陆与台湾土地改革比较》
封建土地制度:地主阶级占有土地,用以剥削农民(或农奴)的土地私有制度。
一、追根溯苦源——土地改革的原因
——土地改革的背景
贰·依法分田地
——土地改革的过程
1、时间:
2、地区:
3、法律依据:
1950年——1952年底
新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
第一章 总则
第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
4.内容:
注意:只改变土地所有权,没有改变土地所有制性质,二者都是私有制
二、依法分田地——土地改革的过程
【自主学习】阅读课本13-14页,两分钟梳理土地改革的基本情况
地主土地所有制 农民土地所有制
不同点 所有权 地主占有 绝大部分土地 农民
占有土地
分配形式 绝大部分劳动成果归地主 劳动成果
归农民
是否剥削 地主剥削农民 不存在剥削
相同点
土地归私人所有
5.总路线:
依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。
6.具体做法:
(1)没收地主土地,分给无地或少地的农民耕种
(2)分给地主一份,自己耕种,在劳动中改造自己
分到了土地、耕畜和农具
农民开会斗争地主
拔出地主地界碑
二、依法分田地——土地改革的过程
土地和劳动工具的多少,是土地改革中在农村划分阶级的重要衡量标准。在土地改革中,农民不仅分到了土地,还分到了许多劳动工具,这对土地改革后农村经济的恢复和发展起了很重要的作用。
土地所有权证和房屋执照
为有利于恢复和发展生产,这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。
相关史事
第二章
第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
……
第六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。
——《中华人民共和国土地改革法》
【材料研读】阅读相关史事和《中华人民共和国土地改革法》第二章内容,找出土地改革的特点,说说这样做的目的是?
保存富农经济,政治上中立富农
目的:减少改革阻力,促进生产恢复和发展
二、依法分田地——土地改革的过程
7.特点:
占大量土地,不劳动。采取封建剥削方式(收取地租)
地主
占较多土地,参加农业劳动。采取资本主义剥削方式(雇工经营,获取雇工剩余价值),此种较封建剥削方式具有进步性。
富农
8 补充:西藏地区的民主改革
全国约有3500万人口的少数民族地区,中央人民政府决定分别不同情况,用更长的时间,采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策,来完成民主改革的任务。1959年,西藏地区进行了民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度,建立人民民主政权。经过民主改革,百万农奴翻身当家做主。
相关史事
▲ 1959年8月10日,农奴将乌拉差役、高利贷、卖身等文契投入熊熊烈火。西藏百万农奴和奴隶从此获得翻身解放,成为国家的主人和西藏的主人。
二、依法分田地——土地改革的过程
土地改革进程图
除部分民族地区外,全国大陆基本完成土地改革
东北华北等老解放区已经基本完成了土地改革
新中国成立之前
1952年底
1953年-1958年
完成土地改革的地区
1959年
西藏地区开始进行土地改革
【读图】回顾土地改革的进程
新中国成立前
1949年冬-1952年
1953年-1958年
1959年
二、依法分田地——土地改革的过程
9、结果:到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。
——土地改革的背景
叁·翻身促生产
——土地改革的意义
1952年中国人民邮政发行的《土地改革》邮票,方寸票幅中,老农手指一台由年轻农民驾驶的大收割机,而小小的牛、犁位于收割机履带之下
材料二:这是一场经济与政治的双重变奏。这主要体现在:第一、通过土地改革运动将约七亿亩土地均分给三亿多名无地或少地的农民,将农村生产力从封建土地制度和宗法关系中解放出来;第二、土改在剥夺地主阶级物质生产资料的同时,也使其失去了在乡村社会的政治地位,由此国家政权在基层建立起新式基层组织。
——摘编自李康、邓宏图《土地改革、国家能力建设与工业化资本积累》
材料三: (土改前,农村的话语权掌握在地主和乡绅手中)。(土改后)河南全省13000 多个乡中,到1951年6月时已经有10700多个乡建立了民选的乡人民政府,有10万以上的农民运动的群众领袖和积极分子当选为乡村政权的干部。
——刘文瑞《建国初期中共农村基层政权建设的理论与实践(1949-1958)》
