13《迷娘(之一)》《致大海》《自己之歌(节选)》《树和天空》 课时练（含答案）2024春高中语文统编版选择性必修中册

第13课　迷娘(之一)　致大海　自己之歌(节选)　树和天空
一、语言文字应用
(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
(　　　　)这个地处欧洲中部的国家，冬季漫长寒冷，从11月起，天空总是一副阴惨沉郁的模样。可就在那个暖气还没有诞生的年代，却有一位诗人，每年都渴盼冬天快快降临：“仁慈的冬天，你何时才来，冻住水面，我们就可以再一次开启冰上的舞蹈！”他写信给友人，倾诉着对冬日的期待。当家门口的美因河终于被厚厚的冰层覆盖，形同坚实的地面，他就会①____________地绑上一双弗里斯兰款的低帮宽面冰鞋，和朋友们在河面上滑一整天的冰，仍然②____________。
这位诗人就是歌德，他作为运动健将的一面却③____________。歌德擅长骑马、击剑和溜冰，尤其对于溜冰，歌德自称到了“耽好无度”的地步。在自传《诗与真》里，歌德愉快地回忆着：“在冰上度过这样一个阳光灿烂的日子是不够的，我们一直滑冰到深夜……耽于这种运动的我们，已把我们的正经作业忘了个干净。”冰场上的歌德技艺娴熟，矫若游龙，结冰的美因河像诗人的才情一样绵延无际，成为歌德和他的伙伴们最敞亮，最快乐的冬季社交场。1862年，歌德过世三十年后，画家威廉·冯·考尔巴赫创作了铜版画《冰场上的歌德》。画中的诗人身姿健美，面容俊朗，眼神里有一股④____________的自信和庄严。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．德意志冬天有多乏味，夏天就有多欢愉！
B．德意志夏天有多欢愉，冬天就有多乏味！
C．德意志夏天有多乏味，冬天就有多欢愉！
D．德意志冬天和夏天给人截然不同的感觉！
3．文中画横线的句子存在语病或标点使用不当的问题，请进行修改。
答：________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，完成4～5题。
“听君一席话，如听一席话。”“雪崩的时候，没有一片雪花是不崩的。”“这个西红柿有一股番茄味。”“三人行，必有三人。”“七日不见，如隔一周。”“台上一分钟，台下60秒。”……
近期，①________________，引起年轻人的极大兴趣。说起“废话文学”，它和文学沾边，少不了一些名人的帮衬。比如孤独苦闷的鲁迅在《秋夜》里写的那句“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”，就是著名的“废话”。朱自清甚至专门写过一篇《论废话》，其中便提到：“所有的话到头来全是废话。”由此可见，废话源远流长，并非今日之网络才独有的现象。②________________，或许也和当下较为普遍的社交焦虑不无关系。很多人活跃于网络，面对看不见的陌生人侃侃而谈、毫无戒备，但是在面对面的现实交流中，却小心翼翼起来，甚至还有了“社交恐惧症”一说。这样看来，有的人在现实中畏惧表达，到了网络上便会有一种找补心态，想怎么说就怎么说，哪怕是废话连篇。
“废话文学”最大的特点就是“说了又好像没说”，往往用来形容那些文不对题、不知所云、模棱两可、打太极式的媒介信息。
废话或许是无用的，但可以有趣。金圣叹说：“不为无益之事，何以遣有涯之生？”林语堂也曾表示：“得有点废话，我们的生活才有意思。”因此，③________________，就是在包容一种宽松的说话空间、轻松的交流心态，以及由此带来的松弛、融洽的人际关系。一句话：废话也是话，不必废除它。
4．下列选项中，和文中画线句所用修辞手法相同的一项是(　　)
A．桃之夭夭，灼灼其华。
B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C．知否，知否？应是绿肥红瘦。
D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
6．哈佛大学的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一根蜡烛，说这是普希金；然后又点起一根蜡烛，说这是果戈理；接着再点起一根蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光洒满教室，他说，这就是托尔斯泰。
关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛大学教授的两个主要观点是什么？(写两个单句，每句不超过25个字)
答：________________________________________________________________________
二、课外拓展练
阅读下面的文字，完成后面题目。
名　字
特朗斯特罗姆
我开着车，睡意袭来，停在路边一棵树下。
蜷缩在后座，很快睡着了。多久？数小时。黑暗降临。
突然惊醒，不知道我是谁。完全清醒，却不知我是何人。
我在哪？我是谁？我只是在后座沉睡的那件东西，像布袋里的猫，惊慌失措。我是谁？
很久以后我才回过神来。我的名字回到我身边，像天使回到天空。
一把小号，在城堡的高墙外吹响《莱奥诺拉序曲》[注]，拯救我的脚步，
沿着长长的楼梯奔来。我来了！是我！
我至死也忘不了那十五秒，那地狱般的虚无。几英尺外的公路上，
汽车飞奔而过，车灯大开。(有删改)
注　《莱奥诺拉序曲》是贝多芬为歌剧《菲岱里奥》创作的序曲，曲子结尾号声响起，自由的光辉照在主人公身上，代表着剧中人物的解放。
我的名字对你有什么意义？
普希金
我的名字对你有什么意义？
它会死去，
像大海拍击海堤，
发出的忧郁的汩汩涛声，
像密林中幽幽的夜声。
