人教版PEP英语六年级下册Unit 3 Where did you go Part B 习题3.docx
文档属性
| 名称 | 人教版PEP英语六年级下册Unit 3 Where did you go Part B 习题3.docx |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 86.2KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2015-08-28 09:38:14 | ||
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文档简介
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人教版PEP英语六年级下册Unit 3 Where did you go Part B习题
一、给下列图片选择正确的短语。
1. 2. 3. 4.
A. ate fresh food B. went swimming C. took pictures D. bought gifts
答案：1. D 2. C 3.B 4. A
知识点：短语解释
解析： 这个大题的五个小题主要考查学生的识图能力和对短语的记忆。本题的图中都有相应的图片提示，只需要学生把相应的短语写在相应的位置A.吃新鲜的食物 B.去游泳C.照相D.买礼物。
二、读一读，选一选。
（ ）1. laugh A. 笑 B. 哭
（ ）2. basket A. 帽子 B. 篮，筐
（ ）3. lick A. 踢 B. 舔
（ ）4. beach A. 海滩 B. 海鸥
（ ）5. stay in the hospital A. 呆在医院 B. 呆在旅店
（ ）6. dress up A. 衣服 B. 打扮
（ ）7. part A. 角色 B. 表演
（ ）8. till A. 明天 B. 直到
（ ）9. fell off A. 掉下来 B. 感觉到
（ ）10. countryside A. 乡村 B. 国家
答案：1.A 2. B 3.B 4. A 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A
知识点：对易混词的辨析
解析：1. A. 笑 laugh B. 哭 cry 2 .A. 帽子hat B. 篮，筐 basket 3. A. 踢 kick B. 舔lick 4.A. 海滩beach B. 海鸥sea gull 5.A. 呆在医院 stay in the hospital B. 呆在旅店stay in the hotel 6. A. 衣服 clothes B. 打扮dress up 7. A. 角色 part B. 表演perform，学生根据意思对号入座，注意区分易混的单词以及短语
三、补全下列单词并翻译。
1. te fresh food （ ） 2.w nt swi ming （ ）
3. t ok pict res （ ） 4.b ght g fts （ ）
5.be ch ( )
答案：1. a te fresh food （ 吃新鲜的食物 ）2.2.w e nt swi m ming （ 去游泳 ） 3.t o ok pict u res （ 照相 ） 4.b o u ght g i fts （ 买礼物 ） 5.be a ch ( 海滩 )
知识点：过去式，短语
解析：1.2.3.都是过去式短语要注意区分它们的原型ate的原型eat,went的原型go,took的原型take,bought的原型buy,第5个是单词，要牢记这些短于还有单词是日常生活中总是容易出现的常用知识
四、根据Read and write选择正确的短语完成下面的空格。
It was a sunny day. Wu Yifan and his family a bike for three people. They , and ate . However, his mum
bad fruit and she didn’t feel well. To make his mum happy, Wu Yifan and his dad and made a funny play.
答案：It was a sunny day. Wu Yifan and his family rode a bike for three people. They went swimming , bought gifts and ate fresh food . However, his mum
ate bad fruit and she didn’t feel well. To make his mum happy, Wu Yifan and his dad and made a funny play.
知识点：短文的理解
解析：这是一个晴朗的周日，Wu Yifan和他的家人一起骑一个可以载三个人自行车出去，他们去游泳，买礼物，和吃新鲜的食物，然而他的妈妈吃了不好的水果感觉非常的不舒服。为了让他的妈妈高兴，Wu Yifan和他的爸爸想了这个有趣的一天，同学们根据翻译对号入座，本题主要考查学生的理解能力，要多读多记忆。
五、给下面的对话排序。
( )1. Fine, too. Where did you go
( )2. It was very good. How about you, Amy
( )3. Hello, Sarah. How was your holiday
( )4. Wonderful. How did you go there
( )5. I went to Hong Kong with my parents.
( )6. By plane.