地位改变:土地改革解构了旧的乡村秩序,农民取代了地主、乡绅等原有的政治地位,建立了新的乡村基层政权
三、翻身促生产——土地改革的意义
【合作探究】阅读材料小组三分钟讨论,从土地所有制、农民地位、国家发展三方面归纳土地改革意义
粮食产量对比
翻身农民感谢恩人毛主席
1952年中国人民邮政发行的《土地改革》邮票,方寸票幅中,老农手指一台由年轻农民驾驶的大收割机,而小小的牛、犁位于收割机履带之下
3、国家发展方面:
(1)赢得了群众支持,巩固了政权,大大解放了农村生产力,
(2)农业生产获得恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
2、农民地位方面:
农民翻了身,得到了土地(生产资料),成为土地的主人,激发了生产热情
1、土地所有制方面:
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
材料一 辛亥革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍,而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动,介绍、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料三 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》……具体做法是:放手发动群众,划分阶级;没收、征收和分配土地;经过复查,发给农民土地证,动员农民生产。 ——《历史与社会》
拓展:近代以来促使中国封建社会瓦解的三件大事
政治上 辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国2000多年的封建帝制
思想上 新文化运动促使人们冲破封建思想的束缚,在近代中国掀起了一场思想解放运动
经济上 土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度。
思考:土地改革与抗美援朝之间的关系
抗美援朝战争,为土地改革的开展创造了一个相对稳定的和平环境;
土地改革的进行,巩固了工农联盟,有利于农民自发地支持抗美援朝前线,巩固国家政权
宣传画《人民踊跃支援前线》
1952年 王式廓等作
三、翻身促生产——土地改革的意义
时期 内容 意义
国共 十年对峙时期
抗日战争时期
解放战争时期
新中国成立初期时期
打土豪、分田地
调动了农民革命和生产积极性,巩固和发展了农村革命根据地。
实行地主减租减息、农民交租交息
既减轻了了农民的负担,提高农民抗日和生产的积极性,又有利于团结地主中的开明分子,团结一切可以团结的力量一致抗日。
制定
《中国土地法大纲》
解放区无地少地的农民分到土地,激发了农民革命和生产积极性,成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。
颁布《中华人民共和国土地改革法》
彻底废除了2000多年的封建剥削土地制度,农民成了土地的主人,生产力得到解放,为农业生产和国家工业化开辟道路。
中国共产党在各时期执行的土地政策
启示:
国家政策的制定必须立足实际,实事求是,符合国情;政策的制定要有利于解放和发展生产力
本课小结
土地改革
原因
封建土地制度严重阻碍阻碍发展(根本)
农民迫切要求改革以获得土地(直接)
时间
1950年-1952年
依据
《中华人民共和国土地改革法》
内容
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制
结果
意义
农民分到土地,真正获得解放
废除封建土地制度
农民成为土地的主人
巩固政权,解放生产力,为工业化建设准备条件
单元知识建构
中国人民政治协商会议第一届全国会议
开国大典
筹备
建立
中华人民共和国成立
巩固
政治上:西藏和平解放
经济上:土地改革
军事上:抗美援朝
对内
对外
有利于支援
抗美援朝战争
创造和平稳定环境
巩固土地改革成果
1.下列各项中,哪些属于土地改革的意义?请在右侧的 内画“√’。
废除了我国2000多年的封建土地制度
解放了农村生产力,使农业生产迅速发展
建立了土地的公有制
农民翻了身,成了土地的主人
课后活动



课后活动
2. 在新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收350千克谷,一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷1600千克,一年能吃24千克油、14千克盐。
想一想:土地改革给农民带来什么变化
农民分到了土地,成为土地的主人,生产积极性大大提高,粮食产量增长,农民收入大大提高。
说明:生产关系的变革,影响生产力的发展