粤沪版物理八年级下册《10.2 分子动理论的初步知识》同步练习卷（含解析）

沪粤版八年级下册《10.2 分子动理论的初步知识》2024年同步练习卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 春天，花香四溢 B. 夏天，倾盆大雨 C. 秋天，大雾弥漫 D. 冬天，雪花纷飞
2.下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A. 扫地时，灰尘飞舞 B. 铁锅生锈
C. 早晨，大雾弥漫 D. 墙角长期堆煤，墙壁里面都变黑了
3.奥运奖牌很难被压缩，其原因是( )
A. 分子在不停地运动 B. 分子间有引力 C. 分子间有斥力 D. 分子间有间隙
4.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态 C. 液态、气态、固态 D. 固态、气态、液态
5.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按如图所示放置，抽去玻璃板，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。下列说法错误的是( )
A. 此现象表明分子在永不停息地做无规则运动
B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C. 该现象不仅能发生在气体之间，也能发生在固体、液体之间
D. 该现象发生的剧烈程度与温度有关
6.下列现象中不能用分子热运动知识解释的是( )
A. 在校园里我们闻到花香 B. 沙尘暴起，尘土满天
C. 酒香不怕巷子深 D. 打开香皂盒会闻到香味
7.下列有关分子热运动的说法正确的是( )
A. 物体温度越高分子运动越慢 B. 微粒运动为分子热运动
C. 冬天大雪纷纷为分子热运动 D. 腌制鸭蛋使盐进入蛋中利用了分子热运动
8.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体密度的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法如图所示，最合理的是( )
A. 甲图 B. 乙图 C. 丙图 D. 三种放置都一样
9.对下列现象的解释，正确的是( )
A. 打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在运动
B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙
D. 铅笔笔芯用了一段时间后变短了，说明分子间有斥力
10.新冠疫情尚未结束，防控决不能掉以轻心，每个人都要有自我防控意识。如图是在电子显微镜下观察新型冠状病毒的照片。该病毒一般呈球形，直径在之间，主要通过飞沫传播，下列说法正确的是( )
A. 病毒分子也可以用肉眼直接看到
B. 温度越高，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈
C. 新型冠状病毒随飞沫传播是一种分子运动
D. 健康人佩戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
11.物质是由分子、原子等微粒构成。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是( )
A. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C. 水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了
12.下列用分子动理论解释生活中的现象，说法正确的是
( )
A. 破镜难圆，是因为分子间有排斥力
B. 花香四溢，是因为分子在不停地运动
C. 水往低处流，是因为分子在不停地运动
D. 物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变
13.下列状态中，有一定的体积而无一定的形状是( )
A. 固态 B. 液态 C. 气态 D. 以上几种状态都是
14.棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为( )
A. 棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力
B. 棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
C. 棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝的分子间的引力比斥力大
D. 棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大
15.根据固态、液态、气态物质的微观结构，下列说法正确的是( )
A. 同一物体在固态时，比在液态和气态时所含的分子数目多
B. 玻璃容器不会渗水说明固体分子一个挨一个排列，毫无间隙
C. 液态蜡在凝固时，凹陷下去，说明液态蜡分子的间距比固态小
D. 固态物质的分子比较固定地在原位置轻微振动，液态物质分子运动较剧烈，没有固定位置，气体物质的分子可以随意移动
二、多选题：本大题共1小题，共3分。
16.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是( )
A. 水结成冰，是因为水分子停止了运动
B. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C. 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动
D. 大豆与水混合后总体积小于，是由于分子间有间隙
三、填空题：本大题共6小题，共12分。
17.由于分子运动的快慢和______有关，所以把物体内大量分子的无规则运动叫做______。
18.四月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子______；水很难被压缩，说明分子间有______；把酒精和水充分混合，总体积将______选填“变大”“变小”或“不变”，说明分子间有______。