答案：3 2 1 5 4 6
知识点：逻辑分析及推理
解析：1.同样很好。你去哪里了？2.过得非常好的。你呢， Amy 3.你好, Sarah.你的假期过得怎么样？4.好极了。你是怎么去的？5.我跟我的父母去了香港。6.坐飞机，学生把英语翻译成汉语就会容易些，根据逻辑顺序见面应该先打招呼所以3放在最前面，根据意思然后选择下面的句子
六、请翻译以下句子。
1. Where did you go over the winter holiday
2. How did you go there
3.I took lots of pictures, and I also went swimming.
4.Can I see your pictures sometime
答案：1在寒假你去了哪里？ 2. 你怎么去的哪里？ 3.我照了很多照片同样我也很想去游泳。 4. 我能看看你的照片吗？
知识点：疑问句，陈述句
解析：本题主要考查学生的综合运用能力，对单词还有短语的掌握情况，本章重点练习的短语went swimming.，took lots of pictures,反复出现说明他的重要性，所以要特别记忆
七、英汉互译
1. ate fresh food （ ） 2.go swimming( ) 3.buy gifts( )
拍照片（ ） 5.呆在旅店（ ） 6.骑自行车（ ）
答案：1吃新鲜的食物 2.去游泳 3.买礼物 4. Take pictures 5.stay in the hotel 6.ride bikes
知识点：短语
解析：本题主要考查学生对这些短语的理解以及识别能力，快速的反应并且写下答案，如果可以做到这点就说明对这些知识已经可以灵活的的运用了
根据下面所提供的单词及短语写五个短句子
1.帽子hat
2.海滩beach
3.海鸥seagull
4.呆在旅店stay in the hotel
5.吃新鲜的食物eat fresh food
答案：1She wears a beautiful hat. 2. The children are playing on the beach. 3.Seagulls are very beautiful. 4. We stay in the hotel. 5. We like to eat fresh food.
知识点：
解析：本题主要考查学生的综合运用能力，1.她戴着一顶漂亮的帽子。2孩子们正在沙滩上玩3海鸥很漂亮4我们待在宾馆里5我们喜欢吃新鲜的食物，本题同学们可以随意发挥，意思对即可得分。
人教版PEP英语六年级下册Unit 3 Where did you go Part B习题
一、给下列图片选择正确的短语。
1. 2. 3. 4.
A. ate fresh food B. went swimming C. took pictures D. bought gifts
答案：1. D 2. C 3.B 4. A
知识点：短语解释
解析： 这个大题的五个小题主要考查学生的识图能力和对短语的记忆。本题的图中都有相应的图片提示，只需要学生把相应的短语写在相应的位置A.吃新鲜的食物 B.去游泳C.照相D.买礼物。
二、读一读，选一选。
（ ）1. laugh A. 笑 B. 哭
（ ）2. basket A. 帽子 B. 篮，筐
（ ）3. lick A. 踢 B. 舔
（ ）4. beach A. 海滩 B. 海鸥
（ ）5. stay in the hospital A. 呆在医院 B. 呆在旅店
（ ）6. dress up A. 衣服 B. 打扮
（ ）7. part A. 角色 B. 表演
（ ）8. till A. 明天 B. 直到
（ ）9. fell off A. 掉下来 B. 感觉到
（ ）10. countryside A. 乡村 B. 国家
答案：1.A 2. B 3.B 4. A 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A
知识点：对易混词的辨析
解析：1. A. 笑 laugh B. 哭 cry 2 .A. 帽子hat B. 篮，筐 basket 3. A. 踢 kick B. 舔lick 4.A. 海滩beach B. 海鸥sea gull 5.A. 呆在医院 stay in the hospital B. 呆在旅店stay in the hotel 6. A. 衣服 clothes B. 打扮dress up 7. A. 角色 part B. 表演perform，学生根据意思对号入座，注意区分易混的单词以及短语
三、补全下列单词并翻译。
1. te fresh food （ ） 2.w nt swi ming （ ）
3. t ok pict res （ ） 4.b ght g fts （ ）
5.be ch ( )
答案：1. a te fresh food （ 吃新鲜的食物 ）2.2.w e nt swi m ming （ 去游泳 ） 3.t o ok pict u res （ 照相 ） 4.b o u ght g i fts （ 买礼物 ） 5.be a ch ( 海滩 )
知识点：过去式，短语
解析：1.2.3.都是过去式短语要注意区分它们的原型ate的原型eat,went的原型go,took的原型take,bought的原型buy,第5个是单词，要牢记这些短于还有单词是日常生活中总是容易出现的常用知识
四、根据Read and write选择正确的短语完成下面的空格。
It was a sunny day. Wu Yifan and his family a bike for three people. They , and ate . However, his mum
bad fruit and she didn’t feel well. To make his mum happy, Wu Yifan and his dad and made a funny play.
