教科版五年级下册科学期末综合训练（含答案）

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教科版五年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1．独木舟的船头要做成尖型是因为（ ）。
A．可以减少阻力，让它行驶的更快 B．外形美观 C．节省材料
2．要使下沉的橡皮泥浮起来，下列不可行的方法是（ ）。
A．做成空心的 B．做成船形 C．削去一半减轻质量
3．下列是小杨整理的设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（ ）。
A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C．在生态瓶内装满水，紧闭瓶口
4．下列说法中，正确的是（ ）。
A．种子发芽只能在土壤中 B．种子发芽需要水 C．种子发芽需要阳光
5．下列措施与人类保护环境的目的不相符的是（ ）。
A．使用无磷洗衣粉，缓解水质富营养化
B．研制太阳能汽车，减轻光污染
C．缩减煤炭、石油的燃烧量，减少大气污染
6．给船舱分格有利于装载货物，主要是因为（ ）。
A．让船受力均匀 B．给货物分类 C．以上都不对
7．生态瓶制作完成后，小智和小慧讨论起了生态瓶养护方法，以下说法正确的是（ ）。
A．生态瓶最好放在室内黑暗处 B．如果生态瓶不是密闭的，最好定期浇水，补充蒸发的水分
C．生态瓶中的植物如果死亡了，我们不用替换新的植物
8．用毛巾将装有热水的杯子包起来，与之前相比，杯子里水温下降的速度会（ ）。
A．加快 B．不变 C．减慢
9．在测量水沸腾时的温度的实验中，下列做法正确的是（ ）。
A．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
B．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，立即读数
C．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水底，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
10．在自制的小船上装上电风扇，当电风扇向船尾吹空气时，船获得________动力。
A．向前运动 B．向后运动 C．转弯
11．深圳有红树林，红树富含单宁酸，一旦刮开树皮暴露在空气中，就会迅速氧化成红色。它的绿叶正常进行光合作用。它的根系能过滤海水中的盐变成淡水并吸收，再让叶片将盐分泌出。关于红树，下列说法中正确的是（ ）。
A．红树的茎和叶平时都是红色的，所以叫“红树”
B．红树的绿叶通过光合作用会产生盐
C．红树的根系可以过滤海水中的盐分，从而吸收到淡水
12．冬天，大棚里的蔬菜生长得好，主要原因是（ ）。
A．这些蔬菜适应了寒冷的环境
B．有篷布遮挡风雨
C．大棚里具备蔬菜生长需要的温度
二、填空题
13．在一定的地域内， 与 形成的统一整体叫生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个 。
14．要使静止的物体运动起来，必须对物体 ，要使物体运动得更快，必须对物体 。
15．水银是一种金属，水银温度计是能够比较准确地测量体温的仪器，它的工作原理是 。
16．“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有 种消费者，生产者是 。
17．植物的根会朝着 （填“有水”或“无水”）的地方生长。植物的茎一般会朝向 （填“有光”或“无光”）的地方生长。
18．在对比实验时，要控制好只有 个不同的条件。
19．相同重量和相同大小的材料，制作的船型 越大，船的 也越大。
20．烧杯甲中放入冰块，烧杯乙中放入冰块和食盐，静置一会儿，烧杯 的外壁有更多的水珠。
三、判断题
21．在研究种子发芽的实验中，实验组和对照组放置的种子数量可以不一样。( )
22．煮饭时，打开锅盖冒出的雾气属于凝结现象。( )
23．环境问题是很复杂的，依据人们居住的地域和所从事工作的不同，在看待某个污染问题时，人们可能会持有不同的态度。( )
24．我们可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用以减少垃圾的数量。( )
25．水的蒸发会放出热量，水的凝结会吸收热量。( )
26．热是一种能量，它不会消失，但会转移。( )
27．我国的电能组成主要有：水电、太阳能发电、风电、核电和火电。( )
28．增大轮船的体积，可以使轮船能运载更多的货物。( )
29．水只有加热到100℃才能蒸发，形成水蒸气。( )
30．如果我们在制作小船的过程中有材料报废，就不应该计入船的总造价。( )
四、连线题
31．连线题。
隔热手套
棉花 热的良导体
不锈钢 热的不良导体
水
空气
五、简答题
32．“节水”是五水共治的主题之一，你打算以后在生活中怎样做到节约用水？（至少写出3条）
33．为了使我们制作的木排能装载更多的货物，请写出改进的方法，并说明为什么要这样做。
34．煤、石油、天然气等化石能源都是不可再生能源，它们的使用会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，造成大气污染、酸雨等问题，威胁着人类的生活。为应对这些环境问题，我们可以怎么做？（列举二条）
35．结合生活实际，谈谈除了自然原因以外，人类活动也会对自然环境产生影响。
（1）人类的哪些行为对自然环境造成了的哪些改变？
（2）对生物的生存产生了什么影响？
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参考答案：
1．A