19.如图所示，是形象地描述物质存在形态的一种模型，甲图描述的是______体，乙图描述的是______体，气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的______和体积。
20.进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味．这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在______运功．在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于，同时发现易拉罐底部外有白霜形成，该白霜的形成是______现象填物质变化的名称．
21.水很难被压缩，说明分子间存在______；铁棍很难被拉伸，说明分子间存在______均选填“引力”、“斥力”
22.如图所示，两个表面光滑的铅块相互挤压后钻在一起，说明分子间有______；长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透，说明分子______。如图，将体积分别为、的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积______，选填“小于”、“等于”或“大于”这一实验表明液体分子间存在______。
四、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
23.学习了分子的有关知识后，汪欢同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？
在观察研究的基础上，他们提出了以下两种猜想：
猜想一：分子运动快慢与物质的温度有关；
猜想二：分子运动快慢与物质的种类有关。
为了验证猜想一是否正确，汪欢等同学进行了如下实验：
取来相同的两只烧杯，在其中放入质量相等的冷水和热水，并各滴一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢。
汪欢等同学通过分析归纳，总结得出了分子的运动快慢和温度之间的关系。
实验中观察到的现象是______，得出的结论是______。
实验过程中所运用的探究方法是______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
A、春天花香四溢，是花香分子无规则运动的结果，故A符合题意；
B、夏天倾盆大雨，是水的运动，属于宏观的机械运动，故B不合题意；
C、秋天大雾弥漫，属于宏观的机械运动，故C不合题意；
D、冬天雪花纷飞，属于宏观的机械运动，故D不合题意。
故选：。
微观粒子的特征：质量和体积都很小，肉眼无法观察到；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的，能够闻到气味是分子运动的结果。
本题主要考查了微观粒子特征方面的内容，可以依据微粒的特征进行分析。
2.【答案】
【解析】解：
A、扫地时灰尘飞舞是用肉眼能看到物质运动，不属于分子的运动，故A错误；
B、铁制工具生锈，是铁与氧气发生化学反应，不能体现分子在不停地做无规则运动，故B错误；
C、早晨，大雾弥漫是物体的机械运动，不是分子的运动。故C错误；
D、堆煤的墙角因时间久而变黑都是扩散现象，能说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选：。
不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。
无论是液体还是固体，它们的分子在永不停息的做无规则运动，分子运动是肉眼看不见的，要把它与物体运动区别开来。
3.【答案】
【解析】解：正常情况下，分子之间的引力和斥力恰好平衡．
固体、液体分子之间的空隙较小，被压缩后，分子之间的间距变小，分子之间的斥力变大，因为奥运奖牌是固体，所以很难被压缩．
故选C．
分子动理论中提到，分子之间存在空隙，而且分子之间存在引力和斥力；
当分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥力；当分子间的距离等于平衡距离时，分子间表现为无力；当分子间的距离大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力．
本题考查学生对分子动理论中的知识点的掌握情况，需要结合分子之间空隙和斥力的结合来分析．
4.【答案】
【解析】解：甲、学生排列保持一定的形状和一定的体积，学生之间作用力很大，空间小而紧密，不易被压缩，故对应的是固态；
乙、学生排列的间距很大，没有一定的体积和形状，学生之间作用力极小，几乎没有，容易被压缩，对应的是气态；
丙、学生排列保持一定的体积，但是没有一定的形状，略显不规则，学生之间作用力大，不易被压缩，故对应的是液态；
故选：。
主要从物质的三种状态的分子排列、间距、作用力去分析。
固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不易被压缩。
液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩。
气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有。没有一定的体积和形状，易被压缩。
本题考查了物质的三态及基本特征，正确掌握物质的三种状态的分子排列、间距、作用力，是解答本题的关键，锻炼了学生的空间想象能力。
5.【答案】
【解析】解：抽去玻璃板，密度大于空气密度的二氧化氮气体能运动到上方集气瓶中，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A正确；
B.扫地时灰尘飞扬属于机械运动，而不是分子的热运动，故B错误；
C.一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，所以该现象不仅能发生在气体之间，也能发生在固体、液体之间，故C正确；
D.温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确。
故选：。
不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动。
本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况，需要对分子动理论加强记忆方面的训练。
6.【答案】