答案：It was a sunny day. Wu Yifan and his family rode a bike for three people. They went swimming , bought gifts and ate fresh food . However, his mum
ate bad fruit and she didn’t feel well. To make his mum happy, Wu Yifan and his dad and made a funny play.
知识点：短文的理解
解析：这是一个晴朗的周日，Wu Yifan和他的家人一起骑一个可以载三个人自行车出去，他们去游泳，买礼物，和吃新鲜的食物，然而他的妈妈吃了不好的水果感觉非常的不舒服。为了让他的妈妈高兴，Wu Yifan和他的爸爸想了这个有趣的一天，同学们根据翻译对号入座，本题主要考查学生的理解能力，要多读多记忆。
五、给下面的对话排序。
( )1. Fine, too. Where did you go
( )2. It was very good. How about you, Amy
( )3. Hello, Sarah. How was your holiday
( )4. Wonderful. How did you go there
( )5. I went to Hong Kong with my parents.
( )6. By plane.
答案：3 2 1 5 4 6
知识点：逻辑分析及推理
解析：1.同样很好。你去哪里了？2.过得非常好的。你呢， Amy 3.你好, Sarah.你的假期过得怎么样？4.好极了。你是怎么去的？5.我跟我的父母去了香港。6.坐飞机，学生把英语翻译成汉语就会容易些，根据逻辑顺序见面应该先打招呼所以3放在最前面，根据意思然后选择下面的句子
六、请翻译以下句子。
1. Where did you go over the winter holiday
2. How did you go there
3.I took lots of pictures, and I also went swimming.
4.Can I see your pictures sometime
答案：1在寒假你去了哪里？ 2. 你怎么去的哪里？ 3.我照了很多照片同样我也很想去游泳。 4. 我能看看你的照片吗？
知识点：疑问句，陈述句
解析：本题主要考查学生的综合运用能力，对单词还有短语的掌握情况，本章重点练习的短语went swimming.，took lots of pictures,反复出现说明他的重要性，所以要特别记忆
七、英汉互译
1. ate fresh food （ ） 2.go swimming( ) 3.buy gifts( )
拍照片（ ） 5.呆在旅店（ ） 6.骑自行车（ ）
答案：1吃新鲜的食物 2.去游泳 3.买礼物 4. Take pictures 5.stay in the hotel 6.ride bikes
知识点：短语
解析：本题主要考查学生对这些短语的理解以及识别能力，快速的反应并且写下答案，如果可以做到这点就说明对这些知识已经可以灵活的的运用了
根据下面所提供的单词及短语写五个短句子
1.帽子hat
2.海滩beach
3.海鸥seagull
4.呆在旅店stay in the hotel
5.吃新鲜的食物eat fresh food
答案：1She wears a beautiful hat. 2. The children are playing on the beach. 3.Seagulls are very beautiful. 4. We stay in the hotel. 5. We like to eat fresh food.
知识点：
解析：本题主要考查学生的综合运用能力，1.她戴着一顶漂亮的帽子。2孩子们正在沙滩上玩3海鸥很漂亮4我们待在宾馆里5我们喜欢吃新鲜的食物，本题同学们可以随意发挥，意思对即可得分。