《小鸭子得救了》课件

课件27张PPT。小鸭子得救了一不小心 非常害怕 十分着急 大声呼救
长鼻子 急忙 连忙 灵机一动 眼前一亮
陶醉 渐渐 果然 感激地说 异口同声地说 课前准备找来 拿起 伸进 够不着 打来
提来 倒进 吸 拉 趴 喷我会读仔细观察、理解图意弄清联系、展开想象小鸭子得救了自学探疑1、图上画的是什么季节？想象：周围的景色怎么样？
2、小鸭子遇到了什么事？有哪些小伙伴在帮它？小伙伴分别用了什么办法来帮助小鸭子？结果怎么样？
3、想象：小鸭子得救以后，他们会说些什么？　　　( )到了，（ ）真美啊！（　　　　）的鲜花开了，（　　　　　）在花丛中（　　　　　　），（　　　　）在半空中（　　　　　　），（　　　）在树枝上（　　　　　　　），动物们从冬眠中（　　　　）。小鸭子（　　　　　　）地走进大森林，它（ ）在森林的美景中。发挥想象：小组合作要求①能认真倾听别人讲话，有不同意见时，别人说完后，可补充。
②积极思考，并积极发表自己看法。
③能结合已学知识，灵活运用自己积累到的好词、好句。　　小组合作——智救小鸭汇报交流——智救小鸭小猴小熊小象小猴（）来一根（），把它（）洞里，想把小鸭（）上来。可是，竹竿太（），小鸭（）不着。小熊（）来一桶（），把它（）洞里，想让小鸭（）上来。可是，水太（），一下子就被（）。小象（）在地上，把（）伸进洞里，想把小鸭（）上来。可是，它的（）太（），（）不着小鸭。三只小动物合作（）和（）用桶（）水往洞里（），（）用鼻子（）水往洞里（）。洞里的水（），小鸭子（）了上来。 小猴连忙找来一根竹竿，把它伸进洞里，想把小鸭拉上来。可是，竹竿太短了，小鸭够不着。 小熊急忙打来一桶水，把它倒进洞里，想让小鸭浮上来。可是，水太少，一下子就被泥土吸干了。 小象趴在地上，把他的长鼻子伸进洞里，想把小鸭吸上来。可是，它的鼻子太短，吸不着小鸭。， 小猴眼前一亮，想到了一个好办法，他开心地说：“不如我们合作吧！我和小猴打水往洞里倒，小象用鼻子吸水往洞里喷，水升高了，小鸭就会自己游上来的。”它们都微笑着点点头，照小猴的办法去做。果然，水渐渐升高了，小鸭得救了。 发挥想象 小鸭（ ）地对小伙伴们说


感激：“！”小伙伴们（ ）地说：“
异口同声！”想办法救小鸭子谁能有顺序的讲一讲小动物们是怎么救出小鸭子的？小熊：用水桶 打水 小象：用长鼻子 吸小猴：用竹竿 拉 够不着 起 因：结 果：共同合作小鸭子得救了小鸭子掉进坑里
写话提示1、看清楚图的内容，故事完整；
2、句子通顺，前后句子连贯；
3、开头空两格，标点符号占一格；
4、正确使用一些好词，你的语
言会更具体，更生动；
5、写完之后自己对照以上要求，
读一读自己的作品；
1.自我修改 写完后，仔细读。看写出的故事和自己理想
的内容是不是一样。还有哪些词句可以写得
更生动、更具体、更形象。

2.互评、互改 相邻的同学可以交换阅读，并提出修改意见。
修改写话 小结
无论在学习还是生活中，我们遇到困难都要动脑筋，想办法。同时也要学习大象、小猴、小熊助人为乐的精神，当别人有困难的时候，要热心去帮助别人。再见！