它会在纪念册的黄页上
留下暗淡的印痕，
就像用无人能懂的语言
在墓碑上刻下的花纹。
它有什么意义？
它早已被忘记。
在新的激烈的风浪里，
它不会给你的心灵
带来纯洁、温柔的回忆。
但是在你孤独、悲伤的日子，
请你悄悄地念一念我的名字，
并且说：有人在思念我，
在世间我活在一个人的心里。
(有删改)
7．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(　　)
A．《名字》可分为“入睡”“睡醒”“回神”三个部分，生动形象地记述了一个特别短暂的生命体验，深刻地揭示了名字对于人的意义。
B．《名字》主要描写一个突然睡醒的人的心境，以名字连接“睡着的自己”和“睡醒的自己”，在这中间有十五秒地狱般的虚无，令“我”感到惊慌失措。
C．《我的名字对你有什么意义？》一诗中，“有人在思念我，在世间我活在一个人的心里”意在表明，无论何时，“我”的名字对人都很重要。
D．《我的名字对你有什么意义？》一诗中说“我”的名字“它会死去”“它会……留下暗淡的印痕”“它早已被忘记”，都在说明平时“我”的名字对“你”没有什么意义。
8．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．《名字》一诗笔墨极为自然，具有生活化的特点，表达多用短句，简洁有力，生动凝练。
B．《名字》中，诗人将自己比作“沉睡的那件东西”和“布袋里的猫”，直接抒发了自己在失去名字的那十五秒内的感受。
C．《名字》中，“一把小号……我来了！是我！”这一段仿佛音乐剧般“上演”了“我”的心路历程，让喜悦之情得以升华。
D．《我的名字对你有什么意义？》中，“它会死去，像大海拍击海堤，发出的忧郁的汩汩涛声”运用拟人的修辞手法，形象地说明了名字的意义会随着人的逝去而消失。
9．结合两首诗歌，谈谈你对“名字”意义的理解。
答：________________________________________________________________________
10．《名字》中谈到“我的名字回到我身边，像天使回到天空”，如果整首诗在这里停止，一个受惊的过程已经得到诗意的书写。诗人为什么还要写下面的内容？
答：________________________________________________________________________
第13课　迷娘(之一)　致大海　自己之歌(节选)　树和天空
1．(示例)①意兴盎然　②意犹未尽　③鲜为人知　④独步天下
解析　①意兴盎然：形容兴致很浓的样子。②意犹未尽：还没有尽兴；意思还没有全部表达出来。③鲜为人知：很少有人知道。④独步天下：超出同类之上，没有可以相比的。
2．B　[结合后文“冬季漫长寒冷”可知，括号内应先说“夏天”，再说“冬天”，以便与后文衔接，排除A项；结合“从11月起，天空总是一副阴惨沉郁的模样”可知，德意志的冬天很乏味，排除C项；语境主要是说德意志的冬天，而不是“冬天和夏天”，排除D项。故选B。]
3．(示例)结冰的美因河像诗人的才情一样绵延无际，成为令歌德和他的伙伴们最快乐的、也是最敞亮的冬季社交场。
解析　画横线的句子有两处语病：一是成分残缺，“成为歌德和他的伙伴们……”成分残缺，应在“成为”后加“令”；二是语序不当，应主要强调“快乐”，因此“最敞亮、最快乐的”应改为“最快乐的、也是最敞亮的”。画横线的句子有一处标点使用不当：“最敞亮，最快乐”为短句之间的并列，中间的逗号应改为顿号。
4．C　[例句运用了反复的修辞手法。“一株是枣树，还有一株也是枣树”为反复。A项运用了叠音(叠字)的修辞手法。“夭夭”“灼灼”为叠音。B项运用了拟人的修辞手法。“溅泪”“惊心”赋予“花”“鸟”以人的情态。C项运用了设问和反复的修辞手法。“知否，知否？应是绿肥红瘦”自问自答，为设问；两处“知否”，为反复。D项运用了设问、比喻、夸张的修辞手法。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”自问自答，为设问；把“愁”比作“江水”，为比喻；极言愁如江水之多，为夸张。]
5．(示例)①“废话文学”悄然流行于社交网络　②而“废话文学”之所以流行　③我们包容废话
6．①俄国批判现实主义文学为黑暗中的俄国带来了光明。②托尔斯泰是俄国最伟大的批判现实主义大师。
7．C　[“意在表明，无论何时，‘我’的名字对人都很重要”错。细读诗歌不难发现，诗歌上文说“在你孤独、悲伤的日子，请你悄悄地念一念我的名字”，其含意是只有在对方“孤独、悲伤的日子”里，“我”的名字才会给人带来安慰，才显得对人重要。]
8．B　[“直接抒发了自己在失去名字的那十五秒内的感受”错。诗人将自己比作“沉睡的那件东西”和“布袋里的猫”等客体，间接地表达了“我”失去名字时的惊慌失措。]
9．①对自己来说，名字是一种身份认同。它的存在相当于在抚慰人类的一个永恒的追问：我是谁？但一个人的名字也会被忘记，自己一旦忘记名字，就会变成一个与自我无关的客体，就会生出恐惧。就如《名字》里“那十五秒”对于“我”而言是地狱般的虚无。②对他人来说，“我”的名字就是一个符号，或是一道暗淡的印痕，就像《我的名字对你有什么意义？》中说的，不会给人“带来纯洁、温柔的回忆”，最多在他人“孤独、悲伤的日子”给他人带来些许的心灵安慰。
10．(1)内容上：①引入《莱奥诺拉序曲》，丰富了诗篇的内容，升华了诗人的喜悦之情；②“我至死也忘不了那十五秒，那地狱般的虚无”，再次强调了失去名字带给诗人的恐惧感之强烈；③整件事情发生在行车路上，上文仿佛是一个疲倦之人停下了行车的脚步，而“汽车飞奔而过，车灯大开”，表明初醒的“我”即将重新投入生活的世界。
(2)结构上：①重新拥有名字时的喜悦与失去名字时的恐慌形成对比，突出强调了名字对于诗人的重要意义；②结尾再次回到路上，前后呼应，结构完整。