【详解】船首形状不同的船受到水的阻力是不同的。尖形船首的船在水中行驶得快，可以减小水对船的阻力。独木舟的船头要做成尖型是因为可以减少阻力，让它行驶的更快，所以A符合题意。
2．C
【详解】要使下沉的橡皮泥浮起来，我们可以通过改变橡皮泥的形状来增大排开的水量，比如捏成船形、空心状等，把橡皮泥削去一半，减轻重量不影响沉浮。
3．C
【详解】A、瓶内各种生物之间应有营养的联系，植物为动物提供食物和氧气，动物的排泄物有助于植物的生长，故A正确；
B、生态瓶内的生物的种类和数量配比要合理，达到自给自足，生态平衡。故B正确；
C、空气是生态瓶内的非生物因素，也是不可以缺少的，所以生态瓶不能装满水，要留有一定的空间，故C错误。
4．B
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。一定的水分和充足的空气，土壤、阳光都不是种子发芽的必要条件。
5．B
【详解】保护环境，人人有责，要尽量使用无磷洗衣服，缓解水质富营养化，缩减煤炭、石油燃烧量，减少大气污染，AC措施与人类保护环境的目的相符；研制太阳能汽车，减轻大气污染，研制太阳能汽车不能减轻光污染，是属于节约能源的一种。B措施与人类保护环境的目的不相符。
6．A
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以给船舱分格装载货物是为了让船受力均匀，增强稳定性。
7．B
【详解】A．制作好的生态瓶放置于不被阳光直接照射的窗台上，不能放置在黑暗处，黑暗处植物无法进行光合作用，错误；
B．如果生态瓶不是密闭的，最好定期浇水，补充蒸发的水分，正确；
C．生态瓶中的植物如果死亡了，我们需要替换新的植物，错误；
所以B符合题意。
8．C
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的，人们把善于传导热的物体叫做热的良导体，把不善于传导热的物体叫做热的不良导体。毛巾是热的不良导体，用毛巾将装有热水的杯子包起来，会阻隔热量传递速度，杯子里热水温度下降的速度会减慢。故C正确，AB选项错误。
9．A
【详解】温度计是测量物体冷热程度的工具，使用温度计时要遵循一定的操作规范，在测量水沸腾时的温度的实验中，水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数，读数时视线与液柱持平。
10．A
【详解】当电风扇工作时，风扇叶对空气产生力的作用，空气会由静止流动起来，这说明力能改变物体的运动状态；由于力的作用是相互的，在自制的小船上装上电风扇，当电风扇向船尾吹空气时，船受到空气向前的推力，利用风对船的反作用力，故船会向前运动。
11．C
【详解】A．红树富含单宁酸，一旦刮开树皮暴露在空气中，就会迅速氧化成红色，所以叫“红树”。红树的叶子是绿色，进行光合作用，错误；
B．红树的绿叶通过光合作用会产生氧气和养料，错误；
C．红树的根系可以过滤海水中的盐分，从而吸收到淡水，正确；
所以C符合题意。
12．C
【详解】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。冬天，大棚里的蔬菜能生长得好，主要原因是大棚里具备蔬菜生长需要的温度条件。
13． 生物 非生物 生态系统
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
14． 用力 用更大的力
【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。
15．水银的热胀冷缩
【详解】水银是一种液体，它受热时体积会变大，冷时体积会缩小，我们把水银体积的这种变化叫热胀冷缩。实验室使用的水银温度计就是利用水银热胀冷缩的原理制成的。
16． 2种 水稻
【详解】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者，所以水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有2种消费者，分别是老鼠、蛇，生产者是水稻。
17． 有水 有光
【详解】植物的向性运动，指的是向光性、向水性、向地性、向触性、向化性等。植物的根具有向水性，会向着有水的地方生长。植物的茎和叶具有向光性，会朝着有光的地方生长。
18．一
【详解】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系。需要注意的是，对比实验每次只能改变一个因素，除了改变的那一个因素外，其他条件保持不变。在对比实验时，要控制好只有一个不同的条件。　　　　　　　
19． 体积 浮力
【详解】船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，浮力越大，船的载重量越多。
20．乙
【详解】水在自然界有三种状态，分别是气态、固态和液态，温度是水的状态发生变化的主要原因。烧杯甲中放入冰块，烧杯乙中放入冰块和食盐，冰块中加入食盐可以制造更低的温度，空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯变成小水珠附着在玻璃杯外壁上，发生水的凝结现象，由于烧杯乙的温度更低，附着的水珠更多。
21．×
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。所以在研究种子发芽的实验中，实验组和对照组放置的种子数量要一样。
22．√
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，煮饭时，打开锅盖冒出的雾气就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
23．√
