江苏省镇江市教育信息中心人教版高中物理选修3-1教案：1.5电势差

课题：电势差主备人： 审核人： 授课人：＿＿＿＿ 时间＿＿＿
【学习目标】三维目标：知识与能力:1.理解电势差的概念；2.会计算点电荷在电场力作用下，从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功；3.知道电势和电势差的关系；过程与方法:培养学生的分析能力，抽象思维的能力，综合能力情感、态度和价值观:通过对原有知识的加工，对新旧知识的类比、概括，培养学生知识自我更新的能力．【重点难点】重点：电势差的概念，电势能的改变与电场力做功的关系，电功计算。难点：电势差的定义（比值）及“在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少”的认识。【学习流程】■问题引导（自主学习）物体有高低之分，物体间存在高度差，电场中各点的电势也有高低之分，因此也会存在“电势差”．高度差与起点(零点)选择无关，那么，电场中两点间的“电势差”与零电势的选择又有什么关系呢？电势差的定义是怎样的？跟电压有区别吗？电势差与静电力做功的关系是怎样的？■诱思讨论（合作学习）1．公式WAB＝qUAB中各物理量的符号处理方法：2．用关系式WAB＝qUAB进行相关计算时要注意W与U的角标要对应，不要造成混乱，因为UAB＝－UBA，WAB＝－WBA.■重点点拨（方法学习）■及时训练（巩固学习）1 在电场中有A、B两点，它们的电势分别为φA＝－100 V，φB＝200 V．把电荷量q＝－2.0×10－7C的电荷从A点移到B点，电场力是做正功还是做负功？做了多少功？ ( http: / / www.21cnjy.com )2 如图所示，a、b、c是氢原子的核外电子绕核运动的三个可能轨道，取无穷远电子的电势能为零，电子在a、b、c三个轨道时对应的电势能分别为－13.6 eV，－3.4 eV，－1.51 eV，由于某种因素(如加热或光照)的影响，电子会沿椭圆轨道跃迁到离核更远的轨道上运动，求：(1)a、b、c三点的电势大小；(2)a、b间，b、c间电势差的大小． 3．如图所示，是一个点电荷电场的电场线(箭头线)和等势面(虚线)，两等势面之间的电势差大小为2 V，有一个带电荷量为q＝－1.0×108 C的电荷，从A点沿不规则曲线路径移到B点，电场力做功为( )A．2.0×108 J B．－2.0×108 JC．1.60×107 J D．－4.0×108 J■课堂小结 备注（教师二次备课栏及学生笔记栏）
教学反思（教师教后反思，学生课后复习心得）