PEP Book 5 Unit 1 What’s he like? PA Let’s learn
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.能听、说、读、写单词old, young, funny, kind, stict.
2.熟练掌握并运用句型：Who’s your……teacher? Is he(she) strict? 和答语。
4.让学生了解西方国家人物称呼语（Mr, Miss）
重点 1. 单词及句型的具体运用。
难点 1. 单词strict的读音；句型的具体运用；
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放歌曲《Who’s your teacher?》,老师示范唱，之后学生跟唱。
(2) Let’s review
教师给学生复习Chinese, English, maths, science and music. 以给下面的新课做准备。
Presentation新知呈现
1.出示幻灯片4，情景导入，张鹏给Oliver介绍班上的老师。
2.出示幻灯片5，引出Mr young, music teacher, old 教师板书并带读，之后请学生操练PPT中的句子。老师要重点讲解Mr的意义和用法，可以向学生举出多个例子。
3.出示幻灯片6，引出Mr Jones, art teacher, young 教师板书并带读。之后请学生操练PPT中的对话。21cnjy.com
4.出示幻灯片7，引出Miss white, English teacehr, kind. 教师板书并带读。老师要重点讲解Miss的意义和用法，可以向学生举出多个例子。21·cn·jy·com
5.出示幻灯片8，引出Mr Li, maths teacehr, strict 教师板书并带读。之后请学生操练PPT的对话。www.21-cn-jy.com
6.出示幻灯片9，引出Miss Green, science teacher, funny. 教师板书并带读。 之后请学生操练PPT的对话。2·1·c·n·j·y
7. 出示幻灯片10，教师带读对话，之后请学生熟读并扮演对话。
7, 出示幻灯片11，请学生跟着录音读。
Practice巩固练习
1.请学生大声地自读单词3分钟。
2.教师出示单词卡，请学生看单词卡，读单词。
3. 出示幻灯片12，请学生边看边说。
4. 出示幻灯片13，请学生照样子说句子。
6. 出示幻灯片14，请学生照样子编对话。
7. 出示幻灯片15，请学生自读PPT中的句子2分钟。
9. 出示幻灯片16，请学生根据Let’s read中的句子判读句子正误。
10，出示幻灯片17，2-4个一组自由对话。
11．出示幻灯片18，请学生完成相应的课堂练习。
1 家庭作业
1.抄写单词。
2.操练所学句型。
3.完成配套练习册。
板书
Unit 1 What’s he like?
old young funny kind strict21世纪教育网版权所有
--Who’s your art teacher? --Mr Jones
--Is he young? ---Yes, he is/No, he isn’t21教育网
一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
（ ）1. – _______is your music teacher? --Miss Li.21世纪教育网版权所有
A. Who B. How C. What
( ) 2.-- Is he young? Yes, _____ is
A.she B.he C.it
( )3.– Is your English teacher old? ---_________21教育网
A. Yes, she isn’t B. No, she is C. Yes, she is21cnjy.com
( )4. Is Miss Green old? Yes, _____is
A. he B. she C it21·cn·jy·com
二、请根据实际回答下列问题。
1. Is your music teacher old?
________________________________
2.Is your Chinese teacher strict?
____________________________________
3.Is your maths teacher young?
_____________________________________
4. Is your English teaccher kind?
______________________________________
答案
一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
A B C B
二、请根据实际回答下列问题。
1. Yes, she/he is /No, she/he isn’t.
2. Yes, she/he is /No, she/he isn’t.
3. Yes, she/he is /No, she/he isn’t.
4. Yes, she/he is /No, she/he isn’t.
Unit 1 What’s he like? PA Let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
一．【学习目标】
1.能听、说、读、写单词old, young, funny, kind, stict.
2.熟练掌握并运用句型：Who’s your……teacher? Is he(she) strict? 和答语。
4.让学生了解西方国家人物称呼语（Mr, Miss）
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第5单词至少3遍。
（2）自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21世纪教育网版权所有
（3）听录音，跟读课本第5的对话。说说它们的含义。
2. 课前活动：
（1）把课本第5的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（2）听录音，跟读课本第5的对话。说说它们的含义。
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）复习单词：music art science English maths
（2）学习新词：old young funny kind strict
（3）完成PPT中12-16的操练。
（4）2-4人一组操练对话。
网
三．【课堂达标】
一、连词成句。
1. art, who your is teacher (?)
_____________________________________________
2.young is he (?)
_________________________________________________
二、请根据课本回答下列问题
1. Who is Zhanpeng’s art teacher?
_________________________________________________
2. Who is Zhangpeng’s science teacher?
_________________________________________________
3. Who’s Zhangpeng’s maths teacher?
__________________________________________________21教育网
答案
一、连词成句。
1. Who is your art teacher?
2. Is he young?
二、请根据课本回答下列问题
1. Mr Jones
2.Miss Green
3.Mr Li
课件20张PPT。五年级上册英语Unit1 What’s he like? PA Let’s learn第一课时Let’s sing Who’s your teacher?下一页Free talkA: What books do you have?
B: I have Chinese book……Chinese bookEnglish bookmath bookmusic bookscience bookReadOliver is a new student here. Zhangpeng is telling him the teachers in his class.张鹏正告诉他班上的老师新学生Let’s learnThis is my music teacher.He is Mr YongHe is old.music teacherMr YoungOldMr. 用于男士的姓氏前，表示先生 Let’s learnWho’s your art teacher?Who isMr JonesIs he old?No, he isn’tart teacherMr JonesHe is young.Let’s learnWho’s your English teacher?Miss WhiteEnglish teacherMiss whiteShe is kindMiss /mis/ 用于女士的姓氏前，表示年轻未婚女士Let’s learnWho’s your maths teacher?Mr LiMr. Limaths teacherHe is strict.Let’s learnWho is she?She is my science teacher
Miss Green.Miss Greenscience teacherShe is funnyLet’s learnLet’s talkOliver: Who’s your art teacher?
Zhangpeng: Mr. Jones
Oliver: Is he young?
Zhangpeng: Yes, he is.Listen and follow下一页youngkindstrictfunnyoldfunnyyoungoldkindstrictkindPracticePractice看图片说句子例：Mr Young is oldPractice请看图片编对话A：Is she /he……
B: Yes, she/he is No, she/he isn’tLet’s readMr Young is a music teacher. He is old.
Mr Jones is an art teacher. He is young.
Miss Green is a science teacher. She is funny
Miss White is a English teacher. She is kind
Mr. Li is a maths teacher. She is strictLet’s check请根据上一张幻灯片Let’s read中的句子，判断以上句子是否正确，正确用Yes, he/she is回答，错误用No,he/she isn’t 回答Miss Green is a music teacher.No, she isn’tMiss White is kind.Yes, she isM. Yong is oldYes, he isMr. Li is funnyNo, he isn’tMiss Green is oldNo, she isn’tPair workA: Who’s your……teacher?
B: …….
A: Is he/she……?
B: Yes, he/she is No, he/she isn’tPractice!一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
（ ）1. – _______is your music teacher? --Miss Li.
A. Who B. How C. What
( ) 2.-- Is he young? Yes, _____ is
A.she B.he C.it
( )3.– Is your English teacher old? ---_________
A. Yes, she isn’t B. No, she is C. Yes, she is
( )4. Is Miss Green old? Yes, _____is
A. he B. she C it1.抄写单词
2.操练重点句型。
3.完成配套练习册Homework