【解析】解：分子很小，只有在高倍电子显微镜下才能看到，在校园里我们闻到花香、打开香皂盒会闻到香味、酒香不怕巷子深都是分子的运动，而沙尘暴是肉眼可见的现象，属于机械运动，故ACD错误，B正确。
故选：。
物质是由分子组成的，分子很小，是人的肉眼看不到的；
组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象，固体、液体、气体分子都可以扩散。
本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，要把握住“分子运动是肉眼看不见的”这个前提。
7.【答案】
【解析】解：、物体的温度越高分子运动越剧烈，故A错误；
B、微粒比分子要大的多，微粒运动不属于运动为分子热运动，故B错误；
C、冬天大雪纷纷属于机械运动，不属于分子热运动，故C错误；
D、腌制鸭蛋是盐分子进入蛋中利用了分子热运动，故D正确；
故选：
互相接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子不停地做无规则运动，分子的运动是看不见的；
温度越高分子热运动越剧烈；
本题是关于分子运动及内能相关知识点的考查，较为抽象，易丢分．
8.【答案】
【解析】【分析】
不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动．
本实验中要注意将密度大的气体放在下面，这样可以避免气体由于受到重力对实验的影响。
【解答】
由题意可知，甲中，二氧化氮的密度大于空气的密度，如果它也会运动到上面的瓶子内，说明气体分子在做无规则运动，最有说服力．故选A．
9.【答案】
【解析】解：、打开香水瓶盖后，香水里的芳香分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，所以人能闻到香味。此选项正确，符合题意。
B、物体很难被压缩，说明分子间有斥力。此选项不合题意。
C、海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，所以海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙。此选项不合题意。
D、笔芯变短是由于质量变小，和分子斥力无关。此选项错误，不合题意。
故选：。
分子动理论包括三方面的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力；
根据各个选项的具体内容，分别做出判断。
本题考查学生对分子动理论内容的了解情况，需要结合具体生活实例进行分析，并掌握用物理语言解释物理现象的能力。
10.【答案】
【解析】【分析】
分子的大小只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只有借助电子显微镜才能看到；飞沫是肉眼可以看到的，不是分子；
组成物质的分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动的速度越快；
分子之间存在着间隙。
本题考查了分子动理论的内容，属于基础知识，注意区分分子运动与机械运动。
【解答】
A、由于病毒分子的体积很小，只有借助电子显微镜才能看到，故A错误；
B、温度越高，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈，故B正确；
C、分子很小，直接用肉眼看不到，飞沫是肉眼可以看到的，所以新型冠状病毒随飞沬传播是机械运动，不是分子的运动，故C错误；
D、由分子热运动可知，分子之间存在间隙，所以口罩材料分子之间也有空隙，故D错误。
故选：。
11.【答案】
【解析】解：、缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动，故A正确；
B、瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间间隔变大，故B错误；
C、水降温会结冰，分子间的无规则运动变慢，是因为结冰时水分子间隔变小，故C错误；
D、石块研磨成粉状，是宏观物体的变小，不能说明分子变小，故D错误。
故选：。
分子的质量和体积都很小，分子间有间隔，分子永不停息的做无规则运动，同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。
本题考查分子的有关问题，相对比较简单，属于基础题。
12.【答案】
【解析】【分析】
一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间有间隙，当分子间距离大于分子直径倍时，分子间作用力几乎没有．
本题主要考查了微观粒子特征即质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的等方面的知识，能解决实际问题．
【解答】
解：
A、破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故A错误；
B、花香四溢，是因为花的香味分子在不停地运动的结果，故B正确；
C、水往低处流，是因为水受到竖直向下的重力的作用发生的机械运动，故C错误；
D、物体热胀冷缩，是因为物体的分子间的距离随温度的变化而变化，故D错误．
故选：．
13.【答案】
【解析】解：、固体有一定的体积和形状，故A不合题意；
B、液体有一定的体积而无一定的形状，故B符合题意；
C、气体无一定的体积和形状，故C不合题意；
D、根据对前三个选项的解析可知，不合题意。
故选：。
固体有一定的形状和体积；液体没有一定的形状和体积；气体的形状和体积都不固定。
本题考查物体的状态及特点，相对比较简单，属于基础题。
14.【答案】
【解析】解
：物体不易拉断，表明分子间有引力。一根棉线容体拉断，一根铜丝不容易拉断，则说明棉线内分子间的引力比铜丝间的引力小，故D正确；
分子间即有引力也有斥力，不可能只有引力或斥力，ABC错误。
故选：。
物体不容易被拉断，说明分子间有引力。
本题主要考查学生对：分子动理论知识的理解和掌握，需要注意的是分子间即有引力也有斥力，不可能只有引力或斥力。
15.【答案】
【解析】解：、同一物体在固态、液态和气态时，所含分子数目一样多，故A错误；
B、玻璃容器分子排列紧密，间距很小，故B错误；
C、液态蜡在凝固时，凹陷下去，说明液态蜡分子的间距比固态大，故C错误；
D、固态物质的分子比较固定地在原位置轻微振动，液态物质分子运动较剧烈，没有固定位置，气体物质的分子可以随意移动，说法正确。
故选：。
物质的三态是指：固态、液态、气态。
