2015-2016冀教版语文七年级上册第五单元课件：第21课《论语》十则（共30张PPT）

课件30张PPT。21、《论语》十则子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜人不知而不愠，不亦君子乎人不知而不愠，不亦君子乎千山 鸟飞绝
万径人踪灭
孤舟蓑笠翁
独钓寒江雪大漠沙如雪，燕山月似钩我们过去虽然没有学过文言文，但也经常听到或见到一些文言词语：例如“我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就”，“赛场上，同学都各显其能，力争取得最好成绩”。二、文言文常识一、文言是古代的书面语体，简练，可读性强。用文言写成的文章，叫文言文。
“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙，
鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。”
—节选自<<战国策.燕策>>
二、我们学习文言文，有三条基本方法：一是最基本的，反要求背诵的课文都要背得烂熟，不要求背诵的也要读得十分流畅；二是用心领会课文的意思，不依靠译文；三是自己动手，积累词语。三、文学常识一、《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子和他弟子言行的书，共20篇。它全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大的影响。
二、孔子（前551—前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是儒家学说的创始人，字汉代以后，孔子学说成为二千余年封建文化的正统。学而不厌学而不厌四、拼音说（yuè ） 愠（ yù n ） 罔 (wǎ ng ） 殆（dà i ） 矣（y ǐ ） 诲（hu ì ）
哉（z āi ） 焉（y ān ）
.诲女(rǔ ） 知之乎？ 知之为知之，不知为不知，是知（zhì ）也
默而识（zh ì ）之五、背诵理解 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

时习：按时温习
而：连词，表顺接
说：愉快
知：了解
愠：怨恨
君子：有道德修养的人有朋自远方来，不亦乐乎
朋友子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
故：旧知识
新：新的发现或体会
（这一则讲的是学习方法）
吐故纳新子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
而：连词，表转折
罔：通“惘”，迷惑
殆：疑惑
（这一则讲的是学习方法）　
学而不思则罔
思而不学则殆志存高远六、你能说出译文吗？一、孔子说：“学了知识再按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方而来，不也是令人快乐的事儿吗？（我有才学，别人不了解我，可是我自己并不怨恨，不也是有道德修养的人吗？”二、孔子说：“复习旧的知识，就能够从中有新的体会或发现，这样的人可以作老师。”
三、孔子说：“只是读书却不肯动脑筋思考，就会感到迷惑不解；只是空想却不读书，就会有疑惑。”七、总结归纳这篇课文说明学习必须要有正确的态度和方法。所谓正确的态度，指的是要有勤学的精神，要有谦虚的作风，决不自满，善于向周围的人包括不如自己的人学习。要正确地对待别人和自己，对朋友要欢迎他们来访，对弟子要耐心教导，当自己不被了解的时候，也不抱怨别人。对待任何事不要不懂装懂，要老老实实。所谓正确的方法，指的是要按时实习或温习学过的知识，并善于从旧知识中推导出新知识，不断扩大知识面。要把“学”与“思”结合起来，既不只顾吸收知识，又不只冥思苦想，而是在吸收知识做出自己的结论。在学习的过程中，要注重的同时认真进行思考，加深理解，并实践和抓紧时间，以达到学习的最高境界。美国哈佛大学宾夕法尼亚大学