【详解】许多环境问题是人类活动造成的，但人类的活动也能够改善环境。环境问题是很复杂的，依据人们居住的地域和所从事工作的不同，在看待某个污染问题时，人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃。题干表述正确。
24．√
【详解】当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用以减少垃圾的数量。这样不但能减少垃圾的数量；而且能节省大量的自然资源。
25．×
【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。凝结是气体遇冷而变成液体。水蒸发的时候是吸热。如果不吸热就无法蒸发，所以水蒸发的时候会从外界周围物体中吸收热能量。水的凝结会放出热量。
26．√
【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。在传递的过程中能量守恒。
27．√
【详解】我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电，我国的电能来源：62%来自火电、8%来自太阳能发电、9%来自风电、19%来自水电、2%来自核电，其中利用的最多的是火电。
28．√
【详解】船的载重量是船舶装载货物重量的能力，是判断船运载能力的主要指标之一，船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量与它的体积有关系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。所以增大轮船的体积，可以使轮船能运载更多的货物。
29．×
【详解】水在常温下会慢慢蒸发，变成水蒸气跑到空气中去。
30．×
【详解】船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。在制作小船的过程中，建立质量和成本等意识，若有材料报废，这部分材料应该计入小船的制作费用。
31．
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的，人们把善于传导热的物体叫做热的良导体，把不善于传导热的物体叫做热的不良导体。隔热手套、棉花、水、空气都是导热性能差的热的不良导体，不锈钢是热的良导体，导热快。
32．洗手及时关闭水龙头；换用节水型水龙头；洗澡盆浴改为淋浴；淘米水用来浇花；洗脸水用来冲厕所。
【详解】如果没有水，食物链会断，微生物、鱼会死亡、捕鱼的鸟会死亡、猎食鸟的动物会死亡、依次相关动物灭绝，最后人类灭绝。要加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费，如随手关水龙头，水龙头上安装“节水栓”、洗衣、洗菜、洗澡水再次利用，矿泉水要喝完等。
33．增加木排的长度、宽度，因为这样可以增大木排的面积，增加载重；还可以在木排下面捆绑浮的材料，因为这样可以提高木排的排水量，增大浮力，增加载重量。
【详解】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大，受到的浮力就越大。为了使我们制作的木排能装载更多的货物，应增加木排的长度、宽度，因为这样可以增大木排的面积，增加载重；还可以在木排下面捆绑浮的材料，因为这样可以提高木排的排水量，增大浮力，增加载重量。
34．减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
【详解】煤、石油、天然气等化石能源都是不可再生能源，它们的使用会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，造成大气污染、酸雨等问题，威胁着人类的生活。为应对这些环境问题，我们可以减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
35．（1）人类对自然界和环境造成危害的行为：1、人类不合理地开发、一些自然资源耗尽； 2、乱砍乱伐，过度放牧影响生态平衡；3、建立有污染工厂，排放大量污染气体，污染空气。
（2）①砍伐森林。大量的树木被砍伐，导致水土流失，植物无法生长，在丛林中的动物没有了家园。②城市扩张。会失去更多的土地资源，让植物和动物被迫离开栖息地，有的物种甚至没有食物和家园，无法生存下去。③排放废气。废气中有很多有毒有害物质，导致我们周围的环境受到污染，让大量的植物无法生长，很多动物的健康受到危害。④石油泄漏。地球的7%是海洋，有非常多的动植物生活在大海里。石油的泄漏会让受污染海域的动植物死亡。
【详解】（1）自然环境在不停地发生变化，有缓慢的、有规律的气候变化，也有急速的天气变化，还有海啸、火山喷发、陨石撞击这些灾害性事件。当生物无法适应这些变化时，等待它们的只有死亡。人类对自然界和环境造成危害的行为： 1、人类不合理地开发、一些自然资源耗尽；2.乱砍乱伐，过度放牧影响生态平衡； 3. 建立有污染工厂，排放大量污染气体；4、大量开发旅游区，破坏自然环境； 5、乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。
（2）砍伐森林会导致植被覆盖率降低，会导致水土流失加重，土地荒漠化;城市扩张会导致植被覆盖率下降，湿地面积缩小，气候湿度下降；排放废气容易造成大气污染，雾霾天气增多，环境恶化；石油泄漏会造成海水污染。砍伐森林会破坏生物栖息地，会导致生物多样性减少；城市扩张会导致生物生存范围缩小，生物多样性减少；排放废造成大污染，危害生物生存；石油泄漏造成海水污染，破坏海洋生物生存环境，威胁海洋生物生存，导致海洋生物物种减少。
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