固态物质：分子排列紧密，分子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积；
液态物质：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性；
气态物质：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，易被压缩，气体具有很强的流动性。
物质的分子的状态通过图形判断是固态、液态、还是气态是一个考点，要注意掌握。
16.【答案】
【解析】解：
A、分子总是在不断的运动，水结成冰，分子仍是在不断的运动，故A项解释错误。
B、变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，球内气体的体积变大，故B项解释错误。
C、因为分子在永不停息的做无规则运动，糖分子运动到水中去了，所以加入糖的水变甜，故C项解释正确。
D、大豆与水混合后总体积小于，但二者都是宏观物质，不能说明分子间有间隙，故D项解释不正确。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
17.【答案】温度 热运动
【解析】解：
温度越高，分子运动越剧烈，所以分子无规则运动的快慢与温度有关；
物体内大量分子做无规则运动，叫做热运动。
故答案为：温度；热运动。
温度反映了物体内分子做无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子运动越剧烈，温度越低，分子运动越缓慢；
物体内大量分子做无规则运动，叫做热运动。
本题考查分子动理论的有关知识，难度不大。
18.【答案】在不停的做无规则运动 斥力 变小 间隙
【解析】解：
田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，是因为花香分子运动到空气中，吸入鼻子，这说明了分子在不停的做无规则运动；
液体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力；
因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。
故答案为：在不停的做无规则运动；斥力；变小；间隙。
分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力，分子之间存在间隙。
本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题。
19.【答案】固 液 形状
【解析】解：甲图中分子排列规则且非常紧密，符合固体分子的排列方式；
乙图中分子间距比甲图大，分子位置不固定，符合液体分子的排列方式
丙图中分子间距离很大，分子间作用力很小，分子排列极度散乱，符合气体分子的模型。
故答案为：固；液；形状。
固体分子间距离极小，作用力大，分子位置固定，宏观上有固定的形状和体积，不具有流动性；
液体分子间距略大，作用力小，分子位置不固定，宏观上有固定的体积，无固定形状，具有流动性；
气体分子间距很大，作用力几乎为零，分子极度散乱，宏观上无固定的体积，无固定形状，具有流动性。
本题考查物质三种状态的微观特征，要求记住三种不同状态分子排列方式的不同特点，属于基础知识的考查。
20.【答案】不停地做无规则；凝华
【解析】解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，故进入刚装修的房间，就会闻到甲甲醛的气味；
白霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态凝华形成的．
故答案为：不停地做无规则；凝华．
物质是由分子组成的，一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；
物质由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热．
本题考查了学生对扩散现象、物态变化的了解和掌握，属于基本内容，比较简单．
21.【答案】斥力 引力
【解析】解：水很难被压缩，是因为分子间存在着斥力；铁棍很难被拉伸是因为分子间的引力的结果。
故本题答案为：斥力；引力。
要解答本题需掌握：分子间存在着相互作用的引力和斥力。
本题主要考查学生对：分子间的作用力的理解和掌握。是中招的热点。
22.【答案】引力；永不停息地无规则运动；小于；空隙
【解析】解：两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有引力。
将磨得很光滑的铅块和金块长时间紧压在一起，再将它们切开，可以看到它们互相渗入，说明分子在不停地做无规则运动；
水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方分子间的空隙，而使体积变小，即混合后液体的总体积小于。
故答案为：引力；在不停地做无规则运动；小于；空隙。
分子间存在引力的作用；
不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
物质由分子组成的，分子都在不停地做无规则运动，分子的这种运动与温度有关，被称为热运动；组成物体的分子间存在间隙。
本题主要考查学生对分子动理论及分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题。
23.【答案】热水杯中水颜色变化快 温度越高，分子无规则运动越剧烈 控制变量法
【解析】解：由题意知，分子的运动快慢和温度之间的关系，即观察到的现象是在质量相同的冷水和热水中，各滴一滴红墨水，温度高的那杯水中颜色变化得快一些，说明温度越高，分子无规则运动的越剧烈；
水中颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响，根据实验过程知道，实验中控制水温不同而其他因素相同，影响水的颜色变化的因素就是水的温度，这是采用了控制变量法。
故答案为：热水杯中水颜色变化快；温度越高，分子无规则运动越剧烈；控制变量法。
扩散现象是指不同物质的分子在相互接触时彼此进入对方的想象；当所研究的问题受多个因素影响时，需控制变量逐个研究。
本题主要考查学生对分子热运动与分子的关系的了解和掌握，以及对热学其它一些知识点的认识。
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